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1、第十一章第十一章 第节第节动能和势能动能和势能我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物自学指导o什么样的物体具有能量？什么样的物体具有能量？o什么叫做动能，动能的大小与什么叫做动能，动能的大小与那些因素有关？那些因素有关？o什么叫重力势能？重力势能的什么叫重力势能？重力势能的大小与那些因素有关？大小与那些因素有关？o什么弹性势能，弹性势能的大什么弹性势能，弹性势能的大小与什么因素有关？小与什么因素有关？我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证
2、实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物新民晚报新民晚报 一铁路职工一铁路职工“中弹中弹”昏倒昏倒 19901990年年6 6月月1010日日 沈阳开往上海的沈阳开往上海的195195次列车经过上海分局次列车经过上海分局管辖的沪宁线管辖的沪宁线103103区段时，突然从列车左翼车窗区段时，突然从列车左翼车窗飞出一只飞出一只馒头馒头，不偏不倚正好打在当班的上海，不偏不倚正好打在当班的上海铁路分局苏州工务段职工的鼻梁上，当场将其铁路分局苏州工务段职工的鼻梁上，当场将其击昏。击昏。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边
3、有一个活的生物小小的飞鸟为什么能给这么大的战斗机造成重小小的飞鸟为什么能给这么大的战斗机造成重创？创？ 20062006年年1111月月1414日，兰州空日，兰州空军某部河南籍飞行员军某部河南籍飞行员李剑英李剑英驾驾驶某型歼击机，在训练结束下驶某型歼击机，在训练结束下降途中，降途中，飞机撞鸟飞机撞鸟，当时飞机，当时飞机上还有上还有800800多公升航空油，李剑多公升航空油，李剑英看到飞机下方的密集的村庄英看到飞机下方的密集的村庄和人群，依然决定改跳伞为迫和人群，依然决定改跳伞为迫降，为了保护国家和人民群众降，为了保护国家和人民群众的生命财产安全而不幸殉难。的生命财产安全而不幸殉难。我吓了一跳，
4、蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物创设情境创设情境子弹能击穿障碍物，流水能推动竹排子弹能击穿障碍物，流水能推动竹排我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物流水推竹排前进流水推竹排前进风吹帆船前进风吹帆船前进举高的重锤举高的重锤高山上的大石块高山上的大石块不同形式的能量不同形式的能量我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的
5、生物物体能够对外做功，我们就说这个物体物体能够对外做功，我们就说这个物体具有具有能量能量，简称，简称能能。能量的单位和功的能量的单位和功的单位一样都是单位一样都是：焦耳（焦耳（J）我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物认识认识“能能”2.2.一个物体一个物体能够能够做的功越多，它做的功越多，它 具有的能量就越大。具有的能量就越大。. .一个物体一个物体做功，我们就说做功，我们就说 它具有能。它具有能。4.4.能的单位能的单位: :焦焦( (J J) )3.3.能量大小可以用能量大小可以用做功做功的
6、多少来衡量。的多少来衡量。注意注意:说一个物体具有能量说一个物体具有能量,并不是并不是说这个物体一定正在做功说这个物体一定正在做功,但是它但是它一定具有做功的一定具有做功的本领本领(能力能力)。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我们都具有能量，你能给我们分分类吗？我们都具有能量，你能给我们分分类吗？流水推竹排前进流水推竹排前进风吹帆船前进风吹帆船前进举高的重锤举高的重锤高山上的大石块高山上的大石块我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证
7、实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物流水推竹排前进流水推竹排前进高山上的大石块高山上的大石块风吹帆船前进风吹帆船前进举高的重锤举高的重锤动能动能物体由于物体由于 而而具有的能量具有的能量运动运动重力重力势能势能物体由于物体由于 而而具有的能量具有的能量被举高被举高弹性弹性势能势能弹性形变弹性形变物体由于物体由于_而具有的能量而具有的能量势势能能我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物下列物体具有什么形式的能：下列物体具有什么形式的能：（1 1）水平行驶的汽车：）水平行驶的汽车：_（2 2）正在爬坡
8、的汽车：）正在爬坡的汽车：_（3 3）山顶上的石头：）山顶上的石头：_（4 4）山顶上滚下的石头：）山顶上滚下的石头：_（5 5）天花板上的吊灯：）天花板上的吊灯： _（6 6）天花板上摇摆的吊灯：）天花板上摇摆的吊灯：_（7 7）拉长的橡皮筋：）拉长的橡皮筋：_（8 8）下落的雨滴：）下落的雨滴：_动能动能动能和重力势能动能和重力势能重力势能重力势能动能和重力势能动能和重力势能重力势能重力势能动能和重力势能动能和重力势能动能和重力势能动能和重力势能弹性势能弹性势能我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活
9、的生物动能的大小跟哪些因素有关？动能的大小跟哪些因素有关？猜想：猜想：1 1、动能的大小跟物体运动的、动能的大小跟物体运动的速度速度有关有关2 2、动能的大小跟物体的、动能的大小跟物体的质量质量有关有关设计实验方案：设计实验方案： 提示提示（1）考虑考虑“控制变量法控制变量法”（2） 怎样比较动能的大小？怎样比较动能的大小？我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物你要采用的实验方法是你要采用的实验方法是；你的探究步骤是你的探究步骤是 ；你比较动能大小的标准是你比较动能大小的标准是 。探究一探究一:
10、:动能的大小跟哪些因素有关？动能的大小跟哪些因素有关？猜想：猜想：1 1、动能的大小跟物体运动的、动能的大小跟物体运动的速度速度有关有关2 2、动能的大小跟物体的、动能的大小跟物体的质量质量有关有关设计实验方案：设计实验方案：实验实验1：探探索动能与速索动能与速度的关系度的关系归纳结论：归纳结论：质量相同时，速度的物体能做的质量相同时，速度的物体能做的功功多多，表明它具有的动能。，表明它具有的动能。大大大大我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物比较右图两比较右图两个实验得出：个实验得出：速度相同时
11、，质量的物体能做速度相同时，质量的物体能做的功多，这表明它具有的动能。的功多，这表明它具有的动能。大大多多规纳以上两组结论得出：规纳以上两组结论得出：运动的物体运动的物体越大，越越大，越大，它具有的大，它具有的动能动能就越多。就越多。速度速度质量质量实验：实验：探索动能探索动能与质量的关系与质量的关系我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 用物理学的术语解释，为什么要对机动车的行驶用物理学的术语解释，为什么要对机动车的行驶速度进行限制？为什么在同样的道路上，不同车型的速度进行限制？为什么在同样的道
12、路上，不同车型的限制车速不同？限制车速不同？想想议议想想议议我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物物体的物体的质量质量和它的和它的速度速度都能影响物体的都能影响物体的动能动能。请你研究小资料的数据，能不能。请你研究小资料的数据，能不能看出：质量和速度相比，哪个对物体动看出：质量和速度相比，哪个对物体动能的影响更大？能的影响更大？我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物二、重力势能我吓了一跳，蝎子是多么丑
13、恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物重力势能的大小与什么因素有关重力势能的大小与什么因素有关猜想：猜想：物体的物体的质量质量高度高度设计实验、进行实验：设计实验、进行实验：利用你身边的物品，例如笔、纸、橡皮等利用你身边的物品，例如笔、纸、橡皮等进行实验，验证你的猜想，可以从物体下进行实验，验证你的猜想，可以从物体下落时的破坏力来判断它的势能大小。落时的破坏力来判断它的势能大小。提示提示我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物
14、你要采用的实验方法是你要采用的实验方法是；你的探究步骤是你的探究步骤是；你比较动能大小的标准是你比较动能大小的标准是 。1.1.质量相同时质量相同时, ,物体被举得越物体被举得越_重力势能越大重力势能越大猜想猜想：设计实验方案：设计实验方案：实验：实验：归纳结论：归纳结论：重力势能的大小可能跟哪些因素有关？重力势能的大小可能跟哪些因素有关？2.2.被举高度相同时被举高度相同时, ,物体的质量越物体的质量越_重力势能越大重力势能越大高高大大1 1、重力势能的大小跟物体、重力势能的大小跟物体被举高度被举高度有关有关2 2、重力势能的大小跟物体的、重力势能的大小跟物体的质量质量有关有关我吓了一跳，蝎
15、子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物结论：高度高度相等的物体，相等的物体，质量质量越大，越大，重力势能重力势能越大越大质量质量相等的物体，相等的物体，高度高度越高，越高，重力势能重力势能越大越大我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物三、弹性势能三、弹性势能物体由于发生物体由于发生（弹性）形变（弹性）形变而具有的势而具有的势能叫弹性势能。能叫弹性势能。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美
16、丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物被拉长的弹簧被拉长的弹簧我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 体验一下体验一下1.1.用手拉动橡皮筋用手拉动橡皮筋2.2.用弯曲的钢尺拨动书本用弯曲的钢尺拨动书本3.3.用自制的弹弓将橡皮块射出用自制的弹弓将橡皮块射出使橡皮块射的更远，应如何做？使橡皮块射的更远，应如何做？我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物弹性势能与哪些因素
17、有关弹性势能与哪些因素有关弹性势能的大小跟物体弹性势能的大小跟物体（弹性）形变（弹性）形变的大的大小有关，物体的（弹性）形变越大，弹性势能小有关，物体的（弹性）形变越大，弹性势能就越大。就越大。一切发生弹性形变的物体都具有弹性势能一切发生弹性形变的物体都具有弹性势能我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物本课小结本课小结我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么
18、把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物二二 势能势能： 我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物练习练习1判断下列说法正确的是判断下列说法正确的是( ( ) )。A速度大的球一定比速度小的球动能大速度大的球一定比速度小的球动能大B同一辆车运动速度越大动能就越大同一辆车运动速度越大动能就越大C子弹的速度比火车的速度大，所以子弹动能就子弹的速度比火车的速度大，所以子弹动能就 比火车动能比火车动能D平直公路上匀速行驶洒水的洒水车动能不变平直公路上匀速行驶
19、洒水的洒水车动能不变 练一练练一练练习练习2一架沿竖直方向上升的直升机，它具有一架沿竖直方向上升的直升机，它具有( () )。 A动能动能 B重力势能重力势能 C弹性势能弹性势能 D动能和重力势能动能和重力势能我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物2 2、一架飞机在灾区上方水平匀速飞行，并不断向灾区空投救灾、一架飞机在灾区上方水平匀速飞行，并不断向灾区空投救灾物资，则飞机在这个过程中，动能物资，则飞机在这个过程中，动能_，重力势能，重力势能_ ( (填填“变大变大”或或“变小变小”) )变小变小变
20、小变小3、一个沿竖直方向匀速上升的气球，它的（、一个沿竖直方向匀速上升的气球，它的（ ）A A、动能不变，势能不变、动能不变，势能不变B B、动能不变，势能增加、动能不变，势能增加C C、动能增加，势能增加、动能增加，势能增加D D、动能增加，势能不变、动能增加，势能不变B1、动能的多少由物体的、动能的多少由物体的_和和_决定，重力势能的多少决定，重力势能的多少由物体的由物体的_和和_决定，弹性势能由物体的决定，弹性势能由物体的_决定决定试一试试一试 你是最棒的你是最棒的速度速度质质量量质量质量被举的高度被举的高度弹性形变弹性形变巩固练习巩固练习我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把
21、它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物3 3、一盆花放在你的身边，你会看、一盆花放在你的身边，你会看到它的美到它的美. .可是当把这盆花放在楼可是当把这盆花放在楼顶的边沿处，你从下边走过时，这顶的边沿处，你从下边走过时，这时你注意到的不是它的美，而是心时你注意到的不是它的美，而是心中充满了恐惧中充满了恐惧. .这是为什么呢？这是为什么呢？ 联系生活联系生活：在楼上的我们能够随便往窗外乱抛杂物吗？：在楼上的我们能够随便往窗外乱抛杂物吗？答：因为它具有重力势能。答：因为它具有重力势能。 切记切记：高：高“凶凶”掷物易伤人，请勿伤人累己掷物易伤人，请
22、勿伤人累己我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物4.4.判断判断：(1)(1)不做功的物体一定不具有能量。（）不做功的物体一定不具有能量。（）(2)(2)运动物体具有的能就是动能。（）运动物体具有的能就是动能。（）(3)(3)一颗子弹的动能可能比一列火车的还大（）一颗子弹的动能可能比一列火车的还大（）(4)(4)一个物体举的越高，重力势能就越大。（）一个物体举的越高，重力势能就越大。（）5.5.判断机械能的变化判断机械能的变化：(1)(1)匀速上升的气球匀速上升的气球: :动动_,_,势势_, _
23、, (2)(2)匀速下降的气球匀速下降的气球: :动动_,_,势势_,_,(3)(3)匀速水平的汽车匀速水平的汽车: :动动_,_,势势_,_,(4)(4)加速上升的火箭加速上升的火箭: :动动_,_,势势_,_,(5)(5)边洒水边匀速水平的洒水车边洒水边匀速水平的洒水车: :动动_ , _ , 势势_,_, 不变不变增加增加不变不变减少减少不变不变不变不变增加增加增加增加减少减少不变不变我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物ABC质量相同时质量相同时, ,物体被举得越高重力势能越大物体被举得越高重力势能越大被举高度相同时被举高度相同时, ,物体的质量越大重力物体的质量越大重力势能越大势能越大. .(1)(1)比较图中比较图中A A、B B两个实验可得：两个实验可得：(2)(2)比较图中、两个实验可得：比较图中、两个实验可得：AC3 3、实验题、实验题我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物