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1、特岗考核表个人总结特岗教师服务期满个人工作总结特岗期满个人工作总结符晓时光荏苒岁月匆匆。转眼间三年特岗服务即将期满了。在学校的这段日子里我要感谢来自每一位领导和老师的信任、关心、支持和帮助让我在学校这个优秀的大家庭中慢慢成长。三年来的磨炼使我渐渐消退了初出校门时的稚嫩也逐步退去了初入社会时的冲动和莽撞增添了些许的成熟和稳重。为了更好地总结经验、扬长补短现将三年来的工作总结如下：一、在思想政治方面：三年来本人能积极参加政治学习关心国家大事坚持党的教育方针忠诚于党的教育事业始终把“吃苦在前享乐在后”作为自己的目标准则。踏上工作岗位后认真学习了教师法、未成年人保护法、义务教育法等思想端正坚决服从上级
2、、领导的工作安排敢于挑重担。同时热爱教育事业能把自己的精力、能力全部用于学校的教学和工作中以身作则从未体罚和变相体罚学生的现象并能自觉遵守教师职业道德和县教体局印发的教师六个严禁。能够顾全大局团结协作与同事相互配合较好的完成了各项任务。三年来在学校领导的关心下我的思想觉悟提高到了更高的层次能力也得到了很大的锻炼。今后我会更加努力争取使自己成为一名优秀的人民教师。二、在业务知识和工作能力方面:自2021年9月至今我一直担任泥溪小学高段语文教学工作。在这期间我始终兢兢业业认真负责按时完成从不拖拉。将我全部的精力灌注在了教育教学中始终坚持“以人为本”、“学生主体、教师主导”的原则在准确把握教材的同时
3、研究多种教学手段把新课改的要求体现到教学中去深入浅出营造了良好的课堂氛围培养了学生浓厚的学习的兴趣提高了学生分析问题和解决问题的能力使学生更容易接受新的知识。并且在每章节的口语交际中认真开展各种活动结合生活实际帮助学生拓展思路倡导学生在课堂上积极发言认真倾听。从而使学生的听、说、读、写的能力得到不断提高。2021年5月承蒙领导信任让我负责泥溪小学办公室工作这对我无异于是一个巨大的挑战。正所谓：“险山勇者攀”在自我意志的驱使下还是毅然决然地接受了这一重担。起初由于办公室工作涉及范围较广日常工作繁杂使得部分工作做得不好让我的信心日落千丈甚至有过放弃的念头。学校领导、同事纷纷耐心地劝导详细地询问工作
4、上的难处并给予了指导。重拾信心的我开始正视自身不足并加以改正：一是学加强学习增强服务意识。从书本上学习从实践中学习从自己的经历中反思从他人的经验中感悟从而提高自我修养增强服务意识。二是提前思谋确保有条不紊办公室的日常事务特别琐碎杂乱。包括通知、打印、张贴、考勤、领导安排的事务等等有时几件事摞在一起就会产生遗漏我采取了什么事情最紧急、最重要就先做这件事什么事情可以暂缓就先把这件事放下通过“轻重缓急”的方式较好的做到各项事情有条不紊。三是精心组织确保会议落实。协调处理好了学校内各级会议、各项活动前提前准备过程及时记录及时总结、归档。三、在工作态度勤奋敬业方面：三年以来我始终在工作上兢兢业业按时上下
5、班从未无故缺席努力搞好自己的教育教学工作的同时认真完成了学校办公室日常工作以及上级领导所交的任务积极参加校本培训和各项活动。四、在工作业绩方面：在教学成绩方面虚心学习认真查找自己的差距和不足不断学习改正后来我的课堂氛围活跃学生学习兴趣浓厚。所教的班级的成绩也有了显著提高得到了学校领导、全体师生的认可。同时在2021年特岗教师考核中被上级评为优秀特岗教师。在办公室工作方面：在负责办公室工作以来认真完成县教科体局和学校要求的各类工作计划、总结、活动方案、宣传报道等文字材料工作；精心协调组织各级会议和各项活动做到了有准备、有轨迹、有工作；文件收发做到了及时、准确；得到了领导认可。一份春华一份秋实在教
6、书育人的道路上我付出的是汗水而我收获的却是那一份充实和快乐。总之在服务期三年以来所干的工作也取得了一些成绩但是成绩只能代表过去在工作中也存在着一些不足。在今后的工作中我一定要扬长避短争取更大的成绩。2021特岗年度考核个人总结范文5篇2021特岗年度考核个人总结范文5篇特岗年度考核个人总结作为20_年河南省首届特岗教师我很荣幸地成了孝敬镇中心学校这个大家庭的一员。时间过得真快刚来时的情景还历历在目转眼间特岗服务期已经满了。在这三年里我深深地感受到了来自校领导和老师们给予我的信任、关心、支持和帮助同时我也在这个优秀的大家庭中慢慢成长了起来。为了更好地做好今后的工作、总结经验、吸取教训本人将从德、
7、能、勤、绩等方面做工作小结如下：一、政治思想方面本人积极参加政治学习关心国家大事拥护党的各项教育方针政策忠诚于党的教育事业将教书育人视为自己的使命和毕生追求。我在各方面都从严从高要求自己工作上兢兢业业踏实进取认真负责地完成各项任务自觉遵守职业道德时时做到教书育人、言传身教、为人师表以自己的人格、行为去感染学生在学生中树立了良好的教师形象。同时向同事虚心求教共同钻研业务互相学习共同进步。闲暇之余认真学习新的教育理论及时更新教育理念。积极参加培训不断地给自己充电认真学习仔细体会新形势下时代对教师的要求。三年来在校领导的关心下我的思想觉悟提高到了更高的层次能力也得到了很大的锻炼。二、教育教学方面在教
8、学方面敬业爱岗严谨治教。为了有效地提高教育教学能力和教学质量我首先从自己做起改变观念努力改进课堂教学做了以下几点：1、一丝不苟抓实抓好英语教学各个环节我特别是在备、辅、考三个环节上下功夫。备备课程标准备教材备学生、备重难点、备教学方法向备课教研要质量努力做到在备课中知识结构由浅入深选材内容贴近生活;辅辅优生、辅差生重点辅“边缘”学生。考不超纲不离本考题灵活开发思维迅速反馈及时补漏。2、注重教法改革不断探求英语教学规律大胆尝试新的教学方法开展了情趣英语教学方法求异思维教学法交际教学法等一系列英语教学方法激发学生兴趣让英语教学“活”起来。在英语课堂上我组织课前几分钟开展听说训练运用做游戏、唱英语歌
9、、表演等方式诱发学生的学习兴趣课堂教学中运用实物教具幻灯片创设情景设置悬念等教学手段启发学生活跃气氛收到了良好的教学效果。英语教学活动化活动交际化丰富了英语知识提高了学生学习兴趣和听说能力拓宽了学生视野。3、注意培养学生良好的学习习惯优化。个人认为学生学习的不仅仅是知识好的行为习惯和对学生的成长也是很有用处的。所以课堂上在教授学生科学文化知识的同时也注重习惯和方法教学并且引导、帮助学生总结学习方法、有意识地进行自我归纳与总结让学生感觉到学习并不是一件困难的事情减少畏难情绪轻松学习。4、积极向他人学习提高自己的教学能力。刚参加工作为了上好每一节课仅仅靠看参考书是远远不够的手边的参考书、网络、名师
10、、身边亲切的同事甚至是新教师他们都有自己对教学的独特见解都可以为我所用。因此我经常虚心向他们请教交流慢慢地我也形成了我自己的课堂教学风格。从他人身上学得的东西已然成了我教育生涯中一笔宝贵的财富。5、做好后进生转化工作。作为教师应该明白学生都有优缺点对优生的优点是显而易见的对后进生则易于发现其缺点尤其是在学习上后进的学生。他们往往得不到老师的肯定而后进生转化成功与否直接影响着全班学生的整体成绩。所以我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：、用发展的观点看学生使他们相信2021年特岗教师年度考核个人工作总结I2021年特岗教师年度考核个人工作总结根据教育部、财政部、人事部、中央编办关于实施农村义
11、务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知(教师2_-x2号)及省地县特设岗位计划招聘实施方案要求：教育部、财政部、人事部、中央编办关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知(教师2_-x2号)及省地县特设岗位计划招聘实施方案要求经局党组研究决定对2021年特岗教师进行综合考核。特制定以下方案一、考核原则整个考核工作要始终坚持公平、公正、竞争、择优的基本原则结合本县实际以科学的考核评价机制调动广大特岗教师的工作积极性促进教师综合素质和工作能力的提高以积极鼓励高校毕业生长期在我县农村中小学扎根立业为宗旨努力营造良好的用人环境。二、考核对象2021年招聘到2_-2021年6月一直在岗的特岗教师。
12、三、考核内容(一)履行岗位职责情况1、坚持正确的育人导向遵守教师职业道德爱岗敬业、积极进娶顾全大局、团结同事为人师表、关爱学生;2、工作勤奋、教学严谨服从组织安排没有无故迟到、早退、旷缺课等现象;3、认真履行工作职责扎实做好教育教学及班主任等各项工作。III(二)学习、培训情况1、按要求参加盛地、县、乡(学校)组织的各类培训学习效果显著;2、积极参加校内外教研活动每年主讲公开课2-4节以上撰写1篇以上教育教学论文和2篇以上教学反思总结(_字以上);3、虚心好学主动听课每年听课达相关要求;认真学习教育教学理论有摘录教育、教学信息资料笔记;(三)业务能力情况1、上课：能胜任所任教学科的教学工作。2
13、、撰写教案：能熟练撰写教案。3、能按要求批改作业、辅导学生、开展课外活动等。(四)工作业绩情况1、教学成绩(以中考或学年统考成绩及辅导学生竞赛、课外活动取得的成绩为依据)。2、教科研成果(以本人所提供的有关证件为依据)。3、受表彰奖励情况(以本人所提供的荣誉证或表彰文件为依据)。四、考核时间、程序及办法(一)考核时间2_-x年7月5日至7月31日。(二)考核程序IIIII1、县成立考核工作领导小组制发考核方案文件等;2、特岗教师服务的教辅站要以站为单位成立考核小组负责组织本站的考核工作;3、被考核教师本人及所在学校要下载并据实填写_县特岗教师工作考核备案表;4、及时通知被考核教师撰写工作总结按
14、要求做好考核相关准备工作;5、被考核教师服务学校配合教辅站组织对本校纳入考核的特岗教师进行考核按考核标准认真逐项打分;6、教辅站结合学校意见确定考核等级考核采取百分制。(总分在90分以上为优秀、总分为80-89分为合格、60-79分为基本合格、总分在60分以下为不合格)形成考核意见;7、县考核领导小组审查考核结果确定接转对象。(三)考核办法。考核采取听、查、看、访、测评、座谈等方式进行县考核小组根据考核成绩分别按照优秀、合格、基本合格、不合格四个等次确定服务期满的特岗教师的考核结果。凡查实属以下四类对象的考核直接认定为不合格1、有体罚或变相体罚学生造成严重影响等违反师德行为的;2、在一年内连续旷工15天、累计旷工30天的;3、不服从工作安排经教育不改造成对学校、教育主管部门不良影响的;IIIIV4第 13 页 共 13 页