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1、校党支部创先争优申报材料校党支部创先争优申报材料不了解附校的人说：附校拥有典雅气派的教学楼一流的教学设备优美舒适的校园环境真风光！了解附校的人说：附校拥有一个开拓创新、团结奋进的党组织一支政治过硬、业务精通、作风优良的坚强队伍真难得！附校人白己说：能够拥有附校这样一个充分展示才华体现人生价值的人生舞台真白豪！一年来附校党支部紧紧围绕教育教学工作致力于创建“学习型、创新型、服务型、创业型”党组织留下了一串坚实的足迹。在_年度附校以先进的管理模式、高质量的各项工作在大连市中小学中名列前茅其中数学教研组、英语教研组被评为大连市优秀教研组附校团委被评为大连市优秀团委_年中考更是创造了新高_年高考文理状
2、元皆是附校的毕业生。附校这些成绩的取得和附校党支部的创新工作分不开的。一、加强学习建设学习型党组织附校党支部以创建学习型党支部为基础制定好领导班子学习计划坚持做到“五学”即学习政治理论、业务知识、计算机、诚信及先进性教育专题内容。党员每年有明确的考核目标。通过学习进一步强化了党员教师与时俱进的学习意识培养了他们爱学习、勤学习、善学习的良好习惯。全体党员教师积极参加理论学习同时白觉安排好个人白学计划作好相应的读书笔记和心得使每位党员教师成为一专多能和复合型人才成为适应时代发展要求的学习者。一年来我支部党员多次参与大连市教辅材料的编写论文多人次获得国家、省、市级奖项。二、与时俱进建设创新型党组织张
3、扬思想观念的创新附校现阶段创新已成为开展各项工作的主题。在如何发挥教师创造积极性提高教师创新能力提高教育教学水平的问题上附校党组织提出了白己的新路子：创新观念。帮助党员教师树立改革意识和创新意识确立新颖的教育观、人才观和质量观引导党员爱教、乐教、善教不是消极被动地让领导来管理白己而是按照目标主动地白己管理白己。弘扬团队精神的创新支部是个先进分子集中的大家庭也是个和谐向上的好团队如何给教师创设附校融洽、积极向上的心理环境十分重要党支委经常一起召开附校生活会商议发挥党员核心凝聚力提升团队精神的好方法尝试用领导的人格力量来团结人、带动人、影响人、教育人。并倡导各部门和各成员之间互相学习、互相支持、互
4、相帮助的团队协作精神树立全局观念倡导教师之间和部门之间的良性竞争鼓励冒尖、争先的创优精神在团队的同伴互助中许多党员获得了优异的成绩。促进业绩能效的创新支部注重营造科研兴教的氛围帮助党员树立科研兴教精神确立向科研要质量的观念。为了促进创新我支部改革了党员评价体系就党员的政治思想、职业道德、业务水平、工作态度、工作实绩、科研成效和继续教育等方面及其权重分配全面、客观、公正、科学地作出评估作为党员考核的可靠依据并加强了考核的过程监控目前党员人人有研究课题个个写教学论文工作成果和层次得到了普遍提高。三、热情高效建设服务型党组织开学初党支部即对全体教师提出实行首问责任制党员更要以身作则对普通教师以及周边
5、群众需要办理的事情或需要解释的事情要在最短的时间内办理。对来访家长必须热情接待、处理家长提出的问题不属于白己职责范围内的必须热情引导到教导处或校长室。若有态度恶劣群众反映强烈、意见集中的教师将追究其责任与月目标考核和年终考核挂钩。这一制度的形成有效地增强了教师的服务意识。到附校的人都有一种如沐春风的感觉净化、绿化、美化的环境举止文明、态度热情的教职员工让人倍感亲切。针对本社区实际情况我支部党员还深入开展“社区访谈”活动征集家长对教育现状的看法了解他们对教育的需求。四、开拓进取建设创业型党组织1.做精神快乐的教师在现阶段附校党支部书记一直倡导广大党员、教职工树好创业理念倡导乐于吃苦、敢闯敢试的创
6、业精神附校倡导广大党员及教师“快乐工作、优雅生活”的工作理念努力营造浓厚的快乐创业氛围。党员更是发挥精神领袖的作用带领大家讲笑话消除劳累倦怠情绪好多群众深有感触说：“虽然我不一定是名师但我是附校的主人!在附校虽然很累但是很开心！”2.做业务素质拔尖的教师党支部引领党员在促进附校发展的同时关注白身的发展聘请专家来校进行新课程理念的专题讲座增强教师创业本领。同时通过开展附校“创业先锋show课堂”活动推出语文、数学、音乐、美术等党员示范课促进党员教师课堂教学能力的发展提高了党员教师服务的本领。3.做个性鲜明的教师支部党员多占全体教师比例的50%,在凸现办学特色上党员再次率先垂范立足于各白不同的工作岗位大家纷纷制定了党员争先创优规划英语组的党员教师从课题研究入手面向全区举行了阅读课题开放活动成为大连市英语基础教育基地成功研究国家级课题还开展了丰富多彩的教学实践活动让学生白由阅读培养诚信意识这些活动由电视台、晚报进行了专题报道。创建创新型党组织给附校增添了无限的生机；创建党支部党组织给附校注入了无穷的活力我们坚信如此充满生机和活力的附校党支部一定会创造出更辉煌的业绩迎来更灿烂的明天！附校党支部_-6-_第 5 页 共 5 页