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1、小闹钟的头圆圆的像小闹钟的头圆圆的像_圆圆的小闹钟一个圆形的小闹钟 圆圆的小闹钟 东莞市厚街中心小学二(3)班尹诗瑶 圆圆的房间里放着一个小闹钟，小闹钟里面住着时针分针秒针三兄弟，它们团结合作，每天准时地叫圆圆起床，圆圆可喜欢它呢 有一天，圆圆上学后，小闹钟里的三兄弟就吵了起来，秒针说：小主人这么喜欢小闹钟，全是我的功劳。看来，我应该做老大。分针听后，心里很不服气，说：哈你的功劳别开玩笑了，做老大还轮不到你。 对，老大应该我来当。时针说：我不但最粗最壮，而且人们报时间时总是先报几时，再报几点，所以，老大非我莫属。 秒针不服气：我长得又高又苗条，老大应该我来当。 分针说：你们一个太长一个太短，我
2、最恰当，应该我当老大。 我是老大。 我才是老大。 他们你一言我一语地吵个不停。秒针说：好，既然我们谁都不服谁，那么我们来个跑步比赛，谁跑得最快，谁就来当老大。 好。时针和分针异口同声地回答。 预备开始。 秒针长得高，腿又长，跑起来像箭一样飞快，秒针心里乐开了花。啦啦啦，啦啦啦，我是最棒的啦 分针一开始就拼命地跑可它就是跑不过秒针，它气得脸都红了。唉呀，好你个秒针，你，你，你气死我了 时针呢就更惨了。它长得又矮又胖，用尽了全力，累得满头大汗，呼呼呼地喘大气。但还是跟在秒针和分针的屁股后面。它心里呀，急得像热窝上的蚂蚁，却一点办法都没有。 时针分针秒针不停地转圈，小闹钟里乱成了一团，真是糟糕透了。
3、 不一会，比赛结束了，秒针跑得最快，分针第二，时针最慢。秒针说：哈哈哈，以后，我就是你们的老大了，你们要听我的话。可分针和时针哪里服呢。于是，他们又吵了起来。秒针说：既然你们不听我的话，那么以后我们就各干各的，你们也不再是我的兄弟了。 哼，谁稀罕和你做兄弟。分针怒气冲冲地说。 既然这样，以后有事可别找我帮忙。时针也生气地说。 晚上，圆圆要睡觉了。突然她发现小闹钟不对劲。咦，是不是电池没电了于是，她帮小闹钟换了电池，又重新调准了时间，就睡觉去了。谁知呀，一直到第二天早上8：00，小闹钟都没有响铃。圆圆就一直睡到8：00才被妈妈叫醒。 天啊，我今天要迟到了，肯定要被老师批评了。这该死的小闹钟，我非
4、把你丢到垃圾场去不可。说完，圆圆气冲冲地上学去了。 三兄弟听到圆圆说要把小闹钟丢到垃圾场，吓得全身发抖，魂都没了。 秒针说：这可怎么办呢，都怪你们不好。 分针说：我怎么不好呢，都是你的错。 别吵了，别吵了，还是想想办法吧。时针说：小主人以前那么喜欢我们，不就是因为我们报时准确吗现在因为我们闹了矛盾，报时不准确，还害小主人迟到，小主人才要把我们丢掉。 是呀。分针说：如果我们像以前一样团结工作，小主人一定又会喜欢我们，一定不会把我们扔到垃圾场去的。 秒针说：那好，让我们三兄弟和好，再次团结合作，为小主人服务吧 可是我们整整慢了六个小时，可怎么办呀分针担忧地说。 是呀，秒针兄弟，你不跑，我们也跑不快
5、。时针说。 别担心，别担心，你们就看我的厉害好了。秒针挺起胸脯说：只要我跑快一点，一定可以把时间追回来的。 不，我们一起跑，一起努力，这样才跑得更快。时针说。 对，就这样。秒针说。 于是，三兄弟一起努力把时间调准。秒针跑得最起劲。滴答滴答滴答它不停地绕圈，绕得它呀，眼冒金星，头昏眼花，腿累得又酸又软，可它还是不停地跑呀跑。它每跑60步，分针就走一步分针走60步，时针就走一小时。在它们的团结合作下，时间慢慢地调准确了。 当圆圆放学回到家，正想把小闹钟丢掉时，咦小闹钟的时间一点都没错，难道，看来，小闹钟没坏，是我弄错了。分针和时针听了，开心地笑了。可秒针呀。哈哈哈，它只觉得天旋地转，差点就晕倒在地
6、了。 后来，三兄弟像以前那样团结合作，每天准时地叫圆圆起床。而圆圆再也没有迟到过，她又喜欢小闹钟了。三兄弟知道后，心里高兴得像吃了蜜糖一样甜。从此，它们就更加认真地工作了。 老师点评 这个故事其实是小作者读幼儿园大班的时候随口编出来的，一开始是录音文件，后来经过小作者和妈妈一起整理而成。 小作者从小就爱听故事，妈妈认为小作者编出的这个故事是受小喇叭故事中的不守纪律的小闹钟的启发，在自己也没有意识到的情况下，便编出了这个故事。后来小作者在妈妈的协助下把这个故事整理出来，再经过多次修改，就成了现在这个故事。如果听过不守纪律的小闹钟这个故事，就会知道，小作者的很多语言跟故事有许多相像之处，但故事的内容又有所创新，跟故事里的小闹钟很不一样，但都同样的有趣。 在这个故事当中，我们看到小孩子的模仿能力和想象能力是无限的，有时候真让人感到惊讶。 指导老师：方少梅 3