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1、幼儿园安全周教育教案幼儿园安全周教育教案幼儿园安全周教育教案活动目标:1、培养合作意识和竞争意识。2、培养幼儿遵守交通规则的习惯提高自我保护意识。3、通过活动提高幼儿的蹦跳能力和动手操作能力。活动准备:各种交通标志、画有标志或无标志的拼板若干、立体骰子若干、带有交通标志的礼物若干、磁带、录音机、有交通标志的牌子活动过程:一、随音乐跳兔子舞进入活动场地。二、你猜我翻“小朋友你们知道哪些交通标志啊?你们所说的可能会在后面的黑板上哦!”三、出示各种交通标志引起兴趣。1、出示红灯标志提问:开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通了解幼儿在家情况与家长交流教育方法家园配合共同促进幼儿发展。“小朋友你们看这是什
2、么标志呀?”(红灯)“它代表什么意思呀?”2、出示绿灯标志提问:“小朋友这又是什么标志呀?”(绿灯)“那它又代表什么意思呀?”讨论:为什么要有红绿灯呢?为认真贯彻和落实教育部有关加强幼儿园安全工作的指示精神切实保障学前教育儿童的生命安全现结合本园教育的发展实际特制订幼儿园安全工作计划并要求严格按照执行。用电、防火检查。加强学校各种电器的保管、检修、使用发现线路老化裸露、插座、插头有安全隐患要及时上报的同时立即解决。教师要养成随手关闭开关、拔掉电源的好习惯。严禁超负荷用电。幼儿园的灭火器材要放在指定地点有关教师心须了解灭火器的原理及使用。3、出示画有“交通事故”的图标提问:“请问这张图标告诉我们
3、发生了什么事?那要如何避免发生交通事故呢?”4、出示画有“闪电”的图标提问:“那么这个图标用告诉了我们什么呢?”四、进行拼图活动为游戏做准备。“小朋友你们看这里有很多标有红灯、交通事故的标志还有一个骰子和两个代表出口和入口的箭头让我们把他们拼起来通向中间的幼儿园我们四人一组赶快来试试吧!”五、和幼儿共同商讨游戏规则并用图标的方式进行表示让幼儿知道每个标志的意义并为幼儿示范游戏一遍。“我们通向幼儿园的路都拼好了那我们就可以来玩争分夺秒的游戏了。那游戏总要有个规则那你们想想该怎么定规则呢?”(按幼儿所定的规则在图标旁边进行表示以便提醒幼儿遵守游戏规则)。教师示范游戏一遍帮助幼儿掌握游戏规则。打火机
4、不能玩电插座有危险热水瓶不乱摸煤气罐不乱开泄漏煤气别慌张快快打开门和窗火警请拨详细地址要说清。“游戏规则都定好了玩起来一定很有意思我先来试一试你们可要给我加油哦!”六、幼儿进行游戏教师进行指导并维持秩序并提醒幼儿遵守游戏规则。教师离园时在班内各处检查如:水、电、门、窗。晚接的孩子一定要和值、班老师做好交接并简单交代其幼儿情况。班级药品放在一定的位置不让幼儿取拿。在对幼儿进行喂药时认真阅读食用标准或家长所写的要求。使幼儿掌握园内各类大型玩具的玩法了解上街行走的交通规则认识水、电、煤气和火使用不当的危险性初步掌握几种应急、脱险、逃生的办法。“我刚刚玩得可高兴了你们一定也想玩了吧那我就在幼儿园等你们你们要排好队轮到的小朋友就要按骰子上的数字前进最先到并遵守游戏规则的小朋友就可以到我的百宝箱里取一个宝贝哦!”强化安全教育提高防范技能。进一步完善校园突发公共事件应急预案不断增强师生安全防范意识和自我防护能力定期开展安全课。七、评价并结束活动。“小朋友今天自己做小棋子一定玩得很高兴吧那经过这个游戏小朋友一定能对交通规则更加遵守了现在我们把这些交通规则去告诉小班的弟弟妹妹吧letsgo!”再次跳兔子舞离开活动室。【全文结束谢谢。】第 4 页 共 4 页