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1、教师教学个人总结优秀青年教师个人工作总结我参加教师工作已经第九年可以说在这几年的工作中我学习到的东西比在校园里学习到东西的总和还要多生活的磨难和生活的经验使我成熟了很多很多。在这一年的教学中我学习到的东西主要是教学方面的。回顾一学期的工作情况我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作以师德规范自己的教育教学工作自己在思想政治素质、专业知识上都有所收获。现将一学期的个人工作作如下总结：一、规范行为从严要求自己俗话说没有规矩不成方圆。一学期来我能够严格遵守学校的各项规章制度。平时做到不迟到不早退有事主动请假无事不请假。对于学校布置的任务能够及时完成。二、加强学习坚定信念忠诚党的教育事业。作为一
2、名青年教师我自觉加强政治学习提高政治思想觉悟。学习教育战线中先进人物的事迹时刻鞭策激励自己。我热爱教育事业热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献努力教好每一堂课圆满地完成本职工作。我能够用师德规范严格要求自己以身作则时时处处做学生表率凡是要求学生做到的我自己首先做到。此外我还能够尊敬领导团结同事积极参加学校的各种活动遵守学校的一切规章制度。在工作中我积极、主动、勤恳、责任性较强乐于接受学校布置的各项工作。三、深钻教材认真教学圆满完成任务。把学生教好让学生成功是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的教师光有一桶水是不够的教师要拥有自来水。在工作中我深知学习
3、的重要性抓住一切机会认真学习在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平。在校内主动地向新教师学习信息技术标记。)学手段虚心向老教师请教使自己的教学语言更严谨。抓住学校安排外出听课的机会虚心学习不耻下问及时消化吸取别人的精华在自己的教学中不断实践不断总结不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习提高自己的课堂教学水平。根据新课程标准的内容结合学生的年龄特征有针对性地进行教学充分调动学生的学习兴趣提高抽象思维能力培养学生自学刻苦钻研的意志品质。同时考虑到学生智力素质的差异按能力分类教学因人而异使每位学生各需所求各挥其能各展其才。通过自己的精心设计合理安排每节课上得都有声有色效果很好。但
4、我平时工作中出现需改进的地方也较多如理论知识不够论文精品意识不强电脑知识长进不快。在今后的工作中我将扬长补短不断努力。以上是我一年多工作的小结和体会如果说自己取得了一些成绩的话那也是与学校领导和老师们的关心、爱护分不开的在此我要真心真意地感谢他们。作为一名教育工作者在今后的工作中我要更加严格要求自己提高自身素质努力学习积极工作勇攀教育事业的高峰做一名优秀的人民教师。教师个人总结三年工作总结三年个人工作总结转眼间我大学毕业参加工作已三年的时间了。三年对于整个历史长河来说只不过是沧海一粟对于人的整个生命来说也只不过是几十分之一。但是对于我这个刚刚走入社会的大学生来说都可以用意义非凡来概括。在三年里
5、我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上倾注于每一个学生身上。以下是我对三年工作的总结。在思想上爱国爱党积极上进。一、在思想上爱国爱党积极上进。我积极参加各种学习培训认真参加政治学习为了提高自己的思想觉悟我积极参加学校团校活动阅读中国共青团等党刊团刊。我还深知要教育好学生教师必须先以身作则时时做到教书育人、言传身教、为人师表以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中我
6、积极、主动、勤恳、责任心较强乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断的学习中努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。加快形成自己的上课风格。在教育教学上敬业爱岗严谨治教。二、在教育教学上敬业爱岗严谨治教。把学生教好让学生成功是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。教学就是教与学两者是相互联系不可分割的有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此了解和分析学生情况有针对地教对教学成功与否至关重要。作为一名大专的英语教师最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得深动而有趣才能够抓住学生的兴趣从而显深现出独特的上课风格。教学中备课是一个必不可少十分重要的环节备学生又要备教法。
7、备课不充分或者备得不好会严重影响课堂气氛和积极性曾有一位前辈对我说：“备课备不好倒不如不上课否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性因此每天我都花费大量的时间在备课之上认认真真钻研教材和教法不满意就不收工。虽然辛苦但事实证明是值得的。英语是一门外语对学生而言既生疏又困难在这样一种大环境之下要教好英语就要让学生喜爱英语让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪不愿学也无法学下去。为此我采取了一些方法就是帮助班上的同学改英文名尽量多讲一些关于英美国家的文化生活故事近来更帮部分同学交上了”penfriendsinAmerica”让他们更了解英语更喜欢学习英语。因为只有英语水平提高他们才能达
8、到交异国笔友的目的同时也可以提高同学们的英语写作能力对成绩优秀的同学很有好处。在班主任工作上关心学生三、在班主任工作上关心学生真情投入回顾过去半学期的班主任工作在我跟学生取得共同成长的过程中心中充满感激。我要感谢我的学生是他们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信是他们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点基于实践的学习与反思是啊们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花；我要感谢学校和系部主管学生工作的领导和同事们是你们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力量是你们每一次班主任会议语重心长的嘱托让我深深感受到班主任工作的重要与伟大。班主任常规性的工作是跟学
9、校学生管理结合在一起的或者说是学校学生管理工作的具体实施另一方面作为大一学生工作来说有别于大二、大三的学生工作大一学生有一个学习和生活的适应过渡问题因此班主任要紧密配合学校学生工作的部署对学生的学习态度学习方法予以引导、对生活自理独立能力予以引导、对寝室集体生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮助、落实常规的学生学籍评选管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。这些工作的落实充盈着班主任工作全部体现在开班会、宿舍走访、跟同学的聊天的这些日常工作行为当中。我对班主任工作的认识是在工作的过程中逐步形成的。刚刚开始的时候作为新手教师我对自己能否胜任班主任工作的
10、那种心情是十分的忐忑不安不知道作为班主任究竟要承担哪些责任和义务十分的担心学生出意外事故。于是在我被通知担任班主任工作、学生还没有正式报到之前我就开始从学习做起从网上查资料、向周围同事询问、阅读班主任工作手册之类的书籍等等但实际上“纸上得来终觉浅绝知此事要躬行”因此在后来的实际工作中我就开始注意观察、记录和思考与总结提炼适合自己、适合大一学生、适合本班学生的班主任工作计划。班主任工作看似琐碎但实际上是一个整体是一个系统这个系统中存在着一些“牵一发而动全身”的相互关联的核心要素只有抓住这些核心要素的处理才能让我们班主任工作做得更有实效、更专业、更出色。那么对我来说我的大一班主任的“工作指南”可以
11、概括为“以学习型组织为管理思想以质的研究方法为研究指南以信息环境建设为辅助手段以人文关怀为落脚点”形成大一班主任工作系统而其灵魂是“狠抓学习风气重塑学习化生存的学习习惯”其执行策略是“防微杜渐铸造良好的生活习惯”四、存在问题以及努力方向1、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时候多主动创新的时候少；对管理工作零碎的思考多整体的谋划少。2、自身各方面的素养有待进一步提高。尽管平时注重了学习但学得不深学得不透。学习的层次不高。尤其是文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还有欠缺需要更加努力的学习和更多的实践。针对自己存在的着一系列不足我更深刻认识到教育工作
12、是一项常做常新、永无止境的工作。我今后要努力做到以下几个方面：1.加强自身基本功的训练课堂上做到精讲精练注重对学生能力的培养知识上做到课课清、段段清。2.积极学习各种教育理论以充实自己以便在工作中以坚实的理论作为指导更好地进行教育教学。3.作有责任感的教育工作者注意以高度的敏感性和自觉性能及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题掌握其特点、发现其规律尽职尽责地做好工作。教师育人工作总结教师教学个人总结教师育人工作总结_教师教学个人总结教师评价是学校管理的重要环节激励教师提高教育教学能力帮助教师成长教师育人自主地个性化发展教学今天学习啦wtt给大家带来了教师育人工作总结希望对大家
13、有所帮助。教师育人工作总结篇一教师的天职是教书育人。因此作为一个教师必须要提高自己的道德素养和职业观念。只有严格要求自己的人才能获得良好的发展并能对学生严格要求。做一个同事满意学生满意家长满意的好老师。在这一学期中本人自觉要求自己在各方面都力争“为人师表”。记得有位教育家曾说过：爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生可以弥补家庭和社会教育的不足使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师还要关心学生。不论在生活上还是在学习上都要给予必要的关心和帮助。我还抽时间和学生谈心、交流和学生共同活动缩短师生间的距离。由于我爱学生关心学生处理问题及时方法得当注意和学生沟通所以学生就信任
14、我喜欢我也喜欢上我的课。热爱学生还表现在教师对学生的尊重和信任以及对学生的严格要求。尊重学生的人格了解学生的个性相信学生关心学生既统一严格要求又注意学生的个体差异区别对待。对程度、水平不同的学生采取不同的教育方法,因材施教。关爱每一个学生特别是差生使每一个学生都学有所得不让一个学生掉队尽自己最大的努力把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任使自己的工作顺利进行使学生能健康活泼的成长是自己最大的成功和欣慰。热爱教师工作“为教育事业奋斗终身”是我们教育工作者的最高精神境界。忠诚于人民的教育事业看成是教师的最高美德。干一行爱一行工作勤勤恳恳、兢兢业业服从领导不打折扣认真、圆满完成
15、学校领导教给的各项工作任务。工作中我严于律己宽以待人。时时处处对自己严格要求查找不足及时纠正对别人的缺点则尽量宽容。教书育人为人师表注意教师形象在教师和学生中形成良好的形象、和-谐的氛围才能不愧为人民教师的称号。除此之外当好一个教师如果仅有工作热情是远远不够的还应具有广博的知识。在工作中虚心向老教师学习、请教取长补短。大胆实践勇于创新认真钻研教材探讨教法选择灵活多样的教学方法进行教学是取得教学效果有效方法。知识无止境。在我的工作中我注意从各个方面来充实自己。如：参加学校举行的各种教研活动以及各种各样的培训等使自己能适应当今教育的发展跟上课改的步伐。在当前的形势下我们只有不断地学习、学习、再学习
16、提高、提高、再提高。为教育事业奉献自己一份微薄的力量。教师育人工作总结篇二伟大的教育家徐特立先生说过：“教师是有两种人格的一种是经师一种是人师。我们的教学是要采取人师和经师二者合一的。每个教学生知识的人他就是一个模范人物同时也是一个有学问的人。”但就我国教育界的现状在推行素质教育的今天在教育教学中暴露出来的许多问题来看要求教师要真正做到“经师”“人师”还存在一定差距。因此对当代教师素质提高是一项刻不容缓的使命。教师不仅仅是“传道、授业、解惑的严师而且是拓展心灵智慧的人师。”这就对现代教师的素质结构提出了要求。教师的政治思想和道德品质集中体现在教师职业责任心上做为一个人民教师在教学上应有强烈的责
17、任心这种责任心我想主要体现在以下几个方面：一、思想认识教师是人类灵魂的工程师是传递知识和文明的接力手是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师我感到由衷的自豪也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者就要不断提高自身的精神修养提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进开拓进取已成为这个时代的主旋律信息时代的教师一定要勤于学习勇于创新踏实肯干用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。二、教书育人教师个人师德工作总结5篇教师个人师德工作总结5篇教书育人是教师的天职是教育过程中不可分割的两个方面。教育的过程其实就是影响和被影响的过程。工作中我严于律己宽以待人
18、。时时处处对自己严格要求查找不足及时纠正对别人的缺点则尽量宽容。用自己对学生、对事业的爱心去带动学生修正不健全的人生观为人师表注意教师形象在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围。帮助他们树立远大理想培养他们的社会、家庭、集体的责任感。三、渊博的知识知识渊博、教法得当的教师教学效果就好学生就喜欢。做一个合格的教师如果只具有工作热情是远远不够的还要具有渊博的知识。我在工作中虚心向有经验的教师学习、请教取人之长补己之短。大胆实践勇于创新认真钻研教材探讨教法选择灵活多样的教学方法进行教学取得了较好的教学效果。我还利用业余时间充电苦学计算机知识取得了计算机中级证书。一个合格的教师还要有良好的语言修养。
19、在我的工作中注意训练和提高自己的语言表达能力讲课时尽量做到语法正确、合乎逻辑语言生动、有趣抑扬顿挫言简意赅。让自己说的每一句话都能起到作用能对学生产生影响四、热爱学生教师热爱学生可以弥补家庭和社会教育的不足形成学生的良好情感使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。不论在生活上还是在学习上都要给予必要的关心和帮助。我教语文还兼班主任工作从头到脚从里到外只要我知道的我力所能及的我都管。学生丢了东西我帮助找;有困难我帮助解决;天气冷热变化我提醒学生及时增减衣服;学生闹矛盾我给处理;学生犯了错误我耐心说服教育使学生真正认识并改正错误。我还抽时间给学生谈心、交流和学生共同活动缩短了师生距离增进了师生间的
20、相互了解等等。由于我热爱学生关心学生处理问题及时方法得当注意和学生沟通所以学生就信任我喜欢我也喜欢上我的课。热爱学生还表现在教师对学生的尊重和信任以及对学生的严格要求。我注意尊重学生的人格了解学生的个性相信学生关心学生既统一严格要求又注意学生的个体差异区别对待。对程度、水平不同的学生采取不同的教育方法。关爱每一个学生特别是差生使每一个学生都学有所得不让一个学生掉队把每一个学生都培养成社会有用的人才。我相信只有用爱心、能力、知识使学生健康活泼的成长才是自己最大的成功和欣慰只有这时才能真正体会到做一个人民教师的快乐和自豪。我用师爱谱曲用师责填词用爱心、责任心和进取心来满怀激情地唱着它向前走去。第 15 页 共 15 页