教师2021学年度个人工作总结.doc

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1、老师2022学年度个人工作总结这一年在名师工作室的学习中,我参加了内容丰富、形式多样的学习活动,观摩了特级老师唐老师的低年级单词教学课,聆听了唐老师有关专业成长之路的精彩讲座;对我的专业成长有很大帮助,收获颇丰、受益非浅。网上观摩了多节名师的优质课。在工作中,我进一步认识了新课程的开展方向和目的,反思了自己以往在工作中的缺乏。这对于我今后在实际工作有着重要的指导作用。现将本期工作总结如下:一、通过在名师工作室的我更新了自己的教学理念。在名师工作室学习中,我明确了现代教育的本质。新的教育理念要求我们必须不断进步自己,充实自己,要有扎实的教学根本功,否那么就被时代所淘汰。在教学中,要树立以“学生开

2、展为本”的教育思想,不断进展观念的更新。网络教育技术才能培训是一门全新的课程,里面有很多全新的教学理念。二、在名师工作室的学习中,我收获颇丰。在名师工作室,我阅读了大量的先进材料和记录了一些先进的理论与方法,并把这些科学的理论与方法应用于教学理论中,获得了较好的教学效果,做到了学有所用。我觉得在理论的形成方面有大幅度的进步。对自己以前的教学有了一次彻底的反思。三、采用多种方法,活泼课堂教学气氛。要想小学英语课堂教最大限度地引起学生的学习兴趣,让学生感受到运用所学语言成功地到达某种目的后的愉快。只有通过游戏活动来表现情景,让教学情境化。大多数小学生都喜欢课堂教学游戏,游戏会令他们动起来给学习带来

3、快乐,是机械的句型操练起来也变得生动、活泼、有兴趣。游戏活动的使用能使抽象语言内容变成一种详细、形象的情景,具有直观性、兴趣性和竞争性等特点,能有效地激发他们学习的积极性。四、更新教学观念,全面施行素质教育。英语教学方法也要有所改变,这就要求进一步优化教学方法的组合。课堂上老师采用什么教学方法,学生就往往采用相应的学习方法,它直接影响着的学生的学习效果。为此,老师在课堂教学上应努力以灵敏多样的教学方法,精心设计教学过程中的各个环节,围绕学生才能素质的开展进展教学。可采用“知识技能,学习才能,学习态度”来作为确定学习状态的特征变量,从而为促进学习才能素质的全面开展效劳。通过名师工作室的学习,我的专业成长的到了很大的进步,但我还有很多缺乏之处,我想这些缺乏,将是今后英语教学工作中的动力和努力方向,相信通过自己的不断努力和进步,我的英语教学工作一定会迈向一个新台阶。老师202_学年度个人工作总结【关键词】:p :工作总结老师个人202_学年度第 3 页 共 3 页

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