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1、加强活动中心建设 着力提高育人实效 班级管理 育人情况与实效学校评价加强活动中心建设 着力提高育人实效 -青少年校外活动中心汇报材料 各位领导：大家好！ 青少年校外活动中心，是促进青少年全面发展的实践课堂，是培养实践能力和创新精神的活动平台，是加强思想道德建设、推进课程改革、实施素质教育的重要阵地。县委县府高度重视未成年人校外活动场所的规划和建设，本着“综合性、多功能、有特色”的原则，高起点定位，建设了_县青少年校外活动中心。我县青少年校外活动中心在各级领导的关心下，在县教体局的支持下，在各参训单位及活动中心全体成员的共同努力下，在培训中积累了一定的经验，取得了一定的成果。 一、我县校外活动中
2、心的基本情况 为全面贯彻两办精神，大力推进素质教育，全面提高青少年学生的综合素质，2021年县委县府决定依托我校建设_县青少年校外活动中心，并列为当年全县的八大民心工程之首。2021年11月30日举行了隆重的揭牌仪式，2021年三月份开始正式运营，截至目前已成功培训中小学生2万余人。 _县青少年校外活动中心是在职业中专原有土地150亩的基础上，新征土地30亩建设而成，总投资1000余万元（其中，山东省福利彩票中心投资140万元帮助建设）。建有活动室、宾馆、学生餐厅、多功能报告厅、会议室、接待室、浴池等多个功能室，设有航海航模、智能机器人、六博棋艺、科技探究、陶艺泥塑、自护自救等20余个综合实践
3、活动室和现代农艺示范园、露天种植区、养殖区、拓展训练区、民俗馆、地理园等7个综合实践活动区，能同时满足300余名学生的实践活动需求。 活动中心建成投入以来我们始终以“公益办中心、服务青少年”为宗旨，以“传承文化、培养技能、开发潜质、启迪智慧”为教育目标，坚持 “学做统一、手脑并用、创新体验、活动育人”的教育理念，突出学生的主体地位，引导学生主动发展，为学生提供开放的个性发展空间。 二、高度重视，做好统筹规划 为充分发挥综合实践活动在实施素质教育、加强未成年人思想道德建设和全面育人工作中的重要作用，实现校外实践教育的课程化、制度化、常规化，我校高度重视实践基地的建设和发展，不断加大投入，用于改建
4、基础设施，完善设备器材，加强师资配备，改善办学条件。县教体局为保证活动的顺利开展，出台了关于开展学生实践活动的实施方案。县教研室加强协调、统筹安排，每学期下发实践培训计划，安排全县中小学学生轮流到活动中心培训两天。活动中心严格按照课程表和实践规程开展活动，使学生的校外实践从时间、空间、内容、效果上都得到了保障和落实。 三、加强管理、提高育人实效 科学有效的规章制度是规范管理的前提和保障。县教体局制定了关于开展学生实践活动的实施方案，明确了活动中心的性质、功能以及活动中心、参训学校的工作职责，对实践教育活动的师生安全和管理提出具体要求，对活动中心的机构设置、师资培训、内部管理、经费保障等进行明确
5、规定；并将学生校外实践活动落实情况作为教体局对各校综合评估检查的重要内容，有力地推动了学生校外实践活动正常有序地开展，提高了活动中心的使用效率和活动效果，促进了活动中心的健康持续发展。 活动中心根据实际需要，建章立制，明确职能，分工协作，先后制定了培训工作指导手册、参训学校带队干部教师职责、实践培训评价办法、课堂评价标准、教师课堂教学流程、班主任及宿舍管理员工作流程等管理方面的制度，明确培训程序，细化培训职责，以制度规范管理，以细节保障管理，以人性促进管理，从而保证了实践培训有序、有效、有果。 活动中心和参训学校采取多种形式加强双方沟通协调。培训前，参训学校将参加综合实践活动的学生名单通过网络
6、发送给活动中心，为提高活动效果，活动中心在原来班级的基础上对学生重新编号分班，每个综合实践班30人，根据学生编号安排相应的宿舍号、床位号、就餐桌次和会议室座次。并将重新划分的班级情况及时发给参训学校班主任手中。学生到校前，班主任提前到创业广场迎接，到校后，活动中心临时班主任进行分班并召开班会，介绍活动中心的情况、培训日程安排及应遵守的各项规章制度，从而保证了良好的培训秩序。培训过程中，通过开班仪式、教师座谈、学生表现点评，及时将两天的活动安排和各项要求传达给参训师生。活动中心教师对参训学生每节实践活动、内务整理情况进行量化评比，评选先进班集体、文明宿舍和优秀学生，并在结营仪式上表彰奖励。同时，
7、参训学生也对所有实践活动教师的课堂教学进行量化打分，作为活动中心评价教师工作质量的重要依据。培训后，通过学生及带队领导教师的反馈评价表，及时了解培训过程存在的问题并加以改进，做到“我培训你牵头，我组织你参与，我评价你有责”，从而保证了实践培训有序、有效、有果。 参训学校都能按照县教体局的统一要求，积极组织学生参加实践培训。各单位每期都安排一名中层以上干部带队，每个班安排一至两名带队教师。带队干部教师认真履行职责，关爱学生，课上进教室，帮助组织学生活动；课下到宿舍，协调管理学生生活；户外活动，他们和学生在一起；晚间活动，他们 积极组织，热情参与。日常培训期间，还不忘对学生进行教育，鼓励学生之间优
8、势互补、互帮互助、共同提高、共同创造，培养学生的团结协作精神。在此，向各单位的带队领导老师表示中心的感谢，你们的参与与付出保证了活动的顺利开展。 四、提高素质，加强队伍建设 活动中心的综合实践活动，牵涉到全县的中小学，学生家长、参训学校和社会都非常关注。高素质的教师队伍是搞好实践活动各项工作的基础。因此我们高度重视培训工作，专门从职专部抽调了一批政治素质好、责任心强、懂技术、有专业特长和管理能力的骨干教师组成培训队伍到活动中心从事管理和教学工作。活动中心根据实践教学的特点，让教师通过网上查阅、参加视频会议、进行交流反思、参与课堂比赛等形式进行了一系列校本培训，并先后派遣多名骨干教师到上海等地参
9、加培训学习，并带领部分教师到_、_、_、_等全国先进素质教育基地参观学习，完成了教师从学校知识教育向校外实践教育的转型。现在每名教师都能掌握两科以上的专业技能，为更好的开展实践教育提供了人力支持。 五、强化措施，确保活动安全 安全工作是实践活动的头等大事。活动中心和参训学校始终坚持“安全第一，预防为主”的原则，切实加强安全工作。 活动中心制定了各项详细的安全工作制度和应急预案，重要区域设置安全警示标志。为保证实践活动顺利开展，活动中心配备了临时班主任，从学生入校到离校实行保姆式全程跟踪管理，从实践活动、内务整理、就寝就餐等各个环节实行全方位服务，不留有安全隐患缝隙所。所有班主任老师早晨6:30
10、准时到校组织学生起床，晚上等学生休息后才离开宿舍，与学生同生活共活动，认真负责，两年来，在培训过程中从未出现任何责任事故和安全问题，受到了参训学校带队领导老师和学生的高度赞扬。 六、存在问题 活动中心自运行以来我们取得了一些成绩，但同时我们也在不断地进行反思：如何让我们的活动更新、更实、更有趣，走进更多青少年的心灵，为更多的青少年快乐成长服务；如何进一步拓展资源，让培训活动更好地为未成年人的健康成长服务；如何 进一步根据基层学校和广大教师所需，提供更有针对性、更高质量的教育服务；如何让中心教师进一步开阔眼界、开拓创新，更好地为校外教育工作服务等等，我们将在思考和反思中不断创新，不断改进，同时我们还将继续与社会多种部门积极联系，利用一切可利用的资源，拓展社会教育的功能。我相信：有县委县府领导的关心，有县教体局的大力支持，有各位同仁的帮助，我们一定会在校外教育中创造新的佳绩。 成就是昨天的句号，发展是永恒的主题。我们坚信，在局党委的正确领导下，在社会各界的支持下，在活动中心和参训学校的共同努力下，明年的实践教育工作一定会再上一个新台阶！ 第 6 页 共 6 页