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1、小学2021年抓基层党建工作问题清单_2021年党建工作问题清单20_年抓基层党建工作问题清单一、在认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面（一）学习缺乏主动性。对理论学习比较重视，但缺乏主动学习和持之以恒自觉学习的精神,虽力求往深里走、往心里走、往实里走,但研读的能力不够、水平不高，学习不全面、不系统、不深入，缺乏思考力，还停留在表面，存在一知半解、浅尝辄止的情况。（二）理论指导实践不足。虽能理论联系实际，但政治敏锐性洞察力和行动力不够，运用十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想提升办学理念和学校教育教学工作的水平还有待提高。二、坚定贯彻新发展理念，以奋发进取的精神状态，积极应
2、对新形势新挑战，敢于担当责任、勇于直面困难，创造性开展工作方面（一）新发展的动力不足。对于班子的锤炼、骨干教师的培养、教育教学成绩有待于快速提高。（二）创新能力有待提高。例如学校发展内涵不够，没能形成科学规范的系统和规模。例如对待工作有时只满足于认真完成上级领导交给的任务，开拓意识还不够，思想不够解放,能尽心尽力做好本职工作，但争创一流的劲头不足,学校趋于规范,但特色和影响力还不够鲜明。三、坚决贯彻执行中央八项规定精神，清正廉洁、秉公用权，防止和克服形式主义、官僚主义，带头转变作风，知行合一，真抓实干，务求实效方面（一）对上级精神理解不够透彻。对上级决策部署领会不深刻，没有从讲政治的高度去认识
3、把握，例如总觉得政治纪律和政治规矩只要不踩红线，与党中央保持步调一致就行了，但忽略了思想上行动上组织上与党中央保持一致，例如有时有牢骚抱怨情绪。（二）主动作为不够。例如开展工作的方式过于保守，力度上不够，思路创新不够。对于上级安排部署的工作虽然能保证质量，但不能够做到创造性的完成工作。（三）全面从严治党力度不够。例如认为抓党建工作主要是按照上级要求，按部就班来做，方式、手段落后，缺乏创新性。对于个别党员的落后状态帮助、督促力度不够。重业务、轻能触及师生思想的有效教育。没能想方设法热心地帮助周围的同志有针对性地解决思想问题。（四）争创一流的意识不强。例如工作按部就班，认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事、不添乱子、问心无愧就行。不能紧跟时代发展需要走在历下教育的前列。（五）深入群众调查研究不够。有时存在工作凭经验，吃老本，自我完善和提高不足。能把为师生、家长服好务作为自己的职责，但没能更主动地关心帮助、交流，对大家的需求了解不多，还需为大家做更多的实事、好事。第 3 页 共 3 页