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1、关于中考作文集锦4篇 中考作文篇1 上午，全校进行期中考试。试卷刚发下来，我就走马观花的看了一遍，眨了几下眼睛，摸摸后脑勺，心理不觉快乐起来：嘿、嘿，这次考试题容易的很，那我的成绩于是，我压根不听老师读卷，抢先提起笔来埋头就做，老师读完卷子，我已经做了一小半。做呀，做呀，一会儿就做完了。我毫不犹豫的拿起卷子交给了老师。 第二天上午，老师报分数了：“李琦99分.“张悦怡当老师念到我的名字时，我赶紧竖起耳朵认真听着，“87.5分。当时，我简直不敢相信自己的耳朵，好象被人从头到脚浇了了一盆冷水，全身麻木。我呆假设木鸡地坐在凳子上，半晌说不出话来。唉！真糟透了。回想考试时，自己硬充英雄枪交头卷。我真懊
2、悔啊！ 这次考试，使我懂得了学习上必须踏踏实实，来不得半点骄傲。我要牢牢吸取这次教训。 中考作文篇2 窗外的风吼叫着，击打得树叶沙沙作响。班主任推开门，手里拿着一摞信封，信步走上讲台说：“今天，我们补课！ 沉默，寂静，有种不合常规的安静，假设是曾经，教室早就沸腾了，况且今天又是星期天。 或许，一切不该发生，又或许这又是冥冥注定。当然，谁都不愿意这件事情发生，包括讲台前，明显比往日憔悴的班主任。 一切，只缘于班主任女儿的一场大病 班主任有一位非常可爱的小女儿，浓眉，大眼，特别是那双水汪汪的大眼睛娇巧可人，让人好生可爱。可正如人们常说的那句话，天不怜英才，地不爱安泰。这位不到十岁的小女孩就这样的不
3、幸患上了一场大病，急需治疗。 照理说班主任的女儿患上重病后，班主任应该有更多的时间去陪自己的女儿，毕竟是血浓于水。可出乎我们的意料的是今天他来到教室，说还要帮我们高三学生补课 因为血浓于水，又或许根本不是这样。 上个星期，也就是班主任女儿生病的那一天，班主任接到家中电话，女儿生病住院了，当时，年轻的班主任并未在意，只是回道：“等我把这里的课上完后再回去，总不至于我把家中事情料理好后回来和同学们补课吧！ 可电话接着又响起，班主任沉着地挂掉电话。 之后，一条短信传来；病危，速归。 时值下课铃声响起，班主任并驱车回去，未带回任何东西。 下午还没有上课时，班主任来到班上，手里拎着一个大袋子，之后，一个
4、电话又响起，班主任抓起袋子又赶往医院，着急的他似一阵风般离去。 晚饭的铃声响起，不知是谁，率先冲出教室，之后，教室内便剩下几位清扫卫生的同学。 一切，是如此的平常，没有什么特别的事情发生。 只是，晚自习时班主任匆匆赶来，拿上那袋子便往回赶。 之后，我们才知道，班主任女儿的病需要手术，要一大笔钱。或许，那袋中的便是无数张救女的“通行证吧！ 可第二天，班主任却推门，沉着走上讲台；今天，我们补课。让我们有些不知所措。 原来，那袋中的钱少了一摞。 班主任把手中的信封发给我们，人手一个，关上灯，深情说道；“今天，不是我给你们补课，今天，是你们给我补课！。 中考作文篇3 一、看清要求，细心审题 1、在表述
5、某些插图或表格的结论时，请区分填牵涉到的知识点还是写具体的结论，必要时别忘了写成立的条件，力求表述完整，注意逻辑性。 2、卷头或题后如未对g的取值特别指明，请务必以9.8牛/千克进行计算。 3、有关右手螺旋定那么的题目请分清到底是标明电源的正负极、还是电流方向，还是在方框内画出电池组的符号。 4、做选择题时看清楚到底要选择正确的答案，还是不正确的选项。 二、答题要标准 1、作图题要注意实线与虚线、直角标记、箭头指向、等距等问题，利用直尺把线画直。画电路图时连线交*处要加黑点。在作力的图示时务必将作用点画在受力物体上，表示力大小的线段与比例标度成正比。 2、统一单位制。根据定律、公式对单位制的要
6、求，将不同的单位换算成统一单位，一般来说应采用国际单位制。中间计算结果如除不尽，请暂时以分数保存，否那么将影响最终结果。 3、完成计算题时要注意写公式，一般情况下建议分步做，比拟稳妥。重要的关系式要事先列出。如所写内容较多，而此题与下一道题之间空档较小，可将空挡局部从左向右用两条竖直线分成三局部。书写绝对要认真，否那么就会被误阅。 4、大计算题中书本上没有的关键公式要写出推导过程。做完后要答一下。 5、注意下标的正确使用。力学计算题中的液体不一定总是水。在某些填空题中，如题中作为量的字母没有下标，那么绝对不能乱加下标，切记。 三、答题技巧 1、在完成选择题时，如不能直接选择正确答案，可采用排斥
7、法，先将不可能的即明显错误的答案删除。 2、在求平均速度时，可先推导公式再代入数据，也可灵活采用赋值法计算。 3、在解机械效率试题时，请注意题中是否有不计摩擦及绳重这一有利条件。在滑轮组水平方向拉重物时，请注意拉力的作用方式是否正常，如不正常，那么机械效率的最简计算表达式需重新推导。如有不计滑轮重及摩擦才可对滑轮进行受力分析进行有关力的计算。 4、力学题，要注意画图和作物体的受力的分析。当然电学题和热学题如有必要也可画图。对于杠杆类试题，先标出杠杆的五个要素，找出不变量与变化量，充分利用好杠杆的平衡条件。 中考作文篇4 我的初中生活根本上就是两点一线家和学校，似乎没有多余的色彩。但在繁忙的学习
8、中，我也有自己的另一片天地用手指在钢琴上弹跳一段美丽的时光。 刚开始学钢琴还是在我读四年级时候。我还清楚地记得第一次在宏声琴行见到钢琴教师的情景。那是一位漂亮的女老师，当然，更漂亮的是她弹奏出来的曲子。那行云流水般的曲子一下就紧紧地抓住了我的心。啊！这个布满黑白琴键的乐器奏出的每个音都是那么悦耳，那么动听！ 上第一堂课的时候，老师抓着我的手先摆好手型，告诉我手心里要像握着皮球一样，手指要放松，不能太僵硬。然后，她教我要如何抬手指：既要放松，又不能无力。我照着老师的样子，手指胡乱抬了几下。说是“胡乱，其实我是用心了的，只是我觉得和老师的差异也太大了，实在无法称得上是像模像样。没想到老师居然说我的
9、感觉是对的，这使我增强了信心，就好似汽车加满了油。 我的练习很刻苦，渐渐地我越弹越好了，经常得到老师的表扬。后来，难度加深了不少，要弹曲子了。这对于刚学琴不久的我来说真的很困难。我有许多音符不熟悉，一行五线谱有时认起来也要花五分钟，所以我只好先一小节一小节地练习。“哆，抬手，“哆，抬手；“嗦，“嗦，弾这两个音时要特别注意，这是一个跳音。老师特别说明了弹跳音时手一碰到琴键上就要缩回，像碰着开水一样，但又要沉着一些，不能太慌张。我不停练习，终于掌握了技巧，像蜻蜓点水一般弹跳音，弹出了一些感觉。 弹钢琴很有趣，但练久了会感到枯燥。长时间反复地练习同一首曲子，有谁不厌倦，有谁不累呢？尤其是碰到老是弹不顺畅的那几节。但经过无数遍的练习后，我终于能弹出一首首优美的乐曲。我的心情也像那乐曲一样美好，在广袤的宇宙里自由地飞翔。 钢琴为我带来了一片美好的天地，一片有着艰辛付出和愉悦收获的天地。 3