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1、2021物理教师工作总结范文教师是让大家尊敬的职业学生们的学习与成长都跟教师们紧密相连以下是由本站wtt为您整理的“2021物理教师工作总结范文”仅供参考希望能够给您的工作生活带来帮助！2021物理教师工作总结范文（一）紧张忙碌的高一上学期结束了。回首半年来的物理教学工作本人担任高一年4班班物理教学工作由于是重新编班所以面对的是许多陌生的面孔如何让这些来自不同班级的学生迅速的适应于我的教学方式同时随着对物理学习的深入学生刚入学时对物理的新鲜感正被逐渐繁难的物理知识带来的压力所取代许多学生学习劲头有所下降出现了一个低谷。他们对于物理学的基本轮廓及研究过程和方法可以说是空的特别是学生的思维能力还停
2、留在以记忆为主的模式上想让他们在短时间内入门较为困难因此在教学中要充分调动学生学生的积极性加强学习方法论引导逐步培养学生自主学习的能力特别是物理学中的基本概念老师更加应该注重方法加以引导理解。另外在物理的课堂教学中应加强作业及解题格式的规范还应该在教学中漫漫渗透物理思维方法的培养。使每个学生都在原有的基础上有进步。把本学期几点作法总结如下：1、针对学生的具体情况制定了一系列的补差方案：这三个班物理成绩不是很好尤其是基础较差学生反应慢作业大部分相互抄袭。针对这种情况本人采取了“低起点低难度注重基础”的教学方针对学生的问题尽量作到耐心、细致不厌其烦地反复讲解直到学生弄懂为止。2、对学生的作业作到全
3、批全改对学生作业中出现的普遍问题集体评讲对学生作业中出现的个别问题单独找个别学生辅导对学生中出现的不交作业现象和抄袭现象坚决制止做好学生的思想工作屡教不改的给予适当的处罚。3、课前反复研究教材对教材中的知识点做到心中有数对学生忽略的问题加以强调对考纲中的重点考点反复讲解反复练习让学生对教材中的每一个知识点都熟练。4、对学生复习中的重点、难点反复练习特别是实验题学生尤其头疼对实验原理、实验中的注意事项、实验的误差等不清楚更谈不上将实验原理进行转换进行实验的设计。针对这些问题除了仔细给学生讲解实验的原理等还让学生对实验的设计反复训练反复体会让学生逐步克服心理障碍掌握实验题的基本解法。并且用多媒体形
4、象演示各种实验使学生更进一步掌握了实验题的做法。5、针对当前高考的特点。在注重基础考查的同时特别注重能力的考察。在平时的教学工作中特别注重能力的培养。让学生从繁重的作业中解脱出来。6、针对班级的特点采取抓两头的做法让尖子学生吃得好吃得饱。在平时的教学工作让他们在完成全班必须完成的作业外适当补充一些难度教大的习题以便提高学生的能力对学习比较困难的学生特别是双差生让他们根据自己的实际情况重在双基的落实但是决不能抄袭。7、充分阅读教材熟习物理新大纲备好每堂课。在教学中把握难度在教学中贯彻“低起点低难度逐步到位的”教学思想。总之经过以上的工作有部分学生由厌学到喜欢三个班的物理成绩有了较大的提高。可以说
5、有欣慰也有许多思考。工作中还有很多不足望在下学年里得到改进。2021物理教师工作总结范文（二）高中物理的系统性强、较为抽象学生普遍感觉难学。作为物理教师教学方法尤为重要。我在教育教学过程中从各方面做了探究和尝试取得了较好的效果。本学期即将结束现将本期工作总结如下：一、基本情况根据学校的安排本期我负责高三_班高一_、_班的物理教学工作。高三教学在完成新课的基础上主要进行了第一轮总复习。高一教学重点在初中物理与高中物理的衔接思维模式的转变物理模型的建立上。二、成绩和缺点1、以课堂教学为中心向四十分钟要效益（1）重三基。在课堂教学中突出基本知识、基本概念、基本规律。针对重点的概念和规律我让学生通过对
6、物理现象、演示实验的观察分析力求推导引出新的概念、定理和结论使学生清楚地理解物理知识的形成过程培养学生的思维能力和想象能力。如：在学习超重、失重一节时为了更好的让学生体会物理情景我布置学生课外站在磅秤上亲自实验从而加深了对这一物理过程的理解。遵从循序渐进的原则知识要逐步积累、扩展和延伸。不要过高估计学生的能力设法将难懂的知识通俗化简明易懂培养学生学习物理的兴趣和学好物理的自信心。如：在学习波的传播中我把问题口诀化：“上下坡反向”、“向右看齐”等。（2）重能力。物理教学的重要任务是培养学生的能力。培养能力需要一个潜移默化的过程不能只靠机械地灌输也不能急于求成需要有正确的学习态度和良好的学习习惯以
7、及严谨的学习作风。准确理解并掌握物理概念和物理规律是培养能力的基础。课堂练习和作业中力求做题规范化。如：在主观性习题的求解中要求学生必须指明研究对象必须画图分析受力情况必须写明所用的定理定律名称必须突出关系式等。重视物理概念和规律的应用逐步学会运用物理知识解释生活中的物理现象提高独立分析和解决实际问题的能力。比如在讲运动学时对一道习题我用“图象法”“公式法”“实际演练法”等多种方法进行讲解。另外课堂上分小组讨论小组让学生上台分析一些力所能及的习题也是提高能力的关键。2、激发学生的学习兴趣高一学生刚入校学生普遍感觉物理比较难甚至对物理失去信心。针对这种现象我组织学生成立物理课外兴趣小组课外实验、
8、小制作小组宣传物理思想、调动大家学习积极性、培养大家学习。我把四个班的学生结合起来共同组成物理学习总组成员。我和四个班的物理课代表担任物理总组理事会成员我们制定一个共同的目标提高学生的物理成绩。根据月考成绩把每个班的学生根据上、中、下合理分组以67名学生为一学习小组小组设组长一名然后、按组进行编号更有利于学习的共同进步。让学习小组之间进行互相评比在竞争中求发展。大家的学习积极性提高了对物理的兴趣越来越浓变成了“要我学”为“我要学”成绩自然而然取得了较大的进步。3、错题集为了提高学生的学习质量我还建立了错题集。错题集又名“双色笔记”蓝笔抄题红笔写分析感想。一周交一次对错题集进行打分。比较好的得5
9、分有一些错或不整齐的给4分错的较多的给3分数量较少的给2分。对这样的措施学生一开始还比较重视时间一长就疲塌了错题仍然错不见长进。后来我改变了做法对错题集整理比较好符合要求的打个5分其他情况不得分只用红笔勾出错处。由于有些章节题目较难多数做不好只有少数几个得5分也有时题目比较容易多数能得5分。这样学习好、整理认真的学生经常得5分学习较差的学生也有机会得5分学生的错题集上只出现5分不出现其它的分数。一学期下来我发现错题集比原来整齐多了。每次错题集一发下来学生都翻开看看有的自言自语的说：真好又得了一个5分。虽然只是一个微不足道的5分却使学生获得了一种成功的快乐。这是一种积极的情绪它可以转化成继续努力
10、的愿望。虽然我不再做更多的工作无形中作业质量也提上去了错误率明显下降了。三、方法和措施（1）坚持课堂随时练在平时教学中有些章节知识容量非常丰富学生是否掌握对下一节学习影响很大。我坚持进行了课堂10分钟随时小练习。通常情况下以概念填空或小计算题为主。通过随时地进行课堂小练习有助于学生形成课后复习的好习惯又进而促进教学。（2）坚持周周定时练我每周都要抽一节晚自习让学生对本周所学的知识要点进行检测根据艾宾浩斯遗忘曲线规律知识的遗忘先快后慢每周一练将有助于学生对本周知识形成系统及时地弥补知识更好地进行下一阶段的学习。（3）坚持章节单元练2021物理教师工作总结范文（三）时间过得真快转眼已经期末。为了在
11、以后的工作和教学中不断提高和完善自己有必要回顾一下本学期的工作。本学期本人担任高三（x）和高二（_）教学工作。在工作中坚持出全勤干满点兢兢业业为人师表积极参加各类政治和业务学习努力使自己成为1个合格的教学工作者。现本主要针对高三的教学工作总结如下：1.教师方面：认真分析和研究近三年的考试说明研究三至五年的高考试题以及各地的模拟试卷。这样做的目的是更好地把握高考的特点使复习能把握大局突出重点在主干知识点花更多时间下更大功夫避免平均使用力量。2.一些值得注意的细节。如：注意解题格式的训练。很多学生格式混乱方程不规范满篇数学符号等这些问题都及时纠正否则造成会做而丢分的现象。在备课时精心设计问题提出的
12、问题有深度一环套一环逐渐深入使学生的思维即有深度又有广度充分利用学生对因果关系感兴趣的心理特点使学生积极思考提高课堂效率。不完全放弃教材注意回归教材特别是热、光、原三部分要强调学生看书。加强多媒体的运用对于难以理解的物理过程要编成动画这样可以提高效率降低难度。舍得花时间让学生在课堂上思考不满堂灌。3.重视理论联系实际题目的分析和训练。现在高考越来越重视理论联系实验能力的考查。每一章节都有这样的题目本人注意挖掘特别是电学部分这样的题目较多高考考查的比率也较高。4.特别注意学生能力的培养。高考把对能力的考核放在首要位置通过对知识及其运用的考核来鉴别学生能力的高低。考试说明中明确告诉我们要考查学生五
13、方面的能力即：理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力、实验能力。5.注意物理学特殊方法的训练如：对称法、守恒法可逆思想整体与隔离矢量三角形法图像法等效法等训练。强调一题多解一法多用从中体会不同方法处理不同问题的优劣。总之高三物理复习工作是1个系统工程更好地提高高三物理的复习工作还有许多值得研究的地方。2021物理教师工作总结范文（四）一个学期又结束了回顾自己的物理教学历程看到学生的进步对自己的教学效果还是总体满意的我在认真做好教育教学工作积极完成学校布置的各项任务等方面做了一定的努力。下面我把这一学期的工作做简要的汇报总结。一、工作态度作为备课组长平时积极参加每个星期的备
14、课组会议在会议上跟同事一起讨论教学方面的经验同时分析各自的教学进程分享各自的教学心得。在会议上同事间互相提建议同时互相督促通过总结各自给出的意见建议得出会议结果并计划好一个星期的进程。跟同事间分工合作出试题并且集中讨论教学教案的设计以此有个教学的统一进程。物理备课组间人际关系融洽对各项工作的安排一起讨论得出同时大家配合组里搞好教研活动。尽最大努力保质保量的完成从没有出现因为个人的工作而影响年级、学校的工作时时处处以大局为重把工作放在第一位。二、教学工作完成情况这一学期来积极参与学校组织的各种理论学习活动同时我们参与了一项物理科组的教学课题的活动主要是研究如何处理差生与物理学习的问题我们先是对学
15、生进行了调查然后针对我校实际针对物理差生情况物理科组集体完成这个理论学习活动以促进教学。我们按时参加集体备课活动在集体备课中先是每个教师发表自己的意见然后集体研究每节课的特点分析课文重点难点以及大家讨论出一个学生容易接受的教学方法主、找出对应的突破点力求在课堂上让学生获得知识收到满意的效果。同时积极参加公开课的活动和参加教研活动认真做好笔记做出评价互相取长补短在公开课中互相帮助互相提高借鉴其他教师的优秀教学方法并结合学生实际应用在自己的教学中。三、教学常规的完成情况一堂好课需要一个好的教学设计所以我注重对教案的准备工作深入细致的备好每一节课。认真研究教材力求准确把握难重点难点。并注重参阅各种杂
16、志制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。我在课前会认真备课通过查阅一些资料和结合课本得出教案。同时分析学生实际了解学生原有的知识技能的质量他们的兴趣、需要、方法、习惯学习新知识可能会有哪些困难采取相应的预防措施。认真上课并在我的课堂上发现教案的问题反省是否学生能够接受新知识我的讲解学生是否可以理解同时自己的课堂会不会让学生感到沉闷反省自己的教案能否让学生在快乐中学习。除了自己的课堂我也会参加听课评课活动发现其他物理老师教学方法对比不同的教学方法。每节课我都会布置一定量的作业以让学生及时复习新知识、巩固旧知识。认真做好课后辅导工作鼓励学生多提问鼓励学生积极主动地参与课堂
17、要求学生按时按量有质的完成作业。做好批改作业的工作在批改作业过程中发现学生不足的地方同时总结学生们错的共同点分析错误原因并且有针对性的个别辅导学生。注意听取学生的意见及时了解学生的物理学习情况并有目的的对学生进行辅导。四、注重教育理论的学习注重教育理论的学习并注意把一些先进的理论应用于课堂做到学有所用。通过开公开课使自己的教学水平得到很大的提高但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处从而更促进了物理教学。教学实践中需要理论的指导对于理论方面的学习也帮助我结合学生物理学习的实际以及学生的学习情况进行适合自己的教学方法。五、多给学生鼓励和帮助培养自信心物理对于八年级的学生来说是比较陌生的他们刚开始
18、接触所以学生比较难入门学生在起始阶段会感觉难度较大学习信心会受挫所以作为物理教师我注重培养学生的兴趣。教学中不生搬硬套不搞灌输式教学用适合初二学生接受的方法鼓励学生参与课堂鼓励学生参与课堂试验活动让学生亲身参与和感悟。对于出现成绩下滑的学生及时鼓励并帮学生分析下滑原因鼓励学生继续努力。对物理学习感到有困难的学生耐心辅导力争每个学生可以喜欢上物理。我深知作为物理教师应是课堂教学的实践者大胆尝试教学改革使探究式教学深入课堂为保证新课程标准的落实我把课堂教学作为有利于学生主动探索的学习环境把学生在获得知识和技能的同时在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想把物课教学看成是师生之间学生之间交往互动、共同发展的过程。通过让学生参与体验激发学生的思维能力培养学生的动手能力、观察能力、创新能力等。对于自己的教学工作我还需要继续探索教学工作是个不断深化的过程要结合课程改革要求用前沿知识引领学生。第 12 页 共 12 页