人教版数学四年级上册-第七单元第二课时1格表示多个单位的条形统计图-同步测试(I)卷.docx

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1、人教版数学四年级上册,第七单元第二课时1格表示多个单位的条形统计图,同步测试(I)卷 人教版数学四年级上册第七单元第二课时1格表示多个单位的条形统计图同步测试(I)卷姓名:_班级:_成绩:_小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!一、按要求回答问题。 (共8题; 共32分)1.(8分)下面是某校集邮小组成员收集邮票情况统计表。 姓名张红王明李丽赵青张数72483010某校集邮小组成员收集邮票情况统计图(1)根据表中的数据,完成上面的统计图。 (2)根据统计图填空一个格代表_张; 李丽收集的邮票张数是赵青的_倍; 张红和王明收集邮票的总张数是李丽的_倍。 2.(

2、1分)某农户承包的柑橘园,近5年的种植面积如下:如果4平方米的产值大约是200元,2021年该农户承包的这个柑橘园年收益为_元。 3.(1分)下面是同学们参加兴趣小组的统计图。同学们最喜欢的项目是_。 4.(1分)芳芳家下半年各月用水量最多相差_千克。 55000505.(4分)(2021汉中)某校就学生对端午文化习俗的了解情况进行了随机调查,并将调查结果绘成如下两幅统计图。(注:A很了解; B比较了解; C很少了解; D不了解)(1)本次共调查了_人,请补全条形统计图。_(2)对端午文化习俗比较了解的人数占调查总人数的_%,不了解的人数占调查总人数的_%。 6.(2分)体育课分组进行跳高比赛

3、,下面是第一小组七名同学的成绩统计(1)第一小组的平均成绩是_。 (2)跳高时达标成绩是100厘米,第一小组没有达标的同学是_。 7.(5分)根据统计表画出条形统计图。 四(2)班小制作件数统计表8.(10分)(2021鄞州)端午节即将到来,某校就学生对端午节文化习俗的了解情况做了随机调查(了解程度分为:“A很了解”,“B比较了解”,“C了解较少”,“D不了解”),并将结果绘成如图所示的两幅统计图,请你根据统计图中的信息,解答下列问题: (1)计算本次共调查了多少名学生,并补全条形统计图; (2)若该学校共有800名学生,请你估计这所学校的所有学生中,对端午节文化习俗内容“很了解”和“比较了解”的共有多少人?参考答案一、按要求回答问题。 (共8题; 共32分)1-1、1-2、2-1、3-1、4、答案:略5-1、5-2、6-1、6-2、7-1、8-1、8-2、 2

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