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课件：题目商不变的规律,北师大版第7册的第75页,作者：赵苡晔地址：广西贵港市港北区奇石乡民族小学,商不变的规律,教学目标:、理解掌握商不变的规律、培养学生观察、比较、抽象、概括等能力、通过体会变与不变的教学现象，引导学生感受辩证唯物主义的思想重点：理解商不变规律难点：归纳商不变规律的过程,教学思路：1、故事引入2、学习新知3、举例验证4、运用规律、解决问题5、巩固练习6、拓展提高,824（元）80204（元）8002004（元）800020004（元）,小组讨论你发现了什么规律？,从上往下看有什么规律,从下往上看有什么规律,举例验证一下,6321262241224824296482,40025=（400）（25）=1600100=16,运用规律来解决,4,4,练一练吧,150252000125,被除数和除数同时扩大4倍,被除数和除数同时扩大8倍,口算：24030=8020=36090=4800400=44020=9600800=12040=240060=,95050,用竖式算算看,试一试,拓展练习,同学们今天你学到了什么知识？,多多指导，谢谢,