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1、重点练习重点练习一、下面三组词语中，加点字读音完全正确的一组是一、下面三组词语中，加点字读音完全正确的一组是( () )A.A.飞奔飞奔( (bnbn) )入场券入场券( (junjun) )B.B.恬恬( (tintin) )静静 波涛汹波涛汹( (xin)xin)涌涌C.C.弹弹( (tntn) )琴琴 微波粼微波粼( (lnglng) )粼粼B B二、读拼音，写词语。二、读拼音，写词语。传说传说月光曲月光曲是贝多芬在是贝多芬在li yn h(li yn h() )边边的一个小镇上的一个小镇上p xi(p xi() )的。贝多芬为了圆的。贝多芬为了圆mng mng g ning(g nin
2、g() )的梦，主动为其弹奏。他轻轻地的梦，主动为其弹奏。他轻轻地按下按下qn jin(qn jin() )，霎时间，优美、，霎时间，优美、chn sh(chn sh() )的乐曲流泻出来，仿佛的乐曲流泻出来，仿佛y l(y l() )月光照进波涛月光照进波涛汹涌的大海，皮鞋匠兄妹深深地汹涌的大海，皮鞋匠兄妹深深地to zu(to zu() )了了。莱茵河莱茵河谱写谱写盲姑娘盲姑娘琴键琴键纯熟纯熟一缕一缕陶醉陶醉三、读一读，连一连。三、读一读，连一连。清幽的清幽的 脸蛋脸蛋 断断续续的断断续续的 大海大海幽静的幽静的 月光月光 微波粼粼的微波粼粼的 琴声琴声清秀的清秀的 小路小路 波涛汹涌的波
3、涛汹涌的 海面海面四、给下面的句子加上恰当的标点符号。四、给下面的句子加上恰当的标点符号。她激动地说她激动地说 弹得多纯熟哇弹得多纯熟哇 感情多深哪感情多深哪 您您 您就是贝多芬先生吧您就是贝多芬先生吧2. 2. 他飞奔回客店他飞奔回客店 花了一夜工夫花了一夜工夫 把刚才弹的曲子把刚才弹的曲子 月光曲月光曲 记录了下来记录了下来 ：“！，？”，。五、按要求改写句子。五、按要求改写句子。1.1.月光曲月光曲的作者是贝多芬谱写的。的作者是贝多芬谱写的。( (修改病句修改病句) )_2. 2. 月光照进窗子，茅屋里的一切显得格外清幽。月光照进窗子，茅屋里的一切显得格外清幽。( (改为比喻句改为比喻句
4、) )_示例：示例：月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。显得格外清幽。示例：示例：月光曲月光曲的作者是贝多芬。的作者是贝多芬。一、了解贝多芬及一、了解贝多芬及月光曲月光曲1. 1. 贝多芬是贝多芬是_国伟大的音乐家，被尊为国伟大的音乐家，被尊为“_”_”。他创作了很多作品，如。他创作了很多作品，如_等。等。德德乐圣乐圣田园交响曲田园交响曲命运交响曲命运交响曲2.2.月光曲月光曲是是( () )而即兴创作的。而即兴创作的。A.A.贝多芬因同情穷鞋匠兄妹为他们弹琴，有感于盲姑贝多芬因同情穷鞋匠兄妹为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷娘对
5、音乐的痴迷B.B.贝多芬无意间碰到热爱音乐的盲姑娘，因为很喜欢贝多芬无意间碰到热爱音乐的盲姑娘，因为很喜欢她她A A二、走近相依为命的穷兄妹二、走近相依为命的穷兄妹1.1. 读句子并理解，把字母填入括号内。读句子并理解，把字母填入括号内。(1)(1)一个姑娘说：一个姑娘说：“这首曲子多难弹哪！我只听别人弹过几遍，总是这首曲子多难弹哪！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好哇！多好哇！”( () )A.A.盲姑娘只不过是随便说说罢了，想去凑凑热闹，听听贝多芬的演奏盲姑娘只不过是随便说说罢了，想去凑凑
6、热闹，听听贝多芬的演奏。B.B.盲姑娘的话语中充满了遗憾，表现了她想听贝多芬演奏的迫切心情盲姑娘的话语中充满了遗憾，表现了她想听贝多芬演奏的迫切心情。B B(2)(2) 姑娘说：姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。” ( () )A.A.盲姑娘为自己随口一说却导致哥哥难过而难过不已。盲姑娘为自己随口一说却导致哥哥难过而难过不已。B.B.盲姑娘体谅、理解哥哥，从这句话中，我们感受到了盲盲姑娘体谅、理解哥哥，从这句话中，我们感受到了盲姑娘为生活所迫，强压住内心对音乐的热爱的无奈。姑娘为生活所迫，强压住内心对音乐的热爱的无奈。B B2.2. 判断对错，对
7、的打判断对错，对的打“”“”，错的打，错的打“”。(1)(1)贝多芬是穷兄妹的朋友，是特意赶到他们家为他们贝多芬是穷兄妹的朋友，是特意赶到他们家为他们演奏的。演奏的。 ( () )(2)“(2)“断断续续断断续续”一词写出了盲姑娘弹得很不熟练，记一词写出了盲姑娘弹得很不熟练，记不住这首曲子该怎样弹。不住这首曲子该怎样弹。 ( () )三、感受贝多芬的人格之美三、感受贝多芬的人格之美1. 1. 阅读下面人物的语言，选择正确的语气填在括号里。阅读下面人物的语言，选择正确的语气填在括号里。A.A.惊喜、激动惊喜、激动B.B.诚恳、热情诚恳、热情(1)“(1)“您，您就是贝多芬先生吧？您，您就是贝多芬
8、先生吧？” ” ( () )(2)“(2)“您爱听吗？我再给您弹一首吧。您爱听吗？我再给您弹一首吧。” ” ( () )A AB B2 2.“.“您，您就是贝多芬先生吧？您，您就是贝多芬先生吧？”关于两个关于两个“您您”的读法，第一个的读法，第一个“您您”应读出应读出( () )，第二个，第二个“您您”应读出应读出( () )。A.A.猜想的语气猜想的语气B B惊喜的语气惊喜的语气3.3.贝多芬之所以要为盲姑娘弹奏第二首曲子，是因为贝多芬之所以要为盲姑娘弹奏第二首曲子，是因为( () )A.A.贝多芬要满足穷兄妹的愿望，让他们大饱耳福。贝多芬要满足穷兄妹的愿望，让他们大饱耳福。B.B.盲姑娘的
9、话使贝多芬十分激动，一个双目失明的姑娘这么爱盲姑娘的话使贝多芬十分激动，一个双目失明的姑娘这么爱音乐、懂音乐，真是知音啊！音乐、懂音乐，真是知音啊！A AB BB B四、欣赏四、欣赏月光曲月光曲的优美意境的优美意境1. 1. 给给“霎时间霎时间”找两个近义词：找两个近义词：_、_。2. 2. 下面的句子是由琴声引发的联想吗？是的在后面的括号里打下面的句子是由琴声引发的联想吗？是的在后面的括号里打“”“”。(1)(1) 他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。 ( () )(2)(2) 皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大
10、大皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。的眼睛。 ( () )(3)(3) 忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。 ( () )转眼间转眼间一刹那一刹那3.3. 依据画面猜想音乐节奏，连一连。依据画面猜想音乐节奏，连一连。 高昂激越高昂激越 舒缓舒缓 明快明快 一、延伸阅读一、延伸阅读“乐圣乐圣”贝多芬的故事贝多芬的故事“乐圣乐圣”贝多芬成名后，许多贵族拼命地想结识他。但是贝多芬贝多芬成名后，许多贵族拼命地想结识他。但是贝多芬性格倔强，对那些依仗权势的贵族格外鄙视。性格倔强，对那些依仗权势的贵族格外鄙视。一次，贝多芬应一位亲王的邀请，
11、参加一场音乐会，并在音乐会一次，贝多芬应一位亲王的邀请，参加一场音乐会，并在音乐会上演奏自己的作品。音乐会在亲王的庄园里举行。那天天气上演奏自己的作品。音乐会在亲王的庄园里举行。那天天气十分寒冷，并且下着倾盆大雨。十分寒冷，并且下着倾盆大雨。贝多芬坐在钢琴旁熟练而深情地弹奏起著名的月光曲。贝多芬坐在钢琴旁熟练而深情地弹奏起著名的月光曲。沉静优雅的旋律在大厅里回荡，优美的乐曲使人们陶醉，大家停沉静优雅的旋律在大厅里回荡，优美的乐曲使人们陶醉，大家停止了谈话，忘记了周围的一切；似乎他们止了谈话，忘记了周围的一切；似乎他们( (_) )在风雨中听演在风雨中听演奏，奏，( (_) )沐浴在明亮柔和的月
12、光中。沐浴在明亮柔和的月光中。这时，有一位伯爵旁若无人，忽然说起话来，声音越来越大。这时，有一位伯爵旁若无人，忽然说起话来，声音越来越大。贝多芬再也忍受不了这种声音的干扰，他愤怒地停止了演奏，站贝多芬再也忍受不了这种声音的干扰，他愤怒地停止了演奏，站起来高声说道：起来高声说道：“我绝不能为这些蠢猪们演奏！我绝不能为这些蠢猪们演奏！”主办音乐会的主办音乐会的亲王亲王( () )不制止那位破坏全场气氛的伯爵，不制止那位破坏全场气氛的伯爵，( () )大声训斥贝多芬，以亲王的威势欺压贝多芬。面对这种侮大声训斥贝多芬，以亲王的威势欺压贝多芬。面对这种侮辱，贝多芬怒不可遏，对亲王说：辱，贝多芬怒不可遏，
13、对亲王说：“亲王，你成为亲王，亲王，你成为亲王，只不过凭借你的出身而已，而我却是靠自己的努力成功的。只不过凭借你的出身而已，而我却是靠自己的努力成功的。亲王有成千上万个，而我亲王有成千上万个，而我贝多芬，却只有一个！贝多芬，却只有一个！”贝多芬说完，离开了大厅，顶着风雨，拂袖而去。贝多芬说完，离开了大厅，顶着风雨，拂袖而去。1.1.在文中括号里填上合适的关联词语。在文中括号里填上合适的关联词语。不是而是不但还不是而是不但还2.2.从文中画横线的句子中，我能体会到从文中画横线的句子中，我能体会到( () )A.A.贝多芬琴技高超，贝多芬琴技高超，月光曲月光曲优美动听。优美动听。B.B.大厅的音响
14、效果极好，演奏出的音乐很美。大厅的音响效果极好，演奏出的音乐很美。3.3.贝多芬为什么说贝多芬为什么说“亲王有成千上万个，而我亲王有成千上万个，而我贝多贝多芬，却只有一个芬，却只有一个”？_A A因为贝多芬不光有极高的音乐才华，而且性格倔强，因为贝多芬不光有极高的音乐才华，而且性格倔强，鄙视权贵。鄙视权贵。二、百字练笔二、百字练笔 你最喜欢听哪首曲子？这首曲子带给你怎样的联你最喜欢听哪首曲子？这首曲子带给你怎样的联想？写一写吧。想？写一写吧。示例：示例：我最喜欢听我最喜欢听春江花月夜春江花月夜这首曲子。这首曲子。每当听到这首曲子，我的眼前就仿佛出现了一轮明每当听到这首曲子，我的眼前就仿佛出现了一轮明月从海天相接处缓缓升起的美丽画面。月从海天相接处缓缓升起的美丽画面。