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1、五一劳动节活动的策划书五一劳动节活动的策划书 篇一：五一劳动节活动的策划书 一、活动时间： 4月30日5月8日。 二、活动目的： 五月份是一个黄金周，在全月里有几个重大节日如：五一国际劳动节、五四青年节、母亲节、六一儿童节等。为了更好地促进销售，提高客单价，并且产生较有影响力的社会效应，进一步提升汇佳的企业形象。 三、活动主题： 庆五一，享方便实惠，赢精彩大奖。 四、活动口号： 五一逛xx，购物中大奖;低价降到底，好运转不停。 五、广告宣传： 4月30日-5月4日，户外宣传广告喷绘介绍促销活动，车身条幅，大门条幅，店内POP，广播宣传。 六、场景布置： 大门口条幅，夏季吊旗，特价区吊牌12块，
2、上下电梯3块宣传指示牌，平步梯广告帖纸，中空巨幅两条。 七、活动策略： 1)五一黄金周，低价降到底，推出一期DM海报4月30日至5月4日，单品分类，生鲜25，食品50，非食品40，专柜30，老店25。 2)五一逛xx，购物中大奖。 3)低价降到底，好运转不停。 4)5月1日第二届劳动颂歌青年卡拉OK竞赛决赛，大浪淘沙显高明，群星荟萃看今朝。 5)5月4日青春风采，活力无限青年节精彩文艺演出 6)5月5日五一逛xx，购物中大奖抽奖晚会，精彩演出(内部员工)。 7)六一儿童才艺秀报名正式启动，4月25日至5月10日报名，5月13日第一场预赛。 8)5月8日母亲节，母亲购物有礼。凡于5月8日来我商场
3、购物的已婚女性顾客，一次性购物满50元以上，凭电脑小票送礼品一份。每人每票限送一份，礼品数量有限送完即止。 9)5月12日五一逛xx，购物中大奖颁奖晚会。 篇二：五一劳动节活动的策划书 一、活动目的： 1、知道5月1日是国际劳动节。 2、知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感。 3、在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。 二、活动准备： 1、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动。 2、读报和收集关注社会新闻，关心身边的事。 3、大班幼儿积极参与制作宣传小旗。 4、创设环境：老师和幼儿共同收集材料，布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片)
4、，预备一些成人劳动的照片和图片。 5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳动之用。 6、选择人物(如商店售货员，汽车司机，厨房厨师，马路上的警察)，带领幼儿观察成人劳动。 小班活动：环保小卫士 1、通过晨间谈话、集体活动进行有关：我会自己洗手、我会自己脱衣服、我会自己吃饭等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力，逐步培养他们的劳动意识。 2、通过我是环保小卫士的主题活动，为我们周围的环境进行捡垃圾活动。 中班活动：自己的事情自己做 1、通过自己的事情自己做主题开展我会自己叠被子、我会自己穿衣服、我会自己叠衣服、我能自己擦椅子、我会扫地等活动，以促进幼儿的自理能力，以及热爱劳动
5、的快乐; 2、通过班级的各项活动后，进行年级组的自理能力竞赛活动，具体项目就是班级已经进行了的各项活动如：叠被子、穿衣服、叠衣服、擦椅子、扫地。 大班活动：我是劳动小明星 1、进行关于五一劳动节的教学活动。 2、各班级充分利用五一劳动节的节日教育资源，进一步挖掘了潜在资源，开展从小做个勤劳人的德育活动，尊重并感谢劳动者，尝试体验成人的劳动。 3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔拔杂草等活动。 篇三：五一劳动节活动的策划书 一、活动的生成： 为迎接五一劳动节的到来，让幼儿对五一劳动节的认识，幼儿认识周围的劳动，萌发幼儿热爱劳动的情感，懂得珍惜劳动的。在节日前夕做劳动最光荣
6、的主题活动。希望此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用的劳动去更多的神奇，用的力量为祖国为社会服务。 二、活动教案： （一）目标： 1、理解劳动节的含义，知道其由来呢。 2、在劳动中体会，劳动者对社会的不同奉献。 3、在活动中体会劳动的快乐，热爱劳动。 （二）活动准备： 各行各业劳动图片、不同劳动者工作的场景。 1、介绍五一国际劳动节。 师：知道五月一号是什么节日吗? 教师总结，五一劳动节的由来，理解五一劳动节的含义。 2、出示各行业不同劳动者劳动图片。 师：看这是谁?他的工作是什么呢?他的劳动给我生活带来什么? 介绍各行各业的劳动，不同劳动者对社会的不同奉献。 3、谈话：说说我的爸爸妈妈。 师：你知道你爸爸妈妈的工作吗?说给大家听一听。 介绍的爸爸妈妈的工作，知道工作的辛苦。 4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。 现在我们一起劳动一下，体会一下劳动的快乐。 5、学唱歌曲劳动最光荣。 能用身体动作歌曲内容，愿意在大家面前演唱歌曲，表达对劳动的热爱。 4