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1、小班体育活动：我是解放军 执教：蒋晓琪设计意图：孩子们对于解放军叔叔都是充满了崇拜的，我们这节课就让幼儿通过小小解放军的游戏来锻炼幼儿，让幼儿能够听到信号立马做出反应，锻炼幼儿的身体灵敏性。活动目标：1. 发展幼儿走跑交替、跳跃的能力，体验游戏带来的乐趣。2. 发展幼儿四肢的协调性和动作的灵敏性，提高幼儿听信号快速反应做相应动作的能力。3. 培养幼儿的扩散性思维。 4. 探索、发现生活中解放军的特征。 活动准备：1. 黄、银、绿色的塑料圈每人四个。 2. 黄、银、绿色小旗各一面。3. 鼓一面。 4. 音乐。活动过程：一、 谈话引出课题，激发兴趣。师：小朋友们你们喜欢解放军吗？你们想当解放军吗？
2、二、 活动热身。师：战士们，现在我们要去训练场操练了，准备好了没有？（放音乐）教师带领幼儿进行队列整合和热身运动。三、 基本部分。 熟悉鼓声，练习基本动作，初步练习听信号快速反应做相应动作的能力。1. 幼儿熟悉鼓声。师：解放军在打仗的时候都会听信号行动，今天我这里有几种信号请你们来听一听？师：请问你们听到了几种？如果用走、跑、跳这三种动作来表示，你觉得用哪一种动作表示哪一种声音更合适呢？ 2. 听信号做动作。幼儿根据不同的鼓声信号练习三种动作：慢慢敲走。快速敲跑，敲鼓边跳。 （二） 走跑交替、跳跃练习，听信号快速反应做相应动作1.出示四种不同颜色的圆圈，增加颜色为第二种信号。 师：现在当信号停
3、止的时候，我会举起手中的信号旗，我举起什么颜色的旗子就请你快速的跳入相应颜色的圆圈占领那块阵地，明白了吗？2.增加信号旗颜色的种类。 师：现在当信号停止的时候，我会举起两种（三种、四种）颜色的信号旗，请你想一想你要怎样才能同时占领这两个颜色的阵地！3.训练结束收拾训练场地。 （三） 集体游戏炸碉堡战士们全体集合！马上执行司令部的命令进行军事战斗！ 1. 战略部署分两队同时向敌人进攻。 2. 进行军事战斗 过桥 过电网 过雷区：幼儿分为两组，以老师出示的信号旗的颜色为信号分组前进，信号旗的颜色种类不断变化，幼儿要根据信号旗的颜色向前跳入相应颜色的圆圈才能安全度过雷区，踩错颜色的幼儿将被视为踩到地雷受伤不能参加战斗。 炸碉堡，攻陷阵地，夺旗欢呼。幼儿胜利的急昂的情绪得到抒发和释放。3. 结束部分 战斗结束，幼儿跟着情绪欢快的音乐胜利回营（退场）。2