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1、教教 案案 教学基本信息 课题 中考客观题的特点与解题指导 学科 道德与法治 学段：初中 年级 初三 教材 书名： 出版社： 出版日期： 年 月 教学设计参与人员 姓名 单位 设计者 朱宁 中国传媒大学附属中学 实施者 朱宁 中国传媒大学附属中学 指导者 金利 北京市基教研中心 指导者 刘秀洪 朝阳区教研中心 课件制作者 朱宁 中国传媒大学附属中学 教学目标及教学重点、难点 教学目标 1. 知道 2019 年北京中考道德与法治学科选择题的特点； 2. 明确审题的目的，学习细化中考选择题的作答过程，并能尝试应用与实践之中。 教学重点 明确目的，细化选择题的解题过程 教学难点 提高对选择题的重视程
2、度，了解试题特点 教学过程(表格描述) 教学环节 主要教学活动 设置意图 环节一 【重视选择题】 一、从试卷结构看，选择题 40 分，约占总分的 45%，几乎是半壁江山。 二、从单题分值看，每道选择题是 2 分，在单个分值是相对较高的，做错一道题非常可惜。 三、从历年成绩看，2019 年北京中考选择题无疑是“重灾区”，难度加大，想要做全对，实属不易。 提高学生对选择题的重视程度 环节二 【客观题的特点】 对 2018 年和 2019 年北京中考试题进行对比分析， 归纳出 2019 年选择题的特点。 特点一：注重观点联系，聚焦分析运用 特点二：理解要求更高，重感知与生成 特点三：注重认识深度与思
3、维强度 特点四：问题指向明确，引发深度思考 了解试题特点，帮助同学们在复习备考中更有针对性，能够有的放矢。 环节三 【解题策略指导】 细化审题过程，明确审各部分的目的。 针对材料的分析，要明确考点，领会材料的主旨立意。 针对设问的分析，明确限定的是主语或者是探究方向。 针对选项的分析，逐一甄别错误项和无关项。 【练习】 结合解题策略指导，进行练习。 【复习备考的建议】 一、认识到选择题的重要性，提高选择题的重视程度； 二、学科观点是基础，要在掌握的基础上，理解内化； 三、细化审题过程，明确目的，圈画提示和限定信息； 四、加强训练，提高对材料的把握能力和认识的深度。 带着目的审题，提高做题效率和正确率。