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1、浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程 2.0乐清市湖雾镇教师信息技术应用能力提升工程 2.0 项目数字资源获开发与应用及技术支持教学内容呈现创新校本研修活动主题校本研修应用实践活动方案为贯彻浙江省教育厅关于实施全省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的通知，并结合浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程 2.0 培训（以下简称“提升工程 2.0”）工作部署，制定本方案，力求实事求是地提高本校教师在课堂中利用信息技术的能力。一、指导思想1.标准引领，规范实施。结合教育部中小学教师信息技术应用能力标准（试行）与浙江省提升工程 2.0 两个指南要求，围绕教师教育教学工作与专业发展两条主线的能
2、力要求，拟定研修目标。2.学用结合，实践为本。指导教师围绕幼儿园日常工作与课堂实践，选择适宜的信息技术解决方案，突出在日常实践中的融合与创新应用。3.立足本校，协同提升。研修方案立足幼儿园信息技术基础设施与教师信息技术教育应用水平现状，关注教师在信息技术环境下学习能力与协作技能提升。二、研修主题数字教学资源获取、开发与应用；技术支持教学内容呈现创新校本研修活动三、研修目标通过培训，教师能熟练运用信息检索方法，丰富教育教学资源的媒体形式，能够根据教学主题判断资源的适用性，并且保证教育资源的科学性和时效性以及掌握数字教育资源管理的工具和方法。教师能干灵活组织、应用多种媒体素材，提升教学内容和解释力
3、，采用可视化方式清晰地展示知识结构和逻辑关系，促进学生认知发展，设计的演示文稿能够有序推进课堂教学环节的展开，演示文稿丰富师生互动的方式。四、研修对象乐清市湖雾镇幼儿园提升工程 2.0 骨干组教师 14人五、活动实施方案序号 时间活动内容主讲人112：30-12：40资源的获取林梦丹212：40-12：50资源的应用和评价李效华312：50-13：00数字资源于课堂教学的设计蔡烊铭413：00-13：10课件迷路的小花鸭 冯趣513：10-13：20课件大老鼠找小老鼠金易诺613：20-13：30环保工程董佳敏713：30-13：40绘本：我爱妈妈陶思含813：40-13：50课件小青蛙回家林卫敏913：50-14：00课件怕冷的大恐龙赵慧慧1014：00-14：10课件大老鼠找小老鼠谷璐梦1114：10-14：20资源及资源信息表幸福的“叮咚”林沐曦1214：20-14：30教学设计母亲节的礼物首饰吴政芝六、 具体工作安排1.总体协调：黄如婉2.现场签到：冯趣3.会场卫生与座位安排：吴政芝4.设备调试与管理：赵慧慧5.拍照摄影：林梦丹6.活动资料收集： 陶思含7.新闻稿撰写：林沐曦乐清市湖雾镇幼儿园2022.5.7