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1、关于感恩节活动策划集合五篇关于感恩节活动策划集合五篇 感恩节活动策划篇1 一、活动目的 通过感恩，让孩子用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，用语言去表达，无论对待父母或者老师，都能以一颗感恩的心去面对。 活动地点：各分园园区内。 活动时间：20xx年x月x日。 二、活动前期准备 1、出活动海报，分园张贴海报并进行邀约、登记工作。 2、园内环境的布置。 3、感恩的心手语操老师的准备。 4、各分园准备糖果、制作感恩卡片。 三、活动对象 每组家庭不超过2位家长 四、活动具体流程及内容 1、手语操：感恩的心 感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜
2、随着音乐，老师表演手语操感恩的心。 2、讲故事：感恩节的由来 从感恩节的由来和习俗讲起，引出感恩节必不可少的食物火鸡；从日常生活中爸爸妈妈的教育，引导宝宝说出爸爸妈妈我爱您，爸爸妈妈谢谢您！增加亲子互动。 3、吃糖果：爸爸妈妈请吃糖 准备糖果，请宝宝送给爸爸妈妈吃，体现分享的美德。引导宝宝大声说出：爸爸请吃糖，妈妈请吃糖，爸爸妈妈谢谢您。 活动形式：形式不限，选择糖果时，可以根据宝宝的年龄特点来选择排队领取或者设置游戏规则，由宝宝通过比赛来领取糖果等形式。 4、做游戏 亲子游戏，游戏的形式、内容、主题等不限，各园可以根据宝宝的年龄和具体特点来选择是集体游戏还是分龄游戏。 5、动动手：制作感恩卡
3、片 老师带领宝宝一起制作感恩卡片，请爸爸妈妈参与，体现亲子互动，突出宝宝对爸爸妈妈的爱和感激，增加亲子的交流和沟通。 五、经费预算 1、海报、卡片的制作。 2、购买糖果。 感恩节活动策划篇2 一活动名称：感恩之花常开心间 二活动目的： 通过本次活动，让大家能够认识以积极的心态来认识到生活的美好，心存感激， 乐观笑对生活中的困难，让感恩之花常开。 三活动时间： 11月份 四活动地点：南信大校园内 五活动对象：南信大师生 六活动前期准备： 1.搜集有关感恩的故事、歌曲、诗歌等； 2.购买黄丝带； 3.排练感恩的心手语； 4.准备宣传手册、海报、横幅等，提前宣传感恩活动，号召大家前来参加 5.准备糖
4、果等作为小礼物，准备好记号笔等。 七活动内容： 1，志愿者在校园内向大家宣传感恩活动的意义等； 2，手语表演； 3，发放丝带，让大家在丝带上写下对最想感恩的人的一段话，然后亲手挂 在感恩树上； 4，鼓励大家拿出手机，为远方或身边的亲友送上感恩的祝福 5，用相机拍下感恩的一刻。 八活动总结: 活动结束后总结报告。 感恩节活动策划篇3 在感恩节里，不少人向自己的父母、同事、领导表达了一下感恩之情，比如请父母吃饭，请同事看场电影等等。但是美容院感恩节要怎么表达对顾客的回馈呢?不妨来个折扣优惠吧! 在感恩节当天，美容院可以推出众多优惠套餐和产品供顾客选择，此外一些季度性美容项目可以根据顾客的需求合理优
5、惠;一些单卖美容产品可以配合套餐项目一起做捆绑打折促销，不仅减轻了库存积压量，还提高了营业额。 感恩节活动策划篇4 一、活动时间： 11月24日（拟定），根据实际情况具体再定。 二、活动目的： 向那些在校园里为我们服务的工作人员表达我们的谢意，借此帮助同学们培养一颗感恩他人的心。 三、活动内容： 召集全系同学可以在一张用彩色纸片折成的“心形”卡片上写下自己对他们想说的话（一人一句），也可以折叠一些千纸鹤（用小绳串起来），外加一些气球，最后由各班派些代表慰问他们，并向他们传达同学们的心意。相信他们定会很感动。 四、经费预算： 1、气球若干 2、彩色卡片若干 3、暖水袋6个一、活动背景：对于刚进入
6、大学的我们，有很多同学还不能认清楚全班的同学、为了加深同学们间的相互认识与了解，同时为了丰富同学们的课余生活、特此策划本次活动、相信通过本次活动可以促进同学们的相互认识，激起同学们的热爱之情、培养同学们的团队精神、 五、活动地点：xxx院四教206 六、活动对象：xxxx班全体学生 七、活动流程 （一）前期的准备工作： 1、在团日活动前，由xxxx班同学分为四个小组、 2、由于活动关系提前宣布游戏规则、 （二）主持人进场，欢迎嘉宾，请嘉宾讲话、 （三）全班合唱歌曲朋友； （四）游戏 （1）游戏名称夹汤圆 （2）游戏目的：通过这个活动锻炼、加强同学们间的团结协作能力，促进大家相互理解。 （3）游
7、戏道具：筷子、乒乓球、纸盒： （4）游戏规则： 1、全班同学分为四组每组八人裁判二人：甘欣何金霞 2、每组同学围成一个圈，用筷子夹住乒乓球依次传递两圈，如果在传递过程中乒乓球有落地的、就从第一个人开始、 3、完成时间用得最多的小组，该小组成员为大家表演节目。 （五）游戏 （1）游戏名称绿色环保时装秀； （2）游戏目的：通过这个游戏增强同学们的合作与交流能力，提高开拓与创新思维，提高同学们的绿色环保理念； （3）游戏道具：报纸、胶水、透明胶、剪刀 （4）游戏规则： 1、八人一组，分为四组；评委：王老师甘欣何金霞刘汉帅 2、播放一些视频、音乐（关于时装秀的视频） 3、每个组各自协调分工，内部选出一
8、名模特，穿上自己组设计的衣服与其他组的模特进行t台秀，在模特展示的同时，本组选出一名代表阐述本组的设计理念与观点。 4、游戏时间限定25分钟。 八、全班同学合唱我的未来不是梦此次活动结束。 九、由辅导员对此次活动进行点评，团组织成员对此次活动进行总结 十、经费预算：20元 十一、注意事项： 1、前，教室装饰由团支部负责一切事务、由两名同学为礼宾接待， 2、中，会场纪律由纪律委员负责并打好考勤， 3、照相由邱自强田显强负责， 4、活动结束后由班委负责教室卫生，并将教室恢复原貌 感恩节活动策划篇5 一、活动目的： 通过一系列的活动，让大家更深刻地体会“感恩”的意义，同时通过积极的方式，让大家更乐观
9、地面对生活，面对人生的坎坷。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。 二、活动时间：11月27日（11月的第四个星期四为感恩节）。 三、活动地点：学校内。 四、活动前期准备 1利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。 2购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。 3打印宣传资料，评分表等。 4校园环境布置：横幅、海报等。 5干部开会分工，深入到各个班级，保证活动的影响力与完整性。 6制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。 7感恩的心手语版演员的到位。 8购买奖品。 五、活动过程 1在校道上铺设感恩台，让学生在黄丝带上写上自己的.感恩话语，绑在树上。形成一种独特的校园文
10、化。 2每位同学上台说出自己想感谢的人，和感谢的原因及事件。与别人分享成长历程。 3落实到实际，对自己想感恩的人说声：“谢谢”，或者以其他方式感谢他们。 4唱一首感恩的心歌曲，并且学做手语。 5写一段祝福，将感激铭记心中。 写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。 之后，我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比，从中挑选出“校园十佳感恩箴言”，被选中的同学还可以获得精美礼品一份。 六、活动意义 仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼，我们希望
11、每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵，生活的美好，都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓；如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满、不幸。感恩惜福，四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧，生活不会欺骗你！ （1）宣传部通过海报的形式来宣传这次活动，并进行问卷调查和留言，审查并挑选优秀的设计稿，统计直接参加“捏出爱的形状，喊出你的爱，水果拼盘”的活动人数。同时可以通过在海燕网上发帖或在各食堂前摆展台来宣传此次活动。 （2）外联部应与学校食堂联系，商量借用设备与材料事宜，确保这次活动的顺利进行。 （3）财政部做好
12、此次活动的财政预算，计算所要花费材料的费用。 七、活动过程： “爱的形状” （1）活动时间：感恩节当天。 （2）活动地点：篮球场。 （3）活动人员：所挑选出的画稿的优秀设计者，本社团的社员。 （4）活动背景：将展台摆成“LOVE”的形状，在篮球场四周粘贴优秀设计稿，在各食堂门前摆展台进行活动宣传，同时播放“感恩的心”烘托感恩节的气氛。 （5）活动过程：画稿的优秀设计者按照画稿捏出馒头的形状，由本社统一送到食堂蒸，活动者可以将蒸好的馒头送给老师或恋人。本社社员会将做好的馒头送给辅导员。最后，评出“创意奖”、“爱心奖”、“浪漫奖”，给予一定的奖励。 “爱的声音”“爱的颜色” （1）活动时间：感恩节当天。 （2）活动地点：大榕树下。 （3）活动人员：“爱的形状”中的优胜者，调查问卷中自愿参与者。 （4）活动背景：将问卷中的留言写在卡片上，布置在大榕树树枝上，将活动用桌子摆成心型环绕大榕树旁。邀请乐队在旁伴奏，渲染感恩气氛。 （5）活动过程：围绕大榕树进行水果拼盘比赛，同时在大榕树下进行喊出你的爱活动，主要是由本社社员或留言本人对想感谢的人大声说出自己的爱与感恩，如果想对外地的父母表达感恩的心情，活动人员的信件由本社团免费邮寄。 八、活动后续： 在感恩节的随后两三天内，继续进行说出你的爱的活动，进行留言的回复，最后将留言卡片带到旅游景点进行感恩的许愿，做为本次活动的圆满结束。 7