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1、幼儿园托班班长个人总结幼儿园托班班级工作总结幼儿园托班班级工作总结;本班共有幼儿_名经由两位教师一学期的教养从最初哭哭啼啼到现在高高兴兴的来幼儿园上学。本学期我们两位老师密切配合再加上一位保育员对我们的帮助我们两位老师根据新纲要、幼儿发展水平目标的要求结合班内幼儿的实际；发展水平、年龄差异等特点合理制定了班务计划努力做到从小事件抓起运用尝试的新的教学方法并以保教相结合的原理贯彻到幼儿的一日生活环节中使幼儿在体、智、美等诸方面得到了和谐的发展。在教学方面取得的成绩。(一）保肓方面：1、幼儿有不舒服的现象及时与家长取得联系时刻注意他们的身体状况。2、本班幼儿进步很快个别幼儿能独立穿、脱衣服、鞋子少
2、数幼儿还有待下学期加强能独立上洗手间并做到饭前便后勤洗手的常规知识。3、起床时能及时拿着自己的衣裤到老师身旁等候穿衣能在老师指导下自己穿裤、穿鞋。4、午睡前后能解好大小便能及时脱衣、裤、鞋安静入睡。5、愿意和老师、同伴一起去玩不争吵、不乱跑。6、熟悉幼儿园的环境消除陌生感喜欢来幼儿园园愿意来幼儿园。7、勤晒被子消毒杯子、毛巾勤拆洗被子。一星期二次紫外线灯消毒。（二）教育方面：1、关心长辈帮助长辈做些力所能及的事情懂得互相谦让。2、不怕疼跌倒了能够自己起来不哭。3、用礼貌用语向老师问早、问好跟父母亲说再见,能用礼貌语问候其他家长并能与其他家长轻松的交谈、对话。4、知道要爱护公物不可以用蜡笔在桌上
3、乱涂乱画椅子倒了用双手扶起来不随地乱扔脏东西纸屑等。5、喜欢和老师念诗歌并能独立背诗歌还能按诗歌内容做出相应的动作大胆活泼。6、对音乐感兴趣会按节奏打拍用好听的声音唱完整首歌。用肢体语言来表示对音乐的喜欢并能表演给大家看。7、喜欢和老师同伴一起做游戏体验游戏中的快乐在游戏中长知识寻找快乐。8、喜欢粘贴、撕纸、涂画能把自己的成果带回家与父母一起分享。9、喜欢听故事逐渐明白故事里面的含义。(三）安全教育方面：安全是幼儿园放在首位的工作。幼儿喜欢自由自在的玩他们的天性是好动。孩子们经常喜欢去大型玩具附近玩经过长期教育孩子们知道了玩大型玩具时应该注意的一些问题如：不能挤、推、拉不可一人跑到角落去玩要在
4、老师的注意下玩等等。孩子们也经常去拍皮球知道不能将皮球扔到上空或砸其他小朋友的头等等。每星期给幼儿剪指甲一次避免抓破其他孩子的脸。经过一学期的教养班内幼儿有了明显的进步、提高但在常规方面还存在一些不好的现象如：排队、做操总是有点。早餐时有个别幼儿吃饭特别慢有些孩子喜欢挑食总之这个学期虽然孩子们还存在着许多不尽人意的地方但是经过两位教师辛勤的教育在学期的尾声多数幼儿已达到预定的发展水平。今后我们两位教师准备积极配合为把孩子们培养成德、智、体、美、劳全面发展的新一代接班人而努力奋斗。谢谢阅读！幼儿园托班班级工作总结精品托班班级工作总结一、班况分析：这一学期孩子们多有了很大的进步无论是在自理能力还是
5、在学习、生活方面我们很欣喜地发现我们的孩子长大了尽管在这一学期初我们班又加入了新鲜的血液但是这几个孩子很快就适应了幼儿园的生活看到每一个孩子健康快乐的成长是我们这些妈妈老是最大的欣慰忘不了刚入园时榆奎那无助的眼光忘不了佳宁抱住妈妈的腿不要离开时的情景忘不了健旭的号啕大哭忘不了两个月不吃幼儿园一点饭菜的浩坤现在他们都长大了我更加忘不了欣静、祖涵帮助老师摆放图书怡樵、越越一丝不苟的整理着玩具东珂、晨宇开心的玩着沙子钰杰、一然大声地唱着歌乐乐、嘉骏、振骁画得有些像皮球的西瓜耳边萦绕着“老师我想你了”、“我的脸儿像苹果老师你快亲亲我”心里充满着甜蜜与自豪每一时刻都牵挂着这些孩子们用爱把我们朝夕相处的这
6、些日子记录下来。二、保教工作1、保育工作：保障健康安全促进保教结合我们要培养每一个孩子都具有健壮的体魄和良好的心理素质这就是我们的工作目标本学期在保健方面的具体措施如下：严格执行幼儿园各项保育卫生常规要求提高保育工作意识和质量。在平时的生活中指导孩子勤洗手、多喝水、多运动。坚持每天摸幼儿体温坚持落实消毒卫生工作保持室内的空气流通。提高安全意识清除安全感隐患。在一日生活中随机培养幼儿的安全意识培养幼儿的自救能力。教师在户外活动中更加要提高安全意识活动之前坚持做到检查活动场地及活动器械是否安全做到及时清除。对便秘现象较严重的乐乐平时要求他们多喝水、多吃水果、坚持吃蔬菜等提醒他们喝水、小便等。力行节
7、约杜绝浪费管理好班级财产和生活必需品。2、教育工作阳光英语：本学期我们完成了阳光英语第一册的教学工作孩子们对所有的单词掌握都比较好前5课的律动孩子们都学会了重要的是孩子们喜欢英语一上英语他们就很兴奋有时候外出散步看到幼儿园里老师画的画还会顺口说出图画的英语名字甚至连查体时看到视力表上的苹果、小鱼、花也喜欢用英语表达出来由于下一学期我们还要重复着一本书的教学所以我们把手工本留到下学期开始使用。游戏识字：尽管我们游戏识字的宗旨也是培养孩子良好的早期阅读习惯但是每一届教育活动中的汉字、儿歌孩子们还是很喜欢的有几个宝宝对汉字很感兴趣的时辰宇、张晨曦、袁睿明等小朋友特别出色对于浩坤、佳芮这些不喜欢游戏识
8、字的宝宝我们也没有强制满满的培养他们的兴趣年龄大一点了会好一些的。教养方案：本学期我们使用的是建构式课程里的托班早期教养方案我们在教学的过程中发现这套教养方案很适合3岁左右的宝宝教材的画面非常美观以生活活动为主不论是区域活动材料的设置还是宝宝的美工操作本都很有操作性比如“饼干大家吃”就是让孩子在品尝饼干的时候了解饼干有很多的形状、口味还在活动中提醒宝宝要和伙伴分享最后还要求宝宝把包装纸放进垃圾桶进行环保教育还有一些比如“我会提裤子、我会叠衣服“等活动让宝宝在做做、玩玩中学到了自我服务的本领、培养了他们良好的品质。3、注重幼儿良好的常规培养幼儿的规则意识和坚持性。引导幼儿按规则行事能记住某些规则
9、。如：过马路走人行横道上下楼梯靠右行回答问题前要先举手别人发言时不随意打断等提高幼儿的规则意识。增加集体教学的时间和幼儿坚持性的培养适当地延长幼儿的活动时间并通过各种鼓励、表扬等不同方式多组织幼儿进行集体教学活动充分发挥幼儿的主动性增加同伴间讨论、向老师质疑、动手操作等幼儿园托班工作总结幼儿园托班班级总结在孩子们的欢声笑语中暑期来临了。本学期的工作也结束了。回想起这一学期与孩子一起共学、共长的日子真令人难忘。本学期在本班教师的配合努力下班级的各项工作开展的井然有序。现将本学期几个方面的工作进行总结。(一）班风班貌方面：学期初幼儿的情绪较不稳定幼儿还存在入园情绪不稳娇气、爱哭依赖性强霸道等现象；
10、而且幼儿各方面能力都较弱。针对这一现状我们将班级前期工作依然放在：与家长一道培养幼儿活泼、开朗、自信谦虚的个性、良好的生活习惯及生活自理能力的提高这几项工作上。着重于让家长孩子充分认识到现状及它所带来的各方面影响。在家教文章、家园沟通本上展示反馈的内容也立足于向家长传递先进、科学合理的教育理念及做法在大家一致努力下现在我班大部分幼儿在个性、能力上与学期初相比均有明显的提高。参与集中活动时自由活动时生活活动时孩子们基本上能积极、主动；遇到困难能请求老师帮助、解决。进步较明显的孩子有：李文钧、刘俊麟、夏星晨等。(二）保教工作方面：班级幼儿虽然有一部分幼儿已入过托儿所自理能力也较强但他们毕竟年龄小自
11、我控制及自我保护能力等方面与小、中、大段幼儿相比都存在许多差异需要我们教师投入更多的精力引起更全面的关注只有幼儿身心均健康他们才能全身心地投入到活动中不断发展班级教师在意识、行动上均引起高度重视向有经验的教师学习及时沟通工作中遇到的问题交流好的经验做法共同注重幼儿一日生活中的每个细节及时发现他们身体状况的异常给予特别的关心、照顾。在教育教学的实施中从活动内容的选择组织形式方式的采用上都力求突破以“人文教育”为出发点。幼儿逐渐积极参与、互动、探索学习热情较以往越发浓烈展现出无限的学习潜力旺盛的求知欲。能独立、自信地表达自己的想法会交谈。(三）班级教学方面：1、注重常规教育新生入园是幼儿从家庭个体
12、活动进入集体活动的开始所以对幼儿进行常规训练是非常重要的。让幼儿了解什么时候做什么怎么做从而养成习惯。幼儿的常规意识要不断的强化、巩固。如小便、洗手、喝水、睡觉是幼儿一日活动中不可缺少的环节。我不仅让他们了解讲究卫生、安静睡眠、按时喝水对身体的好处而且还教他们进行活动的方法。在生活中不断地提醒使幼儿养成良好的生活习惯。在游戏时幼儿争抢玩具的现象很多我们让幼儿学习用一块拿一块学会等一等、谦让、轮流等友好交往的技能。自由活动时几个幼儿都想玩一样玩具我就引导他们想办法解决。提高他们交往能力和解决问题的能力。2、创设良好的环境培养幼儿的学习兴趣我们重视创设良好的环境来培养幼儿的学习兴趣。向幼儿提供多种
13、材料师生共同制作培养了幼儿动手、动脑的能力。在集体教学活动中为了让幼儿保持良好的学习兴趣我们发动孩子、家长带来各种玩具。让幼儿在游戏中学习激发幼儿学习的热情。3、保持幼儿持续发展。幼儿在发展的过程中总会遇到许多新的问题。班级教师共同交流、沟通、探讨将最根本最紧迫的问题逐一探讨想出合理的对策共同协作使存在的问题得到根本解决使好的构想做法要更加合理化实用化。4、针对本班幼儿多数个性较强生活自理能力差,学习主动性、积极性较差的现象共同交流共同学习好的文章共同向有经验的老师请教；针对个别幼儿好动采取个别辅导帮助。(四）家长工作方面：我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的方式方法有所认识。许多家长非常
14、重视教育也知道从何下手来配合教师。因此开学初我们主要是和新生的家长们沟通详细介绍。同时我们对所有家长介绍本学期开展各项工作的意图耐心、细心地回答他们的疑惑让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园班级、老师的工作目的及工作方法；共同探讨孩子在园在家的不同表现统一教育目的、方法；对于工作较忙的双职工家长我们采取了定期定时与他们交流将近期工作重点幼儿表现反馈于他们使家长们能根据不同阶段幼儿能力水平的不同对症下药。在充分调动家长这一资源以来家园合作更加紧密融洽本班幼儿也更快地进步、持续发展。同时还开展家园活动如：家长会、；组织家长参加亲子趣味运动会这些活动都得到家长的支持和一致好评。(五）不足之处：本学期
15、工作虽然取得了成绩但还有不足之处：幼儿早上来园较迟使得一日活动的时间无法达到规定的要求；幼儿的礼貌有待加强特别是对其他教师不够大胆问好；区域活动时的常规需要不断提醒不够自觉；个别幼儿喜欢打人。一学年来工作中还有许许多多各个时期不同细节的工作。它们与保教工作、家长工作、教研工作之间相辅相成互相促进我们虽引起了重视但在协调它们之间的关系统筹安排好时间、主次上我们还没有做的很科学、合理。工作效率还要进一步提高。在今后的工作中我们将制定更加完善的工作计划以崭新的面貌迎接新的挑战。篇二：幼儿园托班班级工作总结幼儿园托班班级工作总结（五）“快乐的小鸟在歌唱美丽的花朵在开放”在美妙动听的园歌声中我们托（1）
16、班35为小朋友度过了他们在幼儿园的第一个学期开学初那些爱哭、爱闹的小不点们已经慢慢地变成了听话、懂事、有礼貌的乖宝宝能在集体生活中尝试与他人友好相处。看到他们的点点进步我们老师心中感到无比的欣慰。现把我班第一学期的工作总结如下：一、根据本班幼儿的实际情况把培养幼儿良好的生活常规提高幼儿的生活自立能力作为本学期保育工作的重点。为了使幼儿尽快适应幼儿园的集体生活我们教师用可亲的形象稳定幼儿的情绪用手把手的方法教幼儿学本领。一个学期下来班内大部分幼儿能自己动手愉快的用餐虽然用餐的速度较慢但却养成了一定的卫生意识初步学习保持桌面、地面和衣服的干净人人养成了餐后擦嘴的好习惯饭前便后要洗手的意识也不断的加
17、强。在此基础上我们也教育幼儿不挑食不浪费粮食不玩水懂得要节约用水并养成了洗手前拉起袖子的好习惯。每位幼儿能在老师的提醒下有序的分组喝水和喝牛奶认识了自己的杯子、毛巾知道用好后要放回原处。午睡前我们要求人人有序的入厕解小便便后排队轻轻进寝室脱下自己的鞋子放在床脚边大部分幼儿已学会穿脱简单的外套学会自己穿鞋子能整理好自己的衣物放在脚后跟养成安静入睡的好习惯。教师认真做好午睡时的巡视工作教育幼儿小便后立即到老师处塞裤子把好起床后离开寝室前和离园前的衣裤整理关杜绝露肚皮现象的发生。别看托班幼儿年龄小可活动量也非常大而且是非辨别能力差因此我们非常注重安全教育工作的开展如要求幼儿离开坐位时轻轻的放好椅子不
18、在教室里奔跑追逐户外活动时要听从老师的指挥的等及时制止幼儿的一些不安全行为减少事故隐患。同时我们也比较注重礼貌教育让幼儿学讲诸如“你好”“请”“谢谢”“对不起”等礼貌用语现在每个幼儿入园后能主动和老师、阿姨问好在老师的提醒下还能和幼儿园其他工作人员问好。二、领会新纲要精神有的放矢的开展教育工作丰富幼儿的生活。托班幼儿情绪波动大注意力不够集中在明确健康、艺术等五大领域目标的前提下我们遵循循序渐进的原则用和蔼可亲的教态、准备充分的教具在幼儿易接受学习的时段开展教育教学丰富幼儿的知识面教会幼儿掌握说、唱、跳、画、折、搓、粘、撕等基本技能初步养成爱学习、有事先举手、上课不随意离开坐位的好习惯严把教育质
19、量关。一个学期下来幼儿已学会了搬米小屁股晒太阳猫等十几首儿歌；能有表情的进行歌表演会做自行车拉个圆圈走走等音乐游戏；喜欢画图画使用油画棒时养成用一支拿一支的好习惯；能在老师的带领下学做早操学会爬垫子、跳圈、滚球等技能；从不会讲普通话发展到坚持讲普通话。同时关心他人、帮助他人的小朋友也多了起来各种良好表现在家长半日活动开放中得到家长们的赞赏。本学期根据幼儿园的各种计划要求我们组织幼儿观看国庆阅兵式录像以及中班幼儿的国庆主题绘画向每位幼儿颁发小国旗对幼儿进行了初步的爱国主义教育。十一月班内进行了“有进步的好宝宝”评比活动表扬了幼儿的各方面进步；十二月进行“冬天真美丽”的主题教育加深幼儿对冬天特征的
20、认识；月末进行“我大一岁了”迎新年联欢活动在欢快的“新年好”声中让幼儿度过一个愉快的节日。班内开设的“宝宝乐园”区域角以及餐后休息时间让幼儿有更多主动活动的机会使幼儿的身心得到进一步的发展。三、教师的责任意识更加明确不断提高自身素质加强自身建设。在工作中我们两位老师能统一思想密切配合互帮互助以班级利益大于个人利益作为工作的出发点用爱心、耐心、细心、虚心、齐心做好班级各项工作脏活、累活从不拖拉推来推去在幼儿面前树立了团结友爱的良好形象起到了表率作用。平时认真备好课、做好课前准备及时向家长公布一周教育动态。积极利于课余时间认真阅读幼教杂志学习幼教理论不断充实自己提高自己做到学以所用理论联系实际。四
21、、注重家园联系工作促进家园教育一体化。幼儿初入园有些家长感到不放心深怕自己的孩子在幼儿园没吃好、睡好、受人欺负我们用塌实的工作作风谦虚的工作态度赢得了家长们的信任让他们放心的把孩子交给我们。平时放下严师的架子主动接近家长拉近与家长之间的距离。对家长提出的意见认真分析对照实际工作情况进行查漏补缺。在取得成绩的同时我们也看到了班级工作中存在的不足之处如：部分幼儿卫生意识较差活动中的常规培养较欠缺等。希望在新的学期中通过我们师生的共同努力托（1）班各方面的表现会更上一层楼。篇三：幼儿园托班教师个人工作总结总结幼儿园托班教师个人工作总结总结时间飞逝在今明幼儿园工作已近一年的时间回顾一年的忙碌生活和孩子
22、们的进步还是让人感到很欣慰的!现将我一年的工作做一个简单总结：一、思想品德。作为一名党员教师我时刻以严格的标准来要求自己、刻苦学习;听从领导安排自觉遵守各项规章制度和同事友好相处关心每一位孩子;认真做好自己的本职工作。二、保育工作。我接手的是托班的宝宝和搭班老师保育员老师相互配合使混乱无序的班级状态循序渐进到比较有序状态孩子们掌握了较正确的洗手方法和饮食习惯、较懂礼貌讲道理、初步建立了宝宝的生活自理能力等。我们还定期对玩教具进行清洁和消毒坚持每天给宝宝进行晨间适时适当的对宝宝进行三浴活动以提高宝宝的身体素质和各方面能力的发展。此外我们还注重安全教育每次活动前先考虑游戏材料的安全性、及先提要求再
23、游戏在游戏中我们时刻关注宝宝将危险指数降至最低。日常生活中我们也注重安全知识的讲述如不玩小的异物、不乱吃东西等。三、教育工作。通过对纲要的学习和实践操作使我深刻的意识到孩子成为活动主人的重要性。因此在教育教学方面我设置了很多让宝宝动手操作的活动宝宝不仅对活动感兴趣而且增长了知识经验。教育教学方面主要体现在认真备课、上好每一节课、检查教案听随堂课、公开课、撰写教育随笔和个案等。孩子们各方面的知识能力和行为习惯也有了明显的提高。会唱30首左右的中英文儿歌能区分颜色、形状、1和许多、和简单区分不同材料的东西及沉浮比较大小胖瘦能较安静的看图书在老师的引导下能讲简单的故事等。四、家长工作。学期初我们几乎
24、对每位幼儿都进行了家访了解宝宝的生活习惯、性格特点、家长的教养方式等了解了孩子的情况后在对孩子进行教育时我们就会有的放矢。园内还开展了家庭讲座使家长重视孩子行为习惯的培养;家长会可以使家长了解班级各方面情况及工作任务以使家园更好的配合教育好孩子!另外我们还有成长档案和家长联系手册以便真实的记录宝宝的成长足迹促成家园共育。五、不足之处。(1)班级秩序处于稳定状态仍需常抓不懈。(2)宝宝的语言表达能力相对较弱倾听能力有待提高(3)宝宝的折纸能力相对较弱有待加强。在一年的忙绿生活和学习中我收获颇多教案、随笔、读后感发表了参加的合唱团也越唱越有感觉了!我相信自己的付出和自己的成长、孩子们的成长是成正比
25、的!感谢我的幼儿园!篇四：幼儿园托班个人工作总结个人工作总结在忙忙碌碌中学期接近了尾声回顾这学期来的工作可以用紧张忙碌四个字来形容真是有喜有忧。幼儿教师的职业是琐碎的、细小的但我热爱我的职业。在工作中我对每一件事情都认真负责为了今后扬长避短地开展工作现将这学期的工作总结如下：反思一个学期的工作我有了很深的认识：我们都有一种感觉当你追赶时间的时候你就会觉得时间过得很快而当你等待时间的时候你就会觉得时间很漫长。可是细细品味却也发觉自己竟也成熟了些许。望着渐渐成长的孩子们从他们身上让我感受到一种自蒙感一个学期转眼过去了身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声这有半年的集体、游戏生活。使孩子们学会了许多、各
26、方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作现将本学期工作做如下小结：教师被喻为人类灵魂的工程师教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动并认真做记录。做到不迟到、不早退树立为人师表的形象。一、教学方面从本班幼儿的实际情况出发精心安排好每周计划活动内容认真组织好每节活动。在活动中让幼儿在实际操作中学习使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖并具有较强的操作性在教态上具有儿童化形象生动和幼儿融合在一起为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题并解决问题。二、常规教育方面1、礼貌先从自我做起对领导、同事、家
27、长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头并严格要求自己的言行举止同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子能友好与他人相处。2、课堂活动纪律从生活抓起培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂请保留此标记。上的坐姿、培养良好的课堂常规；不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人安静地倾听他人的发言养成不随便打乱别人的讲话。3、卫生习惯每天保持幼儿户外体育活动时间带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中根据幼儿的现状情况合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性加强幼儿便后洗手的习惯并能主动的在餐前、餐后洗手餐后能主动漱口、擦嘴巴能有条理地收拾餐具、
28、折叠整理自己的被褥衣物。三、业务学习方面：我深刻地认识到时代在发展社会在进步教育教学观念也在不断更新和变革我十分注重业务学习不断充实自己解剖自己分析自己正视自己不断为自己充电提高自身素质提高文化专业知识水平。四、家园沟1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流使家长了解自己孩子在园的情况。通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。篇五：幼儿园托班个人工作总结个人工作总结在忙忙碌碌中学期接近了尾声回顾这学期来的工作可以用紧张忙碌四个字来形容真是有喜有忧。幼儿教师的职业是琐碎的、细小的但我热爱我的职业。在工作中我对每一件事情都认真负责为了今后扬长避短地开展工作
29、现将这学期的工作总结如下：反思一个学期的工作我有了很深的认识：我们都有一种感觉当你追赶时间的时候你就会觉得时间过得很快而当你等待时间的时候你就会觉得时间很漫长。可是细细品味却也发觉自己竟也成熟了些许。望着渐渐成长的孩子们从他们身上让我感受到一种自蒙感一个学期转眼过去了身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声这有半年的集体、游戏生活。使孩子们学会了许多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作现将本学期工作做如下小结：教师被喻为人类灵魂的工程师教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动并认真做记录。做到不迟到、不早退树立为人师表的形象。一、教学方面从本班幼儿
30、的实际情况出发精心安排好每周计划活动内容认真组织好每节活动。在活动中让幼儿在实际操作中学习使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖并具有较强的操作性在教态上具有儿童化形象生动和幼儿融合在一起为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题并解决问题。二、常规教育方面1、礼貌先从自我做起对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头并严格要求自己的言行举止同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子能友好与他人相处。2、课堂活动纪律从生活抓起培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂请保留此标记。上的坐姿、培养良好的课堂常规；不许随
31、便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人安静地倾听他人的发言养成不随便打乱别人的讲话。3、卫生习惯每天保持幼儿户外体育活动时间带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中根据幼儿的现状情况合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性加强幼儿便后洗手的习惯并能主动的在餐前、餐后洗手餐后能主动漱口、擦嘴巴能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。三、业务学习方面：我深刻地认识到时代在发展社会在进步教育教学观念也在不断更新和变革我十分注重业务学习不断充实自己解剖自己分析自己正视自己不断为自己充电提高自身素质提高文化专业知识水平。四、家园沟1、主动亲切地与家长沟通。我充份
32、利用了晨接和放学的时间跟家长交流使家长了解自己孩子在园的情况。通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现及时取得家长的密切配合。3、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流。4、工作上加强互动对家长的建议虚心听取。5、结合每月开展的主题教育活动引导家长关注活动进展并能主动参与到有关活动中加深家长对幼儿园教育工作的了解促进家长和幼儿园的良好关系让家长和幼儿共同成长。五、存在不足：1、本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成”2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。六、今后工作规划：1、积极、认真开展幼儿课题的学习和探讨多方面的提高专业技能。2、珍惜教学机会加大学习力度：一是保持工作热情继续加强自身科学文化知识的学习；二是谦虚谨慎继续加大向领导和各位老师的学习以上是我本年度的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉努力工作。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点争取更大的进步。第 24 页 共 24 页