“校中有党助力飞跃”党建品牌创建活动实施方案一支部一品牌总结.doc

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1、“校中有党助力飞跃”党建品牌创建活动实施方案一支部一品牌总结为进一步发挥打造党建品牌,发挥辐射带动示范作用,发挥党组织和党员的战斗堡垒作用和先锋模范作用,根据教育局党委有关要求和我校实际,经中心校党支部研究决定,开展“校中有党助力飞跃”党建品牌创建活动,现制定本方案。一、指导思想以习近平总书记新时代特色社会主义思想和党的十九大精神为指导,贯彻落实教育局党委的要求,紧紧围绕学校中心工作,谋划党建工作,打造党建品牌,以一流党建助推学校事业发展,为学校发展提供思想、政治和组织保障。二、基本原则 1、遵循党章、依法创建的原则。严格按照党章的规定,在总结学校党建工作成功经验,继承和发扬党的优良传统的基础

2、上,积极推进学校党建品牌的创建工作。 2、围绕中心、服务大局的原则。紧紧围绕党建工作的中心任务和教育教学中心工作,用品牌建设的理念、方法和机制,提升学校党建工作的效能,不断增强学校党建品牌的影响力和生命力。 3、因地制宜、务实实效的原则。紧密结合学校党建工作的实际,求真务实,遵循规律,讲究方法,扎实推进,不断增强党建工作的实效性和针对性,使创建党建品牌与学校各项工作相互促进,协调发展。三、创建目标 通过深入开展创建党建品牌工作,探索符合时代特点的党建工作新方法,探索党建工作服务于教育教学中心发展的新途径,充分发挥党建工作队教育教学学校建设工作的推动作用,使创建党建品牌工作成为促进学校各项工作发

3、展的强大动力;探索党员发挥先锋模范作用的新领域,使创建党建品牌过程中,党支部应提高凝聚力、号召力和创造力,充分发挥战斗堡垒作用,成为组织信赖、群众拥护、业绩突出、廉洁勤政的典范;党员教师应坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,做到立场坚定、思想先进、工作垂范、情操高尚、成为教职工学习的楷模,成为社会满意、家长放心、学生爱戴的好老师。 四、创建内容 学校党建工作“校中有党,助力飞跃”品牌创建活动内容为: (一)党员示范岗:坚持高标准,严要求,按照“党员示范岗”创建标准,对全体党员严格考核,认真把关,择优选择影响面大、基础性强、代表作用突出的岗位作为重点创建的岗位。 (二)示范推进课:党

4、员教师示范引领,推进课堂教学改革。为了进一步深化课堂教学改革,以满足不同层次学生的需求,使全体教师特别是党员教师能够以课堂教学为载体,发挥先锋模范作用,由教务处组织为期一周的“公开示范课”活动。下一阶段,我校将进一步开展全体党员教师赛课活动,力争通过“党员范课争先创优”把我校的课改工作推向新的高潮。 (三)党性促师德:以提高自身素质,增强党性为核心,将“立师德、正师风、强师能”作为勉励我们不断进取的精神力量。坚持用党风带校风,用党性铸师德,充分发挥大家在教育教学工作中的聪明才智,让群众真正感受到党员的先锋模范作用。 (四)结对引帮扶:从最早的一名支部委员联系一名入党积极分子,一名党员联系一名党

5、外群众到现在的一名党员帮助一名受助学生,一名党员带动一个班级。学校党支部综合考虑党员教师各自特点、优势等情况,采取组织安排或自愿相结合的方式,安排每位党员或结对或引领或帮扶,较好地发挥党员的先锋模范作用,一起为学校质量飞跃做贡献。 五、实施步骤(一)学习宣传阶段(20_年6月)。学校党支部结合单位实际,制定活动方案,成立活动机构,在调查摸底的基础上,明确目标任务,启动开展活动。 (二)组织创建阶段(20_年7月12月)。学校党支部按照部署要求,对照各自方案,建立“挂联帮带”对象台账,分析本支部各个党员实际能力和自身特点,指导党员有针对性地开展挂、联、帮、带活动,党员通过承诺职责、与党支部签订协议等方式,公示接受监督。 (三)巩固深化阶段(20_年1月)。学校党支部就活动开展情况进行总结回顾,实事求是肯定成绩、指出不足;同时,注重活动成果的运用,把活动的开展作为教育发展大问策、创先争优大提升、学校管理大进步的载体,着力建立健全学校党员发挥作用的长效机制。 六、组织领导 为确保活动顺利开展和取得实效,成立活动领导小组第 4 页 共 4 页

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