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1、学生社团活动策划书策划人姓名： 二零XX年XX月XX日一、活动目的为了营造良xxx校内文化，全面提高高校生综合素养，调动宽阔同学参与社团活动的乐观性和主动性，使宽阔同学在活动参与中受到潜移默化的影响，思想感情的到熏陶，精神生活的到充实，道德境界的到升华。创建校内精神文明和促进同学素养全面进展，体现时代性、参与性、竞争性，活跃我院高校生社团文化生活，培育和提高我院高校生的文化品位和艺术修养，营造良好的校内社团文化氛围，推动我院社团的进展。特此，我院高校生社团联合会策划举办此次社团风采展活动。二、活动内容1.各社团的特色节目呈现。2.各社团的海报呈现。3.玩耍互动。三、活动流程活动前期预备：1.提
2、起两天出海报及通知宣扬此次活动。2.社团在xx月xx号前将本社团的表演节目上报社联，由社联负责对节目进行统筹支配。3.社团在xx月xx号前将活动所需海报预备好，并打印巡礼月活动照片。4.各社团负责供应一个互动玩耍，并设置奖项，由社联统一供应奖品。相关道具必需在xx月xx号前预备好。活动当天：1.各社团将海报等放置在场的两侧。2.由各社团表演本社团的特色节目，如跆拳道社的破板表演，双截棍社的双截棍表演，吉他社的吉他演奏，魔术社的魔术表演等。3.由各社团介绍玩耍规章，邀请过往同学组队参与，优胜者可以参与抽奖活动，奖品到社联询问台处兑换。活动后期工作：1.由社联负责统一打印各社团风采展活动当天照片，
3、并出展板呈现。2.将活动总结交至学院报社，由报社关心宣扬。四、活动当天支配1.所需桌凳在早晨9点前预备到位。2.所需音箱、调音台等设备在早晨9点前预备到位，并调试好。3.玩耍道具在早晨9：30分前预备到位，由社联统一支配各社团的活动场的。4.在10：00-10：30、15：30-16：00之间播放各社团录音的.简介。5.在12：00-13：50之间支配各社团的节目呈现，在12：40前关闭全部音响设施。6.在12：50-14：00、17：30-18：30之间支配各社团的互动玩耍，18：30结束全部活动。五、活动时间预备工作：xx月xx-xx日开展活动：xx月xx或xx日六、活动的点xx广场或篮球
4、场七、活动人员全院同学社联成员各社团成员八、留意事项1.提前完成对各个社团节目以及互动玩耍等的审核，以确保活动顺当开展。2.活动当天支配人员负责维持场的秩序，尤其要充分考虑到各社团表演的平安问题。3.活动当天至少支配一名社联干事以上成员值班负责处理突发大事。4.活动当天支配专人拍照。5.如遇天气因素可适当推迟本次活动。九、可行性分析1.活动场的能否申请到位。2.活动所需音箱等能否申请到位。3.活动经费能否到位。十、经费预算活动当天所需照片打印：12个社团*15张照片/每个社团*xx元/每张=xx元。胶带、线绳等：x元。其他：xx元。共计：xxx元。同学社团活动策划书2一、活动背景：为了提高校内
5、文化氛围，丰富大家的课外消遣生活，提升同学的生活品质，增加我们的综合素养，激发大家乐观向上的生命热忱，为同学们制造更好的沟通、学习和消遣的平台和自我呈现的平台。增加院系之间的联系与沟通。通过一场完善的舞会让你重新体验生活的激情与丰富，让你重新定义你的高校生活，它不应当是就平淡无奇的，而是丰富多彩的，让你走进布满阳光的高校世界。二、活动名称：“舞动心旋”假面舞会三、活动时间：xx月xx日xxx-xxx四、活动的点：高校生活动中心五、活动对象：面对全院六、活动的前期宣扬：面对全院同学。宣扬单贴在每幢宿舍楼下(35张)，并向各寝室分发宣扬单宣扬横幅、广播台宣扬，xx网宣扬等(a.海报宣扬海报、喷绘、
6、横幅、宣扬单b.联系校电视台、校广播台、三江潮一同宣扬)。由三人负责各海报及联系电台等工作。七、活动流程：由嘉宾表演拉开舞会的序幕，主持人后出场要有激情，主持人不能把很高的气氛压低恰恰舞：由主持人宣布舞会开头后，先由社团的干事以及会员齐跳恰恰舞来带动现场气氛。现场观众间续上场。兔子舞：邀请各社团的负责人来领舞。现场观众间续上场。玩耍谁是我的梦中舞伴玩耍内容：需要男生一人(可依据现场人数适当增加)和全部女生协作。首先请出这位男生上台(遮住眼睛或背对女生们)，女生们请全部起立，主持人向男生士发问，(例：请问您梦中舞伴的身高是在1米7以上呢还是1米6以上呢例外还可依据现场女生们的衣着装扮或相貌来进行
7、发问。)台下站立的女生们如不符合男生的要求请坐下，主持人连续发问，始终问到现场只剩下一位女生为止!这位女生便是台上男生的梦中舞伴了!玩耍便结束!要求两人共跳一舞华尔兹自由舞动：各种音乐穿插，时而轻柔，时而劲爆，让现场观众依据音乐的节奏来跳。6、玩耍查找partner。没有舞伴的参加者必需手上有一张我们特制的卡片。玩耍规章如下：参加者依据卡片的提示找到他(她)的partner。最先找到的三对为本次舞会的幸运之星。我们将每人发一个纪念品，并要求三队共舞。7、主持人总结结尾。舞会结束8、观众离场，工作人员清理场的。同学社团活动策划书3一、活动名称第三届“数学之星”学问竞赛二、活动目的通过举办本届“数
8、学之星”学问竞赛活动，使我们数学协会内部的协作更加默契，各部门对于各自的职责更加明确，也在社团活动中发觉社团内工作的支配的成功与不足，对我们数学协会的将来进展起到乐观的推动作用。同时营造学习氛围，提高协会成员的数学学问力气。三、活动意义提高会员对数学的爱好，把握数学思维方法并初步学会数学审美和欣赏现实存在的数学美，通过本届数学协会活动让会员更扎实全面的学习数学，为每年的全国高校生“数学建模”大赛做好铺垫。四、活动地点*五、活动时间*年11月5日15:0017:00六、活动对象全校同学七、活动预备1、建模部和编辑部相关负责人查阅有关数学书籍，经过分析与审核试题，整理出第三届“数学之星”学问竞赛的
9、试卷。2、组织部负责人写教室申请表并向学校申请。3、场地秩序维持：组织部相关人员。4、外联部相关负责人在参赛地点悬挂横幅。5、场地布置及人员支配：外联部相关人员。6、外联部部长、宣扬部部长、副会长组成评委小组。7、副会长、秘书部部长组成监考组。8、宣扬部相关负责人制作宣扬单，并在全校进行发放。9、宣扬部相关负责人绘制宣扬海报，并贴在学院宣扬栏上。10、宣扬单和海报上需含有报名方式及竞赛地点准时间。11、秘书部负责人统计参赛人员并且制定活动规章。12、活动拍摄由宣扬部负责。13、活动笔录由编辑部负责。八、活动流程1、外联部和组织部相关工作人员支配参赛人员入座。2、副会长宣读活动目的、意义及相关事
10、宜。3、会长宣布第三届“数学之星”学问竞赛正式开头。4、外联部部长和宣扬部部长分发试卷、笔以及草稿纸，然后答题开头。5、答题结束后由评委小组现场进行评分，公布本届“数学之星”学问竞赛的结果以及获奖人员。6、竞赛嘉奖：一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。（获奖人员颁发奖状）7、有请部分参赛人员谈谈对本次“数学之星”学问竞赛的看法以及提出看法。8、会长对这次活动做最终的总结，谈谈数学协会以后的进展规划，并宣布第三届“数学之星”学问竞赛圆满结束。9、对场地进行清扫，保持场地的洁净。八、活动中留意的细节1、数学协会会长、副会长及各部门部长事先预备相关内容，预备发表自己的看法。2、参赛人员尽可能发言，谈
11、谈自己的观点。3、纪律应由相关人员维持好。4、宣扬部、建模部、编辑部、秘书部务必提前到场。九、活动经费1、试卷费用：每份试卷题1.6元，共40份，所需费用为64元2、所需物资：横幅、数学协会会旗、草稿纸、笔、奖状。3、宣扬单费用：每份0.1元，共50份，所需费用为5元。4、海报费用（A3纸彩印）：每份4元，共7份份，所需费用28元。十、活动寄语天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物！恪守书山有路、牢记学海无涯；数学协会是学问海洋的一隅，当你投身其中时，你才发觉他的奇异与美丽并不逊于他涯，更多奇异尽在你永不止步的脚下！同学社团活动策划书4一、活动背景及目的随着金融危机的不断集中，我国就业
12、创业的形势日趋紧急。青年就业创业问题，在正召开的“两会”上成了争辩最激烈的问题之一。高校生作为青年团队中的生力军，在此背景下，其就业创业的思想动态引人关注。我院自建校以来，始终留意人才培育质量，并在培育复合型人才方面，独具一格。在此国际国内大背景下，我院不同班级同学关于就业创业又有哪些独特的熟识与想法通过此次问卷调查，我社将对其进行认真的分析与争论。二、活动时间及地点20xx年3月中旬至4月初，在合肥学院内开放。三、承办单位合肥学院共青团理论争论会四、调查对象合肥学院在读的全部同学五、调查方式原则上，接受抽样问卷调查方式，必要时，接受访问调查方式。六、活动资金1)调查问卷打印费约50.00元;
13、2)相关资料收集与整理费约10.00元;3)展板、海报等宣扬材料制作费用约10.00元;4)问卷后期整理、数据统计、材料归档及调查报告等材料的打印，费用合约为10.00元。七、具体支配1)前期预备阶段3月9日3月15日a、3月9日3月14日监管部监管制作500份调查问卷，并上交至会长批阅。b、3月9日3月12日组织部负责动员会员踊跃参加，外联部关心动员，并于12日将具体开展调查的会员名单上交，由会长及副会长审批。人员最终确定后，由组织部对其进行基础礼貌培训(培训日期暂定16号)。c、3月11日3月13日通过展板、海报等形式进行前期宣扬。在此之前，由宣扬部预备宣扬材料;宣扬过后，保存好宣扬材料，
14、以备上交社联。2)问卷调查阶段3月16日3月20日a、成立临时问卷调查小组：大一组组长：尹小委(外联部部长)大二组组长：陈雷(副会长)大三组组长：李红(副会长)大四组组长：郭方(会长)b、工作人员分组后，在各组长的组织带领下，有针对性的接受灵敏的方式和途径，对校内同学进行随机调查。(如：走访宿舍与教室，在校门口设访问点等)c、与各系同学会进行沟通，并利用部分会员同学会干部的身份，争取得到他们的支持与协作。(具体细节协商中)3)统计分析阶段3月21日3月27日a、3月21日3月22日由监管部负责收集、整理问卷，并进行初步的数据比例统计。b、3月23日3月25日由社团理论学习小组初步解析统计状况，
15、开放争辩并组织拟写调查报告。期间，何婷婷老师会对理论学习小组代表进行培训。c、3月26日3月27日请何婷婷老师、就业指导办公室老师做指导，结合老师建议给出最终的调查报告。4)后期宣扬阶段3月28日4月3日a、3月30日4月1日通过展板、海报等形式进行活动及成果宣扬。在此之前，由宣扬部预备宣扬材料;宣扬过后，保存好宣扬材料，以备上交社联。b、争取将调查报告刊登在校刊上，同时利用校内广播扩大影响。c、争取在院团委网站和学院网站上宣扬本次活动及成果。d、鼓舞参与此次活动的会员，将心得体会投稿至各系系刊或校刊的编辑部。5)总结阅历阶段4月4日4月6日a、总结活动中好的阅历和方法，分析找出不足之处，并探
16、讨解决方法。b、将优秀报告、队员心得、活动记录及各种材料整理存档。c、4月6日，召开会员大会，汇报近期工作。注：各项工作负责人，在当日工作结束后，要准时向直接负责人汇报工作进展，以便得到准时的工作指示。此次活动中的全部经费流淌与管理由财务部负责。八、留意事项1)在受访人员填写问卷的过程中，原则上要求工作人员必需在场。2)在问卷过程中，对方不理解或对术语、概念不清楚之处，必需详细解释，同时务必做到深化浅出和和解释的通俗易懂。(如：通过举例来做到将抽象概念具体化)3)在调查过程中，问卷调查方式与访问调查方式的选择可由工作人员灵敏准备，视被调查人的实际状况来准备最适合的调查方式。(如：有的同学手中有物品，建议接受访问调查方式)4)未在策划留意事项内的状况，工作人员及其负责人应灵敏处理，以有利于调查为原则。