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1、新湘版七年级美术下册千姿百态水第1课时教案新湘版七年级美术下册千姿百态的水第1课时教案新湘版七年级美术下册千姿百态的水第1课时教案课题5课千姿百态的水共2课时第1课时教学目标知识与技能目标：能细心观察与主动体验学会归纳、概括自己的感受。过程与方法目标：尝试组织线条表现水的形态。情感态度与价值观目标：能够在实践活动中获得审美感受并在合作探究中体会发现美、创造美的愉悦。教学重难点是用合适的线条表现不同的形态水。学生能够感受水的形态美。教法学法讲授示范、师生探讨、直观演示、体验尝试教师教学活动设计2021全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作独家原创1/5学生学习活动设计一、感受体验1、播放一段滴
2、水的声音让学生闭眼倾听。听前教师提示要求：边听边联想与水声相应的画面说出你的感受。教师简评补充。2、播放四段水声（滴、撒、流、淌）。3、播放是的动态变化的影像片段（配乐）欣赏。二、作品欣赏1、宋朝马远十二水图黄河逆流描绘了黄河波涛滚滚的状态。2、“九龙壁”富有节奏感的水纹规则排列并贯穿整个画面烘托了龙的造型又使画面统一协调。3、“漩涡纹彩陶瓮”流动的线将漩涡和波纹巧妙组合动感的纹饰与器型十分协调。三、尝试练习1、展示浪花、溪流、大雨、漩涡图片。2、教师点评。点评注意：肯定学生的观察能力想象能力强调所画的内容不宜太多用点、线、面组织成优美的画面表现一定的节奏和动感。四、教师演示1、教师在黑板上做
3、简笔画演示。作水的狂想曲演示并介绍创作思路2、小结：点、线、面的合理组织曲直变化体现动势。要抓住水的2021全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作独家原创2/5主要特征简化不必要的细节使其典型化、抽象化在点、线、面组织与变化中形成自己独特的个性。五、创作表现1、作业要求：观察关于水的图片和水的状态运用合适简略的线条设计表现不同形态水的动感和美感的作品。2、学生课堂制作教师随堂指导。1、学生做简单表述。2、学生边听边画用自己的表现方式描绘自己想象的画面。3、学生欣赏。学生欣赏、交流总结：这些作品概括表现了不同环境下水波的特性和形状提炼物象的本质特征并做了程式化的表现使画面和谐、美观。2021全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作独家原创3/5学生分四组每组任择一种水的形态分别用自己认为合适的线条表现。小组完成后展示小组作品学生简评。学生欣赏、边看边思考创作要点讨论归纳创作要点。学生根据作业要求进行简笔画创作表现。教学反思2021全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作独家原创4/52021全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作独家原创5/5第 5 页 共 5 页