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1、2021学年第一学期钟公庙街道金色幼儿园幼儿户外游戏行为观察与指导班 级中四班观察者李晓燕 叶子蓓观察区域翻斗城观察时间2022年3月6日观察对象万奕辰 屠皓涵观察/判断（我看到了什么？儿童在干什么？附照片） 在一次户外游戏“翻斗城”中，我先让孩子了解游戏的规则，再让孩子们学会自己独立走完独木桥。游戏一开始，孩子们都很兴奋的排队等待着，当前面的小朋友都安全的走过独木桥时，他们都为自己欢呼。轮到辰辰了，走到独木桥面前，用一双很无助的眼神看着我，低着头不说话。这时，后面的小朋友着急了“快点，快点啊！”辰辰的脸突然变红了，慢慢的退到了旁边，低着头。这样他以后遇到困难的时候，可能都会缺乏自信心，不敢勇
2、敢的面对。于是，我决定让辰辰试一试。我走到他身边，亲切地问道：“宝贝，怎么啦？遇到困难了？”他哭着说：“我要回家，我不敢走，我害怕，我肯定会掉下去的！”看辰辰执意不参加，我并没有马上提出下一步要求，而是让他到一边观看。小女生们一个又一个成功地走过了独木桥，就连个头最小的涵涵在老师的帮助下也成功了，大家高兴极了。辰辰在一旁看着大家，有时候也会情不自禁高兴的笑出声，我走了过去，对辰辰说：“辰辰，老师想让你和我一起试一试，老师会保护你，帮助你的，一定没问题！”我还鼓动其他孩子一起帮他加油。在大家的鼓励下，辰辰愿意试一试。于是，我让小男生们扶着摇摆晃动的木板，降低了一些难度：“你先试试，老师相信你一定
3、能走过去的，我会保护你的。”这时的辰辰有了自信，成功地完成了任务，大家都为他欢呼。价值判断（对儿童的学习与发展有什么价值？儿童获得了什么经验？）1.遇到困难时不会自己想办法去克服，有退缩心理，表现得不够大胆和自信。2.其他幼儿的嘲笑，让心理敏感的辰辰失去了自信，否定了自己的能力，不愿意继续参加集体活动。3.能认识到自己的错误并积极改正。行动决策（儿童遇到的什么问题，我可以做什么？1.老师的支持与鼓励，帮助幼儿在体育锻炼中树立自信心，让幼儿克服自己的心理障碍，以积极、自信的态度参加锻炼活动。2.在安抚好辰辰情绪之后，我及时的对所有幼儿进行了游戏点评，让幼儿认识到自己存在的问题。3.发现对于幼儿的活动我们要随机应变，对于不同能力的幼儿，教师应给予孩子不同的任务。