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1、部编版小升初数学真题集萃提高卷B部编版小升初数学 真题集萃提高卷B 姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 精彩填白 (共11题；共36分) 1. （2分）1200357读作_；1034500000约是_亿 2. （2分）2块砖重5千克，200块砖重_千克，_块这样的砖重1吨。3. （2分）在数轴上，从表示0的点出发，向右移动3个单位长度到A点，A点表示的数是_；从表示0的点出发向左移动6个单位长度到B点，B点表示的数是_。4. （2分）8的倒数是_，7.5的倒数是_ 5. （2分）一根绳子长48厘米 （1）如果用这根绳
2、子围成一个底为12厘米的等腰三角形，这个三角形的腰是_厘米? （2）如果用这根绳子围成一个等边三角形，这个三角形的边长是_厘米? 6. （3分）画圆时，圆规两脚之间的距离为5厘米，那么这个圆的直径是_cm，周长是_cm，面积是_cm2 7. （1分）一个表面积为120cm2的正方体被平均切开成8个同样大小的小正方体，每个小正方体的表面积是_cm2 8. （1分）三沙市是中国陆地面积最小、总面积最大的城市，总面积为260万平方干米，其中岛屿面积与总面积的比是1：200000，则三沙市的岛屿面积是_平方千米。9. （16分）东方广场的四周道路如图。以东方广场为观测点，量一量，填一填。游乐园的位置是
3、_偏_，距离东方广场_km。新城小区的位置是_偏_，距离东方广场_km。淘淘家的位置是_偏_，距离东方广场_km。依依家的位置是_偏_，距离东方广场_km。10. （1分）汽车每千米耗油量一定，所行的路程和耗油总量成_比例。（填“正”或者“反”）11. （4分）找规律填一填，画一画。（1）88 86 84 _ （2） _ 二、 数学法庭 (共5题；共10分) 12. （2分）在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉。（ ）13. （2分）a2与2a表示的意义相同（判断对错）14. （2分）现在是1:30 （ ）15. （2分）王红和李明投篮，王红投10个中6个，李明投6个中3个，所以王红的成绩好。
4、16. （2分）如果两个圆的半径不相等，那么这两个圆的面积就一定不相等。三、 精挑细选 (共5题；共10分) 17. （2分）要使6212的商是两位数，里共有（ ）种填法。A . 4 B . 5 C . 6 D . 7 18. （2分）下面是小明的田径考试成绩，他跳高的成绩是（ ）分 项目 跑步 跳高 跳远 平均分 分数 70 ？ 85 83 A . 79 B . 80 C . 93 D . 94 19. （2分）下列现象是平移的是（ ）。A . 钟表的时针移动 B . 轮子的滚动 C . 抽屉的进出滑动 D . 电风扇的转动 20. （2分）如图是一个长3厘米，宽和高都是2厘米的长方体，若将
5、它挖掉1个棱长为1厘米的小正方体后（如图），它的表面积（ ）A . 比原来大 B . 比原来小 C . 和原来相等 D . 无法确定 21. （2分）由10个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示，则下列说法中正确的是（ ）。A . 从正面看到的平面图形面积大 B . 从左面看到的平面图形面积大 C . 从上面看到的平面图形面积大 D . 从三个方向看到的平面图形面积一样大 四、 神机妙算 (共3题；共26分) 22. （1分）计算 (10.39)(5.820.82)=_ 23. （5分）计算下列各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。3812+1899 7.83 -0.83
6、23.5（4.75-4.5 ）3.62- +1.38- 24. （20分）解方程或比例。（1）4.8+3x=9.3 （2）x- x=25 （3）（4）五、 手工作坊 (共2题；共11分) 25. （5分）画出下面的长方形先向右平移6个格，再绕点O顺时针旋转90后的图形。26. （6分）找规律。_ 六、 解决问题 (共4题；共25分) 27. （5分）(2015安徽怀远)妈妈买了一套衣服用去了600元，其中裤子的价钱是上衣的 ，上衣和裤子各多少元? 28. （5分）一条公路，甲队修了120米，乙队接着修210米，乙队比甲队多修了百分之几？ 29. （10分）（2015湛河区）一个圆柱形铁皮水桶，
7、底面直径4分米，高5分米 （1）做这个水桶至少需要多少平方分米的铁皮？ （2）这个水桶里最多能盛水多少升？（铁皮的厚度忽略不计）30. （5分）青年旅行社推出A、B两种优惠方案 4个大人带2个孩子，选择哪种方案最省钱？省多少钱？ 参考答案 一、 精彩填白 (共11题；共36分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 11-2、 二、 数学法庭 (共5题；共10分) 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 三、 精挑细选 (共5题；共10分) 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、
8、21-1、 四、 神机妙算 (共3题；共26分) 22-1、 23-1、 24-1、 24-2、 24-3、 24-4、 五、 手工作坊 (共2题；共11分) 25-1、 26-1、 六、 解决问题 (共4题；共25分) 27-1、 28-1、 29-1、 29-2、 30-1、 以下资料为赠送资料：滴水之中见精神主题班会教案活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。
9、”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。 水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。主持人：下面请听快板水的用处真叫大竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不
10、离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？（1）（生）：我要节约用水，保护水源。（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。3.主持人：大家谈
11、得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？主持人：可以，大家欢迎！请看小品这又不是我家的大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”旁白：“那又是谁家的呢？”主持人：看完这个小
12、品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？齐：主动关好。小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？主持人：可以。小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。小记者：请这位同学谈谈好吗？答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者：你们谈
13、得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！主持人：你们还有发言的吗？答：有。生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）同学们的笑声不断。主持人：水伯伯，您这是干什么呢？水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！4.主持人：大家欢迎老师讲话！同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。 6.活动效果： 此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵。