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1、幼儿园六一儿童节活动主题方案策划人姓名： 二零XX年XX月XX日一、活动目的 ：1、通过开展庆祝“六一”系列活动，乐观创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的共性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在乐观的参与中体验成功、合作与交往的欢快，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿训练的新观念，从而对如何训练孩子有所启发;通过向家长、社会呈现幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。二、活动主题：活动主题：学会合作、呈现才能、放飞幻想三、活动预备 ：1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(5月30前各班创设
2、庆“六一”环境，布置“六一”主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆“六一”宣扬标语、彩旗、舞台)。2、以班为单位做好参加活动的预备：(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动;(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。3、由幼儿园预备活动奖品。四、活动内容 ：(一)活动倡议：1、目的：为了使幼儿能度过一个快乐、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体老师和全体家长乐观为幼儿创设庆祝“六一”的节日环境与氛围，共同鼓舞幼儿乐观参与“六一”节的各项活动。2、时间：20XX年5月30日-31日3、对象：本园全体老师、幼儿和家长。4、方法：通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视，争取
3、全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。(二)系列活动 ：本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺呈现”、 “户外小能人竞赛”、“亲子绘画展”、“老师与家长才艺呈现”等系列活动的形式来进行。五、活动时间支配：20xx年5月30日分别进行两次节目彩排;5月31日上午进行庆“六一”活动六、主要负责人 ：总体策划：潘丽华节目编排：各班老师后勤保障：尹桂清、李家伦场地布置：何孝娟、杨美萍、李家太现场音响、摄像：慈炳全主持人： 杨美萍、董春红七、活动宣扬：目的：通过新闻界的报道及宽阔家长的宣扬，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。时间：5月31日上午
4、媒介：电视、网络报道、本园家长。方法：发电视、网络新闻通讯八、附：幼儿园庆“六一”活动节目单1、幼儿团体操表演2、大合唱庆六一-大班全体幼儿3、幼儿舞蹈兵娃娃-崔丽娜、董晨苏等部分幼儿4、幼儿舞蹈最炫民族风-大班幼儿5、幼儿舞蹈桃花朵朵开-中班全体幼儿6、幼儿舞蹈瘦身操-小班全体幼儿7、幼儿时装模特表演酷酷的我-夏雅婷、王梓冰等部分幼儿8、老师舞蹈唐古拉风、为祖国添彩、广场舞等9、家长广场舞10、幼儿交谊舞-夏雅婷、马梦凡11、幼儿京剧表演-董颂馨及爷爷12、各班亲子绘画-大班我心中的学校、中班绿色家园我的家、小班奇妙的世界13、各班户外活动竞赛-大班爬树竞赛、中班梅花桩、小班背沙包等。幼儿园
5、六一活动主题：庆祝六一【活动目标】1、让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小伴侣自己的节日。2、引导幼儿在制作大海报的过程中，大胆发表自己的构想并能倾听他人的看法。【活动预备】剪刀、胶水、画笔等。【活动过程】一、带领幼儿念儿歌，在喜庆气氛中进入幼儿园六一活动主题1、出示幼儿用书，引导幼儿看书：小伴侣看，书上画的是什么呀书中的小伴侣们在干什么引导幼儿大胆回答。老师小结：老师依据幼儿的回答进行小结，书上的小伴侣在庆祝自己的节日呢2、你们知道他们在庆祝什么节日吗(六一儿童节)3、他们在庆祝六一儿童节的时候，嘴里还边念着儿歌呢我们一起来听听，老师示范儿歌。4、老师有感情的念儿歌，(六一到，六一到，幼儿园
6、里真吵闹。办个六一庆祝会，鲜花水果摆上了，再来做张大海报。你唱歌来我跳舞，今年节目真不少!)5、提问：儿歌里提到的是什么节日是谁的节日你在这一天都会怎么度过呢老师依据儿歌内容进行小结。儿歌里说的六一儿童节，是小伴侣们的节日，他们在这一天办了庆祝会，桌上摆满了鲜花水果，还唱歌又跳舞，并且做了张大海报把庆祝六一儿童节的事情记录了下来。二、引导幼儿知道什么是海报1、儿歌里提到了制作海报，大家知道什么是海报吗为什么要制作海报呢海报应当怎么做呢2、幼儿猜想回答。老师小结：海报是用来宣扬和呈现活动主要内容的大幅画面，当人们看到海报时，就能够了解活动的大致内容了。我们可以用画、印、涂等方法制作海报。三、引导幼儿构思制作海报的创意。1、快要到六一儿童节了，我们也来制作一张六一儿童节的海报吧。可是我们要在海报上设计些什么呢2、幼儿分组争辩，老师听取幼儿的看法，并请幼儿发表自己的构想。3、老师充分接受幼儿的看法，并提出可以实际操作的建议，将这些建议进行综合。4、幼儿制作海报，感受自己制造的成果。四、组织幼儿欣赏海报，感受自己创作出成果的傲慢。