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1、数学国培个人研修总结小学数学教师国培研修学习工作总结小学数学教师国培研修学习工作总结此次研修活动聆听智者的教诲参与伙伴们的探究所获颇丰!学习“国培”我从一开始的渺茫到逐渐的清晰;从陌生到熟悉;从厌烦到不舍。当迅猛发展的时代要求我们培养具有创新精神和实践能力的高素质人才时我们不得不反思现有的课程体系都说要努力还学生一个自我在教育教学过程中“以学生为本”却难以落到实处。课堂上专家的精彩讲座一次次的激起他们内心的感应更激起了每一个人的反思。在这种理论和实践的对话中老师们喜悦的收获着专家们思想的精髓、理论的精华。课堂上我认真聆听了专家们的讲座与同行在互动平台进行了热情洋溢的交流及时写了研修日志总结、发
2、帖、回帖和认真撰写并及时上交作业。经过这一阶段的学习本人主要有以下几点深刻的心得:一、提高了思想认识。由于工作在下面乡镇小学没有更好地了解现在教育的现状和教师成长方面的情况就像井底之蛙作为一名数学教师我努力把学习的理论知识转化为实践动能使之有效地指导平时的数学教育教学工作。通过此次培训我清楚地知道了新课程改革对教师所提出的要求。我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作不断地提高自身素质和教育教学水平不断地总结自己的得失提高认识不断学习才能适应教育发展对我们教师的要求。同时我学会了变换角度审视自己的教育教学工作在新理念的引领下不断反思、调整我的教育观正是这种换位思考让我学会了信任学生并不断地
3、感受到信任带来的惊喜和力量。二、提升了现代教育技能。我原来对于计算机方面的操作只是停留在一些基本的层面上如今我已经能够熟练的利用计算机进行各种方式的操作制作试卷修改编辑课件通过网络搜索教学辅助资料制作简单的微课进行图片处理运用电子白板进行教学很受学生欢迎。三、教学设计和教学方法的转变1、创新。对教材对知识点内容设计教学评价等做到有效的创新赋予教学充实而富有个性的生命力。教师的教法新颖学生也才会更有创新意识学生的兴趣也会更浓厚。2、清晰。教学思路、线索、过程清晰。教学自然也就成功了一半。在备课时进行大量充分的准备理清教学脉络。3、贴近生活、社会、学生。学生的兴趣爱好广泛了解他们的生活、学习从中取
4、材与自己的教学有效结合起来这将大大有益于教学。因此要给自己身体加油给自己头脑充电博学广-闻不断的提高自己充实自己。树立“以学生发展为本”的教育思想不断改变教学观念、教学行为及学生的学习方式。四、把尊重学生放在首位。当教师能够做到呵护每一位学生的自尊心时他就可以赢得每一位学生的尊重与欣赏。当师生能够相互尊重时一种崭新而和谐的师生关系就悄然建立并开始为提升教学质量发挥作用了。四、学会了交流。新世纪倡导的主旋律是“和谐进取”新课程倡导的主旋律是“师生互动师师互动”。而平时我们在工作和学习中多数情况下还是自己研究自己思考。通过这次国培我彻底打开了固步自封的思想无所顾虑的和学员们、同事们共同交流共同研讨
5、开拓了教研视野。通过这次培训提高真是感受颇深更显终生学习的重要性。五、终身学习提升自己。找到了自己的不足明确了今后努力的方向我要以这次培训作为起点活到老学到老不断进取不断创新探索提高自己的素养养成终身学习的习惯和学生共同成长与时俱进。以高度的责任心对待自己的工作大胆尝试以爱育人零距离多角度、全方位地与学生互动以自己的努力让我的每一个学生都拥有一个属于自己的舞台以至于对他们的一生产生积极的影响。我认为“国培”需要我们结合自身实际对这份弥足珍贵的“营养物质”不断咀嚼、消化吸收使自己精神的大树长得更加茁壮茂盛使自己思想的成长不再“缺钙”!通过培训我重新审视了自己只有通过不断的学习不断的提高来充实自己
6、找到自己的人生价值。培训后让我的业务水平不断地提高我将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情在今后的教学中我要汲取专家的精华反思自己的教学行为让自己在教学实践中获得成长使自己的教学水平和教学能力更上一个新的台阶。2021年教师国培个人研修总结2021年教师国培个人研修总结今年我有幸参加了“国培计划”。回顾培训期间的点点滴滴纵观本次培训活动安排既有发人深省、启迪智慧的专题讲座、讨论互动、观摩研讨、案例评析、论文撰写的理论培训也有观摩课堂、体验名师风采的实践锻炼。一段时间的培训学习让我重新接受了一次系统的理论和实践提升的机会对我既有观念上的洗礼也有理论上的提高;既有知识上的积淀也有教学教研技艺
7、的增长以下是我的体会。首先通过这次研修自己进一步明确了教师专业化成长对教师个人成长的作用自己在教学中多了些反思我们很多时候考虑问题的时候都是说学生的多很少能够从自身出发多问问自己究竟做了些什么那些还需要改进等等。在教育这块热土中教师的职业道德对教师起着决定作用也许态度决定一切就是如此吧。我努力把学习的理论知识转化为实践动能使之有效地指导平时的教学工作。并在课例跟进后用新的练习设计理念指导我的教学在不断总结的基础上重新发现如此用心的循环往复是因为培训班的课例研究让我从有力变得更加有心。同时我学会了变换角度审视自己的教育教学工作在新理念的引领下不断反思、调整我的教育观正是这种换位思考让我学会了信任
8、学生并不断地感受到信任带来的惊喜和力量。其次专家们的讲座内容既深刻独到又通俗易懂、既旁征博引又紧扣主题、既发人深省又生动有趣。他们对小学音乐的前沿引领让人耳目一新、心生敬仰。让我经历了一次思想的洗礼享受了一顿丰盛的精神大餐他们的讲座为当前的语文指明了方向。培训的内容都是当前所关注的热点、难点问题如教学设计课堂教学技能如何评课教师的专业成长校本研修等等都和课堂教学、教师的专业成长有紧密联系针对性、操作性很强很有实用价值。第三我非常认真的听看专家老师的报告认真做读书笔记力争重要的内容记在笔记上、领会在心里、落实在教学实践中。关于师德的讲座通过学习我更加认识到新时期应该怎样做才能成为一个真正的好老师
9、。我努力提高自身的职业道德修养努力提升自己的专业素质爱岗位、爱学生、爱教育把教育事业作为自己毕生的追求积极探索勇做一名默默无闻的耕耘者。以前在教材的处理上我发觉自己以前还仅仅停留在表层上甚至只是在教教材还有很多的东西没有真正研究透。通过学习我受到了启发今后教学时必会真正研究透教材敢于质疑敢于挖掘敢于挑战常规并且教学中会教给学生思考问题的方法让学生学会思考敢于挑战不盲从不迷信。最后在一系列发贴、回贴、网上答疑的活动中我了解到了新课程的很多新理念、新方法对我的触动很大。我已经把同仁们交流的良好的经验运用于平时的教育教学之中而且随时进行反思和总结。初中数学国培个人研修计划初中数学“国培”个人研修计划
10、作为一名教师要积极探求开展素质教育的方法和途径要坚持不懈地参加业务进修以求爱校如家、爱生如子做一个让学生及家长尊敬、爱戴的教育工作者特制订本学期个人进修计划。一、指导思想以科学发展观为宗旨以提高自身素质为目标以提高教师综合素质为前提开展个人研修。二、研修目标1、通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念及时把握课改的前沿信息进一步研读数学课程标准深入理解、掌握新课程的四个基本理念学习新教材走进新教材把握教材的特点。2、结合学情潜心钻研本学段教材以上好每一节课为前提不断总结和反思自己的课堂教学逐渐突显出个人的教学风格和教学特色探索适合学生运用的教学方法使学生更加愿学、乐学提高数学教学质量。3、注重经验积累积极撰写教学反思、案例和论文将教学过程中的点滴感悟记录下来。4、更好地运用电子备课平台和教学课件以突出重点突破难点。三、方法措施1、勤奋刻苦努力学习丰富自己的教育教学理论素养和文学素养。2、善于思考把教学工作与思考结合起来。3、积极创造精彩的数学课堂积极展示自我。4、在教学中加强自己的教研活动增强教育科研能力第 11 页 共 11 页