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1、年度师德师风先进个人获得者事迹材料:廖师琴女汉族20_年毕业于江南大学纺织工程专业硕士研究生现担任纺织材料工程教研室主任和纺织工程专业负责人。在工作中认真贯彻党的教育方针切实履行教书育人的职责严格服从学校工作安排团结同事关心同学工作勤奋乐于奉献严于律己不断提高自身素质与修养主要工作事迹如下：爱岗敬业认真做好本职教学工作从20_年工作至今爱岗敬业全身心投入到教学工作中自觉履行教书育人的神圣职责时刻要求自己牢固掌握所授学科的基本理论知识树立终身学习理念不断更新知识结构潜心钻研业务认真专研教材把握好教学的重难点根据不同学生的特点制定不同的教学方法；坚持按优秀教师的标准精心设计每一堂课注重教学方法的改
2、进注重发挥学生在课堂上的主体作用加强与学生的课内互动；针对不同的教学内容灵活运用案例教学、情景教学、项目教学等能让学生变被动为主动的教学方法既调动学生的学习积极性又有效地培养了学生的实践动手能力和创新能力；灵活运用微视频、图片等现代教学手段提供生动和丰富的教学内容创造良好的学习情境激发学生的学习兴趣；探索教学规律及时总结与反思积极向骨干教师学习在工作中认真对待每一堂课2021年获“优质课堂”主讲教师称号。更新观念积极投入教学改革与科研工作坚持终身学习严谨治学勇于创新积极参加课程改革不断提高教育教学水平注重课堂教学的德育渗透参与服装材料省级精品课程建设工作。作为纺织工程专业前沿知识学习者强化自身
3、学习和科研能力的提升。从工作至今主持省级课题1项参与省级课题3项发表中文核心论文5篇会议论文2篇一般论文1篇指导学生校级课题1项具有较强的科研能力。勇担重担为专业发展保驾护航从2021年开始担任纺织材料工程教研室主任一职以勤奋、认真的工作作风做好本职工作较好地完成了各项教学工作。作为纺织工程的专业负责人负责纺织工程专业内涵建设。每年深入各类企业与同类高校通过多种形式进行广泛调研对纺织工程专业建设模式、人才培养模式、课程体系设置等进行深入探讨完成纺织工程人才培养方案制定推动专业发展。同时负责纺织工程专业国家数据信息采集工作主持纺织工程专业课程建设与改革工作、学生赛事与科研工作2021年纺织工程学
4、生发表了核心论文8篇省级重点论文3篇。作为纺织工程专业知识的引导和传播者为拓展专业发展和学生实习实训条件及社会服务功能加强与企业和政府部门的联系将校企合作育人落到实处主动与企业加强合作将学生到企业实习并邀请企业技术人员来校教学或指导毕业设计推动纺织工程人才培养质量的提升。学生工作细致入微2021-2021年期间担任了15服工2班的班主任班级工作认真负责要求学生做到的自己身先士卒。在教学学生时始终把关心、爱护学生作为自己行为的最高准则。对学生严慈相济做学生的良师益友关心爱护学生尊重学生人格平等公正对待每位学生维护学生权益。对于个别问题学生热心对待本着从不放弃的原则耐心说服坚持循循诱导帮助学生克服
5、困难回归校园。在班主任工作中她积极探索班级管理和学生自我教育的有效方式制定了严格的班级管理制度根据学生特点组织开展了一系列丰富多彩的主题教育活动做到寓教于乐、注重启发学生的主动性、创造性培养学生的自我管理能力2021年被江西服装学院评为优秀班主任。此外她经常利用课余时间与授课班级学生谈心和学生交朋友深入了解他们的生活、学习、思想状态甚至家庭情况虽然授课时间不长但是与学生也建立了深厚的感情这几年来临近毕业时学生在选择就业岗位时都会找我咨询相关问题这也是学生对我的信任。至今仍与不少往届毕业生保持联系经常就工作中涉及的专业知识、问题和烦恼甚至人生、情感等话题进行交流。一份耕耘一份收获。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水然而收获的却是一份份充实、沉甸甸的情感。为了教育的最高境界为了学生和学校的发展我将不忘初心不惧未来用满腔热血投入教育事业。【公文写作栏目文章版权归原作者所有如有侵权请及时联系我们删除。】第 4 页 共 4 页