江苏省南京市金陵中学河西分校2020-2021学年度第一学期期中八年级上册数学试题.docx

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1、 20202021 学年度八年级(上)数学学科期中试题(考试时间100 分钟,试卷总分100 分)一、选择题(本大题共 6 小题,每小题 2 分,共 12 分)1.下列图形中,是轴对称图形的是()2下列各组数为三角形的三边长,其中不能组成直角三角形的是()4,5,1C2,2,1DA7,24,25B6,6.5,2.533333A、B、C 三个小区在一个三角形的三个顶点位置上,要求在它们中间建造一座公园,为使三个小区到公园距离相等,则公园最最适当的建造位置是在ABC 的( )A三边中线的交点B三边垂直平分线的交点D三边上高的交点C三条角平分线的交点4一个钝角三角形的两边长为 3、4,则第三边可以为

2、(A4 B5 C6)D75如图,在 RtABC 中,ABC90,D 是 CB 延长线的点,BDBA,DEAC 于 E,交 AB 于点 F,若 DC=2.6,BF=1,则 AF 的长为( )A0.66如图,在正方形 ABCD 所在的平面内求一点 P,使 点 P 与正方形 ABCD 的任意两个顶点构成PAB,PBC,PAD,PCD 均是等腰三角形,则满足上述条件的所有点P 的个数是( )B0.8C1D1.6A8 个B9 个C10 个D11 个故选:B二、填空题(本大题共 10 小题,每空 2 分,共 20 分)75 的平方根是8 南京师范大学附属中学新城初级中学总建筑面积 18272 平方米,用科

3、学计数法表示(精确到百位)约是平方米.个9 在 1,2,4,0 5,39,3.010010001 中,无理数有3 11.如图,以 RtABC 的两条直角边为边长作两个正方形,面积分别为 121,3600,则斜边 AC 12如图,已知ABC ADE,E 在 BC 上,ABC30,AED65,则BAE 13如图,已知ABC 中,ABAC, D,E 分别是边 AB,AC 上两点且 AD=AE, DC、EB 交于点O,下列说法中正确的序号有 图中共有 4 组全等三角形; ADBD,AECE; 点 A 在DOE 的角平分线上; 点 O 在线段 BC 的垂直平分线上ADEOBC 个ABC16. 如图,在A

4、BC 中,C90,AC 4,BC 3,AD、BD 分别是 ABC 的内角,和外角角平分线, 且相交于点 D,则ABD 的面积为 17、(6 分)求下列各式中的 x218、(6 分)计算:1(13) 12523(2)33419、(5 分)在数轴上画出表示的点,并用两种方法比较 20、(6 分)如图,已知ABC,ABC90,利用直尺和圆规,根据要求作图(不写作法,保留作图痕迹),并解决下面的问题(1)作 AC 的垂直平分线,分别交 AC、BC 于点 D、E;(2)若 AB12,BE5,求ABC 的面积21.(6 分)如图,在ABC 中,CD 是 AB 边上的高,AC8,BC6,DB185(1)求

5、AD 的长;(2)ABC 是直角三角形吗?请说明理由22.(6 分)阅读下面的文字,解答问题大家知道是2无理数,而无理数是无限不循环小数,因此2的小数部分我们不可能全部地写出来,于是小明用2-1 来表示的小数部分,你同意小明的表示方法吗?事实上,小明的表示方法是有道理,因为2的整数部分是 1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分请解答下列问题:(1)你能帮我求一下3+2 的整数部分和小数部分 23.(7 分)已知,如图,ABC 和ECD 都是等腰直角三角形,ACBDCE90,D 为 AB 边上一点求证:BDAE24.(9 分)【生活经验】如图,木工师傅在材料的边角处画直角时,常用一种“三弧法

6、”.方法是:画线段 AB,分别以点 A,B 为圆心,大于 AB 的长为半径画弧,两弧相交于点 C;12以点 C 为圆心,仍以中相同长度为半径画弧交 AC 的延长线于点 D;连接 BD. 则ABD 就是直角.请你就ABD 是直角作出合理解释.【数学结论】由“三弧法”我们发现判断一个三角形是直角三角形的新方法: 在一个三角形中,如果,那么这个三角形是直角三角形.【应用结论】两个等腰三角形的腰长相等都为 a、顶角互补,底边长分别为 b 和 c,则 a、b、c 之间的数量关系为。 25.(8 分)某班级在探究“将军饮马问题”时抽象出数学模型:直线 l 同旁有两个定点 A、B,在直线 l 上存在点 P,

7、使得 PA+PB 的值最小解法:如图1,作点 A 关于直线 l 的对称点 A,连接 AB,则 AB 与直线 l 的交点即为 P,且 PA+PB 的最小值为 AB请利用上述模型解决下列问题:(1)几何应用:如图 2,ABC 中,C90,ACBC2,E 是 AB 的中点,P 是 BC 边上的一动点,则 PA+PE 的最小值为;(2)代数应用:求代数式+(0x3)的最小值;(3)几何拓展:如图 3,ABC 中,AC2,A30,若在 AB、AC 上各取一点 M、N 使 CM+MN 的值最小,最小值是 26.(9 分)如图,ABC 中,BC3cm,AC4cm,若动点P 从点 C 开始,按CAB 的路径运

8、动,且速度为每秒 2cm,设出发的时间为 t 秒(1)求出 RtABC 斜边上的高 h.(2)当 t时,BCP 是以 BC 为腰的等腰三角形(3)另有一点 Q,从点 C 开始,按 CBAC 的路径运动,且速度为每秒 1cm,若 P、Q 两点同时出发,当 P、Q 中有一点到达终点时,另一点也停止运动当 t 为何值时,P、Q 两点之间的距离为 ?23.(7 分)已知,如图,ABC 和ECD 都是等腰直角三角形,ACBDCE90,D 为 AB 边上一点求证:BDAE24.(9 分)【生活经验】如图,木工师傅在材料的边角处画直角时,常用一种“三弧法”.方法是:画线段 AB,分别以点 A,B 为圆心,大

9、于 AB 的长为半径画弧,两弧相交于点 C;12以点 C 为圆心,仍以中相同长度为半径画弧交 AC 的延长线于点 D;连接 BD. 则ABD 就是直角.请你就ABD 是直角作出合理解释.【数学结论】由“三弧法”我们发现判断一个三角形是直角三角形的新方法: 在一个三角形中,如果,那么这个三角形是直角三角形.【应用结论】两个等腰三角形的腰长相等都为 a、顶角互补,底边长分别为 b 和 c,则 a、b、c 之间的数量关系为。 25.(8 分)某班级在探究“将军饮马问题”时抽象出数学模型:直线 l 同旁有两个定点 A、B,在直线 l 上存在点 P,使得 PA+PB 的值最小解法:如图1,作点 A 关于

10、直线 l 的对称点 A,连接 AB,则 AB 与直线 l 的交点即为 P,且 PA+PB 的最小值为 AB请利用上述模型解决下列问题:(1)几何应用:如图 2,ABC 中,C90,ACBC2,E 是 AB 的中点,P 是 BC 边上的一动点,则 PA+PE 的最小值为;(2)代数应用:求代数式+(0x3)的最小值;(3)几何拓展:如图 3,ABC 中,AC2,A30,若在 AB、AC 上各取一点 M、N 使 CM+MN 的值最小,最小值是 26.(9 分)如图,ABC 中,BC3cm,AC4cm,若动点P 从点 C 开始,按CAB 的路径运动,且速度为每秒 2cm,设出发的时间为 t 秒(1)求出 RtABC 斜边上的高 h.(2)当 t时,BCP 是以 BC 为腰的等腰三角形(3)另有一点 Q,从点 C 开始,按 CBAC 的路径运动,且速度为每秒 1cm,若 P、Q 两点同时出发,当 P、Q 中有一点到达终点时,另一点也停止运动当 t 为何值时,P、Q 两点之间的距离为 ?

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