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1、文本为Word版本，下载可任意编辑小班教案 | 小班美术活动：棒棒糖 棒棒糖 活动目标 1、学习用圆形、螺旋线、竖线表现棒棒糖的外形特征。 2、能够大胆作画，乐于参与绘画活动。 活动准备 1、物质准备：棒棒糖若干，油画棒、美术本、PPT 2、经验准备：吃过棒棒糖 活动过程 （一）游戏导入，激发兴趣 小朋友，猜猜看今天我给小朋友带来什么礼物？我请小朋友来摸一摸说说是什么，你是怎么知道是棒棒糖的？ 小结：原来棒棒糖和其他糖果不一样，都有一个小棒棒的呀。 （二）说一说棒棒糖的特征 1、请小朋友来摸一摸，说一说棒棒糖是硬硬的还是软软的？说的对的，老师把棒棒糖插在外面。 2、我这里还有一个很大的棒棒糖呢
2、，请幼儿观察棒棒糖的花纹。这些棒棒糖一样吗？哪里不一样呢？（圆的和扁的、软、硬、有大的小的） 小结：是呀，这些棒棒糖不仅大小不一样，颜色也不一样，摸到手里感觉也不一样，有的硬、有的软，味道呢也不一样有的甜甜的、酸酸的，棒棒糖儿真有趣。 （三）欣赏PPT中各式各样的棒棒糖 1、宝宝们喜欢吃棒棒糖吗？老师也很喜欢吃棒棒糖，我还可以把喜欢吃的棒棒糖画下来。现在来看一看PPT上还有什么样的棒棒糖？ 2、边欣赏边介绍画法：先画一个圆形表示糖，再在圆形的下面画一根竖线表示棒。糖和棒是连着的，画画的时候竖线和圆形要连着，然后在里面涂上你喜欢的颜色。如果你要画一圈一圈的棒棒糖，那么可以从中间一圈一圈地往外画，线和线别碰到，越画越大，这个线叫螺旋线，螺旋线表示糖，再在螺旋线下面画一根竖线表示棒，螺旋线要和竖线连起来，这个棒棒糖就画好了。 （四）交代要求，幼儿作画 1、交代要求：棒和糖要连在一起。糖有大有小，颜色也不同。画画时油画棒在纸上画，要用一点力气，才能画的更清楚，画完后把油画棒送到盒子里。 2、幼儿作画，教师巡回指导 3、展示幼儿作品，教师与幼儿共同评价。第 2 页 共 2 页