20212021学年度第一学期个人教授教化工作总结.doc

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1、2022-2022学年度第一学期个人教授教化工作总结本学期前半学期教英才班和综合课,后半学期教一个班的数学。总体而言,本身干的事情多,培养学生干部培养的少,要想法子发动学生的力量。培养学生自觉性。备课关注了教授教化内容,但对付教法研究不够。讲课受骗堂小结没有做好,第二天的复习旧知识要增强。要认识到工作是本身的事情,遇到艰辛和问题要想法子本身办理,别人很难帮你办理遇到的艰辛。当然也要和其他先生互助,不能单打独斗。英才班的工作上,不如舞蹈队。一是和其他部门、先生沟通和谐不敷。培养目的不明确,教授教化方案不详细过细,本身态度不强硬。二是一开场没有管好讲堂纪律,声音小,影响教授教化后果。三是高估学生的

2、认知程度和学习自觉性,有的地方讲的不敷简单,有的地方讲深了。四是作业要求不到位。五是缺少二次落实。综合课的工作上,本身对课本的研究理解不敷(没怎么观,导致讲到后面创造前面讲的不敷完好),知识贮备不够,授课的时候不敷系统。投入精力不敷。接手老例班教授教化以来,控堂才能有晋升,然那么还不能收放自如(不能顿时调剂好情绪喷他们),处置惩罚事情的尺度有时还有些摇摆(踌躇要不要喷他们)。在处置惩罚突发环境上,不敷成熟。要让本身下的了台。要学会冷处置惩罚和课后处置惩罚。前期过多的关注了落后生,对中间条理关注不敷,还要想法子进步第一条理。学生的根基总比你想的差。学生也会遇到各类各样的问题,多和他们交流。以为本

3、身讲的够根基了,既有可能不敷清楚,也有可能思维不一样。固然已经投入了许多光阴和精力,不过偶然照样会有懈怠,也有一小局部作业没有实时反应。从师风师德上观,要求学生做到的事,本身根底都做到了。后面在严格要求学生的同时,要关爱学生,要节制本身情绪,讲竟郐置惩罚技术。要学会表扬学生。在教授教化方面,作业做到了全批全改,要继承保持。学生的改错本处置惩罚的不是很好,要想法子办理共性问题,增强改正和二次落实。在考勤纪律方面,严格遵守学校的各项规章制度,不迟到早退,有本家儿动告假。在工作中,尊敬领导、连合同事,能正确处置惩罚好与领导同事之间的关系。在接下来的工作中,希望可以进步工作效率,通过观书、做题、听课等

4、方法,进步本身的专业才能、教授教化程度、沟通技术。1感到学生在课堂会加倍嚣张,在办公室会老实一些。2最后一排的炜讲话,平先生走到他面前,左手放炜头上,右手打本身左手,清脆洪亮“pia”3最后一排的炜讲话,平先生点他起往返答:二选一,选对正确选项,坐下来。A:正确选项,B:正确选项。4过激行为对当事人的教诲后果存疑,对其他学生的震慑后果存疑,然那么会被其他学生观热闹,多数是负面后果。5在和同事相处之中,不是很主动热情。6作业全批全改效率存疑,要不要有所取舍?7假装相信学生的同时,要督匆匆学生,等着瞧往往便是双输。202_-2022学年度第一学期个人教授教化工作总结【关键词】:p :第一学期工作个人教学工作总结第 3 页 共 3 页

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