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1、新进幼师个人工作总结幼师新学年个人工作总结幼师新学年个人工作总结幼师新学年个人工作总结自大学毕业到现在我在幼儿园保健工作岗位上工作了7年特别在_幼儿园工作的5年里让我积累了不少保健工作中宝贵的经验。对待工作认真的我时刻要求自己不断学习、研究让每一位孩子都健康成长让无数的家长都信任满意才是保健教师的价值所在才是保健教师师德的真正体现。幼儿园的卫生保健工作主要体现在日常常规工作和保健资料整理。日常的常规工作主要有：1、晨检工作幼儿来园要热情迎接做到一看二问三查四摸发放红黄绿不同颜色的晨检牌发现幼儿异常情况及时处理并且记录；2、发放晨间检查记录并统计幼儿出勤；3、进厨房查看营养员的操作是否规范到位做
2、好熟食验收和留样工作；4、进班了解幼儿的进餐情况尤其是特殊儿的饮食情况及一日活动的情况；5、给自带药幼儿服药时要做到三查四对；6、处理日常幼儿简单的外伤和鼻出血、腹痛、发热等异常情况；7、每天做好晨检牌的消毒工作及保健室、观察室的消毒工作；8、做好幼儿每学期的身高、体重、视力、龋齿检查等。而保健资料整理就是把日常常规工作通过表格文件等形式记录整理大致可分为五大类：1、保健管理。2、健康检查。3、消毒隔离。4、疾病预防。5、膳食营养。在一天的工作中常规工作和保健资料整理是相互相容的是不可分开的。幼儿保健工作要做全做细需要在工作中不断积累不断摸索吸收好的经验方法在日常常规工作的同时不忘记录才使得保
3、健资料的不断齐全充实。同时还需要不断提高自己的专业水平和技能知识因此我积极参加了青浦区红十字培训的红十字培训员获得了相关证书；参加了片级和区级“保健老师、保育员”知识竞赛分别获得了一、二等奖通过不断吸收知识来扎实我的工作。另外作为一位保健老师在工作中我视每位幼儿如亲身孩子爱岗敬业、关心孩子、处处为孩子着想才能使孩子在这个大家庭中感受到温暖和欢快。每天以老师和亲人的身份参与幼儿一日生活。晨间检查或到各班全日观察时非常随便地跟幼儿亲切交谈使幼儿感受到你是他们生活中的一员关心爱护着他们以逐步改变一般孩子害怕保健老师的心理。真诚关心幼儿随时观察及时发现病情。有时要把保健与教育结合起来如晨检发现幼儿没刷
4、牙要提醒幼儿每天早晚刷牙；指甲长了要每周剪一次；小朋友因吵架而致外伤可以一边包扎一边给他们讲外伤对健康的危害讲小朋友之间要团结友爱。有时看到小朋友把玩具放在嘴里可以告诉他们玩具上有细菌小的玩具有误入气管的危险。在工作中我发现由保健老师来讲卫生保健常识孩子一般比较信服容易接受。能看到孩子们健康成长我从心里感到无比欣慰。我想这也是做好卫生保健工作的一个重要条件吧。谁爱孩子孩子就爱他只有爱孩子的人他才能教育孩子。孔子曾说：“其身正不令而行；其身不正虽令不从”。作为教师的我们一言一行都对学生起着潜移默化的作用。我们只有平等对待每一位学生尊重学生的人格做一个有爱心的人用自身的榜样作用和人格魅力让学生佩服
5、从而仿效。因此在我的工作中我坚持着三项原则：爱的原则爱幼儿、关怀幼儿；平等的原则师生人格平等不得歧视差生；公正的原则公正对待每位幼儿给他们以应得的信任与教诲。今天我成为一名幼儿教育工作者真正体会到教师这种特殊职业的责任感和使命感。对广大教师爱生如子的博大胸怀爱岗敬业、无私奉献的精神有了更深刻的了解和认识。在今后的工作中我2021幼师个人工作总结4篇2021幼师个人工作总结4篇一、基本情况上学年我园赶时间、抢效率围绕创优质幼儿园、绿色学园、卫生保健先进、创建安全先进学园和幼儿教育先进的目标。用较少的时间取得了最多的业绩用不凡的成绩在市幼教界迈出了引人注目的第一步。下一步工作重心将是务实内部每一位
6、教师的教育教学水平培养有影响的各级名教师提升幼儿园整体教育实力。在指导思想上我们深入学习幼儿园教育指导纲要深刻把握纲要精髓强化服务意识规范各项管理加强理论学习与实践研究。遵循幼儿身心发展规律和学习特点自觉创造与个体生命相和谐、相一致的教育;通过课程实施和课题研究提升教学效益促使幼儿、教师、幼儿园的持续发展。牢固树立以人为本的管理观念将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节做到四个新：教育观念不断更新;现实生活不断创新;思想观念不断立新;与时俱进不断求新。二、主要工作目标(一)深入学习幼儿园教育指导纲要围绕课程目标的建构与落实加强研讨强化幼儿一日生活管理提高幼儿来园活动质量。(二)加强
7、师资队伍引导全体教师敬业爱岗勤奋工作提高他们职业道德水平树立我园教师的良好形象。通过幼儿园课题研究计划及各年龄段课程活动提高教师教学研讨水平进一步明确办园目标。(三)加强教师“专业”的培训、培养促进教师内涵的发展使教师的专业水平有明显地提高。各段开展课题现场交流、反思并鼓励教师多写经验总结促进幼儿体智德美在原有基础上的明显发展。(四)广泛听取家长建议努力探索家教指导的途径与方法不断提高家长工作的质量办好家长学校争创优秀家长学校。(五)有计划地改进园舍设施为幼儿创设良好的学习、生活条件逐步提高幼儿园硬件设施的质量。(六)树立正确的健康观念加强健康教育保证幼儿安全。(七)在园内开展各项竞赛活动积极
8、争取参加市级各类竞赛。三、主要措施(一)加强师德建设全面提高教师素质1、利用每周一的政治学习和业务学习加强师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育当好幼儿的镜子用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样以关怀、尊重的态度与幼儿交往全身心地投入幼教工作有效的将新观念转化为教育行为。2、鼓励教师利用业余时间进修提高学历给知识充电。建议教师经常翻阅早期教育、幼儿教育、学前教育研究等幼儿杂志加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上教育网不断吸收新信息。3、教研活动的实效性教研活动要紧紧围绕问题的产生如何解决问题反思教研活动过程等在内容上要形成专题化、系列化;在形式上要推
9、动全员参与和全员轮流主讲制。每两周进行一次每次有一个主题展开讨论。争取机会组织教师参观先进幼儿园扩大教师的视野抓住到市各园的听课机会学习别人的长处逐步提高自己的教育教学水平。4、积极参加市幼儿园青年教师评优课评比活动以及市优秀教育活动案例评比活动。平时班与班之间进行互相听课评课活动。期初教师制定专题研究题目期间认真观察与探索期末写一篇有质量的专题总结并进行交流。(二)加强教科研工作积极构建园本课程1、教科研是教育的先导是提高保教质量的关键也是幼儿园持续发展的根本的保证。本学期将扎扎实实抓课题教研在“研“上下功夫实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题。续上学年确立的利用当地乡土资源对幼儿教
10、育的研究为园本课题的基础上进一步分解落实明确目标和任务带领教师学习和探索开展教科研工作的方法与途径。调动教师的积极性主动地参与课题研究的过程制定措施、按方案计划进行有效的测试工作做好各种资料收集保质保量进行课题实施。2、继续进行幼儿园课程改革积极构建体现园本特色并能促进幼儿发展的园本课程要求教师人人参加教改积极开展课堂教学观摩研讨活动定期交流教改经验解决教师日常教学中存在实际问题。(三)加强卫生保健工作要求班班创建平安班级保证幼儿在园的安全。1、期初做好新生幼儿和插班生的体检工作严防肝炎病的传入。做好感冒的预防工作幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒保持园内整洁室内经常通风“家长
11、园地”向家长宣传预防传染病的常识做好晨间检查和幼儿服药记录。2、组织教员工重温幼儿教师职责、保育员职责、幼儿园安全制度、幼儿园教师工作条理强化教工的工作责任心严格做到上岗到位发现问题及时报告和处理认真做好早、晚班的护导工作巡视幼儿安全确保幼儿在园和接送的安全。3、严格按照幼教机构卫生保健工作的要求规范各项卫生保健工作健全完善卫生保健制度.迎接市妇幼保健所对我园卫生保健验收复查。4、督促炊事人员遵章办事严把食品卫生关。根据上级部门的要求继续做好午餐24小时留样工作严防餐饮事故的发生。(四)树立全心全意为家长服务的意识切切实实做好家长工作。1、新纲要明确指出：“家庭是幼儿园的合作伙伴应本着尊重、平
12、等、合作的原则争取家长的理解、支持与主动参与。”在工作中教师应以平等的态度唤醒家长的主人翁意识激发家长主动参与、积极合作的热情为幼儿园献计献策使幼儿园与家庭融为一体。2、开学初各班精心设计班级墙壁家长园地版面做到美观新颖突出主题。根据本班幼儿的实际情况及时召开家长会十一月份向家长开放半日活动展示幼儿在园活动情况。各班设立“家长信箱”积极采纳家长的好建议。以电话联系、家访等多种形式继续开展好家访活动。3、开展好活动区角环境季节性的变换创设一个使幼儿感到关怀、接纳、关爱和支持的良好环境开展丰富多彩的体育活动鼓励幼儿积极参与培养幼儿参加体育活动的兴趣密切注意观察幼儿在活动中的安全在幼儿一日活动中注意
13、培养幼儿活泼开朗的性格。四、月份工作八月份1、全面清理幼儿园内外环境卫生工作各班重新布置幼儿活动环境。2、完成园务工作计划段、班级、部门工作计划及各班教育教学阶段计划。3、组织全体教职工学习(1)师德师风,(2)教师职责(3)考核制度(4)幼儿园指导纲要.九月份1.热情接待幼儿稳定幼儿情绪帮助新生尽快适应幼儿园生活教师严格执行幼儿一日活动作息安排强化常规训练逐步培养幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。2.建好幼儿的个人档案袋。3.。召开新小班段的家长会重组家长委员会。4.拟选送两篇家教论文参加市评比。5.部分老师参加教育办举行第25个教师节文艺演出、诗歌比赛、书法比赛、辩论赛等系列活动
14、。6.筹备兴趣小组的报名准备工作拟第三周起实施各班。十月份1.开展“我爱祖国”主题系列教育活动。拉革命歌曲庆国庆.2.各班进行区角环境布置的更新创设良好的教学辅助学习环境。3.组织大段教师围绕“园本课程的主题”进行讨论探索。4.召开中、大班幼儿家长会。5.学科教改带头人上示范课(段长);随机听取青年教师教学活动课。6、组织各段部分家长学习科学育儿法。7、向本街道姐妹园提供公开教学观摩活动习俗节系列活动十一月1.开展全园教师、保育员三人小组泥工评优活动友谊赛。2.组织大、中、小班向家长开放半日活动。3.组织青年教师开展基本功单项竞赛。(一、讲)4.开展家长学校学习科学育儿交流会。十二月1.派部分
15、教师参加街道点片公开教学活动观摩。2.选派个别教师参加教育办幼儿园骨干教师教育教学经验交流活动评比。.3.教师基本功单项竞赛(二、舞)4.各教师及教研组做好习俗节系列活动课总结。5.各班段召开期末工作家长会。幼师个人工作总结时间飞逝转眼间一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期在各位领导和老师的热心支持和帮助下我认真做好各项工作积极完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要汇报总结。一、师德表现积极参加园内各项活动及级组教研活动做好各项工作积极要求进步。每周按时参加升旗仪式从不缺勤热爱集体服从分配团结同事爱岗敬业做到既教书又育人。二、教育教学情况在教学工作中我注意做到以下几点：1、深
16、入细致的备好每一节课。在备课中我认真研究教材力求准确把握难重点并注重参阅各种杂志制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。2、认真上好每一节课上课时注重幼儿主动性的发挥发散幼儿的思维注重综合能力的培养有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性在教学中提高幼儿的思维素质保证教学质量。3、注意听取幼儿的意见及时了解幼儿的学习情况并有目的的对幼儿进行辅导。4、坚持听课注意学习其她老师的教学经验努力探索适合自己的教学模式。5、注重教育理论的学习并注意把一些先进的理论应用到教学中做到学有所用.。一学期来我在学校开了两次公开课通过开公开课使自己的教学水平得到很
17、大的提高但也使我意识到了自己在教学方面的一些不足之处。三、配班工作这学期我担任了小一班的配班老师。作为配班老师我除了做好自己本职工作外还配合班主任做好幼儿安全及教学工作做到严要求、高标准。四、家长工作一个班的工作能否得以顺利的开展除了靠几个老师的努力之外更重要的是要得到家长们的支持和配合。特别在小班因小朋友年龄小自理能力比较差所以家长都比较紧张、担心自然对我们老师的要求也比较高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作我采取了以下措施：1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流使家长了解自己孩子在园的情况。2、定期进行家访、电访。这使我更了解幼儿在家的情况使我能有针对性地开展
18、幼儿的教学工作而且还能促使我们老师跟家长的相互理解使关系更密切。3、让家长参与到我们的工作中。在主题教学活动中我们开展了亲子活动让家长和幼儿共同完成这活动不仅能促进我们与家长的关系而且还能让家长更了解我们的工作。本学期非常忙也非常累收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中我所碰到的问题我要认真思考想办法解决力求把日后的工作做得更好!幼儿园新幼师个人工作总结行动快一点作为青年教师的我对于幼儿日常生活护理不是很有经验,因此带托班无疑是对自己的一种挑战。由于班上孩子年龄太小所以日常生活不会自理基本都需要老师帮忙于是我的工作压力一下子大
19、了许多。刚进班时我每天在单位每天都是手忙脚乱地度过的。这边刚安慰好哭哭啼啼的孩子那边已经尿裤子了；喂饭的勺子刚拿到手中后面已经在你背后吐了起来；刚拉开一对打架的那头有多了两排牙齿印那些日子恨不得一个人掰几瓣来用两只手根本不够使唤顿觉自己是那么的笨手笨脚。和我搭班的两位老教师把一切都看在眼里于是在日常工作中不断给我鼓励与其实在她们的帮助下我慢慢的领悟到很多窍门更总结出来带托班的老师必须动作快一点。吃饭的时候对于那些不会自己吃饭的孩子及一些吃饭很慢的孩子会把他们集中坐在一起每人喂一口等最后一个喂入口第一个嘴巴里已经吃光了这样比单独对着一个喂可以省很多时间特别是冬天到了饭容易凉更希望孩子能趁热吃。中
20、午起床后由于天冷了孩子衣着多了老师必须帮每个孩子穿衣裤。为了不让孩子着凉往往让醒来的孩子先在被窝里晤着老师帮谁穿衣服了谁再起来。一个孩子衣服穿好把她往痰盂上一抱帮下一个穿起衣服来等这个衣服穿好前一个已经小好便了再帮她拉好裤子。像这样的例子在托班还有很多很多因为护理工作多一点所以老师琐碎的事情会多一点无形之中要求老师的行动再快一点。我会在工作中不断积累经验不断向老教师学习用行动来总结出更多的“一点”。幼师个人工作总结范文我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不转眼间冬天来了新年又到了。一年忙到头付出的是什么收获的又是什么呢?还是仔细地回顾一学期的工作吧!一、认真反思教学工作抓紧抓勤。在新纲
21、要的指引下我园实施了新课程幼儿园整合课程活动。作为一名工作多年的教师虽说有很多教学经验。但是在实施新课程的过程中我还是遇到了许多困惑。什么是整合?怎样整合?等等。于是我首先抓紧时间仔细阅读新的教材。了解教材的纲领、结构、内容和形式。接着加紧设计教学活动、布置相应的区域活动环境。每当一次活动完了之后我又对自己的教育行为进行认真的反思。找出适宜的行为下次继续实施;找到不适宜的行为分析原因。在下次教学过程中彻底改进。不仅如此最重要的是勤学习、勤反思写好反思笔记做好案例分析使自己的教学水平不断提高。二、加强学习教研组工作抓实抓细。作为教育工作者想要在专业发展上有新的收获就必须不断地学习。所以在自身发展
22、学习的同时我也努力做好教研组的工作带领全体教研组教师一起学习新纲要、新课程的要求和精神。组织每一次教研活动时大家都能根据自己的特点互相帮助着设计教学形式分析教材特点等。正是这样的齐心协力使得我们的教研活动频繁而精彩。我们的家委会成员是在教研活动中评选产生的;我们的健康宝宝也是在教研活动中评选产生的;还有我们年级的体育节项目、家访信息反馈、家长会座谈内容、郊游注意事项及安排、区域环境的布置等都是通过教研活动来完成的。特别是我们的家教园地设计版面清楚明快、内容精彩新颖、形式赋予变换获得领导和老师的一致好评。可见要想有成绩教研组的工作必须抓实抓细。三、增进联系兴趣班工作抓头抓尾。园内的兴趣班工作一直
23、是我在负责的。今年虽然我们的活动形式进行了改进但是活动的实质并没有改变。我们依旧本着为家长服务、为幼儿发展的精神来组织兴趣班的工作的。新学期开始了如何让家长朋友放心的让孩子参加兴趣班活动呢?我认为必须抓好宣传也就是抓好这个“头”。所以开学初我就给每位家长发了兴趣班活动的通知书全园的教师也大力地宣传和动员使得报名的家长不断增加。我们开了一个好“头”。在兴趣班活动的整个学期里我也会和老师互相交流心得、反馈一些教学信息;和家长交谈、了解他们的想法等。当然每位教师在教学活动中有新的想法、设想我们都会交换意见使我们的兴趣班活动更有成效。最后我们还要抓好兴趣班教学的汇报工作就是要抓好“尾”。邀请家长来观摩
24、自己孩子的兴趣班活动让孩子在家长面前展示自己的本领给予每位孩子表现的机会。这样的形式更能为家长所接受、也更能吸引家长。最重要的是能通过这个活动来进一步宣传我们的兴趣班教学活动使得我们的兴趣班活动更红火!四、互动交流电教组工作抓好抓新。本学期我们的网站版块全面更新分为家园互动、教坛花絮、红幼风采、艺海拾贝四大项。为了使网站内容能不断的更新我们全体电教组成员都做了仔细分工全园的老师也都各自有分工。然而我们每个人都是幼儿园的一份子每个人都有义务向网站投稿。我也正是怀着这样的一份心努力写笔记、写论文不断上传文章。虽然我只负责家园互动的栏目但是我同样关心其它版块的内容更新。当然我也深深知道这学期的网站更
25、新和电教组的工作我还没有做实在。希望在下学期通过我们的努力共创佳绩吧!过去已然过去新的挑战已经开始。我也深知“书痴者文必工艺痴者技必良。”终身学习应成为我们教育工作者的基本要求。所以在以往的知识不能满足未来发展需求的时候。我要与时惧进、勤奋读书、充实自己要努力使自己成为一条源远流长的大河常流常新!新幼师个人工作总结钱零给找店绝拒”而子“面好西东买看菜饭剩见可处堂食停水离灭灯走人重严常非象现源资园校品备必为已P3等脑电机手装服牌名穿：比攀相互目盲力实济经里家顾同观消费浪张铺、受享图贪成形学多很下响影素因良不些一会社今在。善改了到得也活生们我足富件条质物步进的代时着随前j当vyu-xk:O1.TM
26、andefict,splrwhogbm新幼师个人工作总结在工作岗位上已有一年的时间在这短短的时光中让我深刻的体会到这份工作的纯真美好。正如一名刚刚踏上工作岗位的幼儿教师所说的那样：“作为孩子王与孩子在一起的氛围是任何现代装饰手段都无法营造。望着那一张张天真可爱的笑脸一切的烦恼与忧愁刹那间消退生活的诗画便在眼前飞扬使心田灿烂温馨天没。”我觉得幼儿园教师是一个纯真和美好的职业。有人形容幼儿教师永远都是显得那么年轻和充满朝气。这种形容不无道理。当你面对幼儿那双清澈比充满童真的眼睛时当你聆听着幼儿银铃般的笑声时每个人都仿佛又重新回到了童年时光。这让我更叫喜欢这个职业让我觉得这份职业如此纯真美好我无悔选
27、择了这样的职业。在工作了一年后我发现作为幼儿教师要充当多重的角色。因为我们每天面对的都是活泼可爱又血有肉并充满感情需求的孩子而非无生命的物质材料他们有着多种多样的需求：他们需要生理上的满足感也需要心理上的支持和指导而每个孩子又都是独立的个体他们的相貌不同性格不同认知能力不同兴趣也不同如此多的不同是幼儿教师的工作变得错综复杂也因此使得这个职业的个人素质才能够胜任这一工作。这使我觉得教师应应能够变换这样三种不同角色：生活中当妈妈学习中当老师游戏中当伙伴。众服足立难很就去不上重权、高多有你论无以所久永则当而”牌凰“凤做才后然一先首导领为：到识认地醒清我。尺标师位每价评更么那话线命生的作工校是量质学教
28、说果ucs.OywkB,Axq2j'如havetbrdnpofligm钱零给找店绝拒”而子“面好西东买看菜饭剩见可处堂食停水离灭灯走人重严常非象现源资园校品备必为已P3等脑电机手装服牌名穿：比攀相互目盲力实济经里家顾同观消费浪张铺、受享图贪成形学多很下响影素因良不些一会社今在。善改了到得也活生们我足富件条质物步进的代时着随前j当vyu-xk:O1.TMandefict,splrwhogbm在我们大班更能体会出现“游戏中当伙伴”。在户外活动时幼儿已经不再局限于游戏本身而是更多地加入了一些自己的想法愿意与老师小朋友们尝试新的玩法。有时他们会建议的说：“老师再玩这个游戏时分成几个组来比赛吧看看哪个组会的第一名。”有时他们会说：“老师我们今天晚老狼的游戏吧这次请几名第 26 页 共 26 页