《小学教师春季学期个人工作总结.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学教师春季学期个人工作总结.doc（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小学教师春季学期个人工作总结2021年春学期小学教师个人工作总结2021年春学期小学教师个人工作总结时间过得真快一转眼这学期又即将结束结合本学期学生的学习和本人的教学情况特做总结一、加强自身的理论学习做好学生的思想教育。在课堂教学中寻找知识性和思想性的有机结合点让学生在不知不觉中受到感染熏陶使学生无论在思想上还是其它方面根据不同的途径受到爱国教育使他们热爱社会主义热爱中国共产党。利用每周一的班会时间常学习小学生守则及小学生日常行为规范使他们懂得作为一名小学生应该怎样做自己有一个勤恳正确的学习态度。二、教学方面在教学中努力实现素质教育实行课改无论上什么课让学生自主学习把主动权交给学生让学生在乐中
2、学。学生有了问的权利：课始学生在预习的基础上质疑；课尾学生回顾学习过程反思反思自己学到了什么。2、学生有了读的时间：学生多读读好书学生可以利用大量的时间去读学生自读自悟才能学到知识。3、学生有了讲的时间：教师精讲后学生主动表达自己的认识感想还可以小组讨论每个学生都有讲的机会。4、学生有了写的时间：在课中学生可以把课外训练或作业搬到课内实践证明把写的训练落实在课堂学生课内写教师指导端正写的态度提高写的训练能力。这种方法通过实践较好。5、转化后进生加强优、差生的辅导在教学中教师用爱心和行动积极转化后进生对待他们和优等生一样一视同仁不偏不爱积极家访与家长一起配合教育好差等生利用自己的休息时间为他们补
3、课。使后进生觉得自己真正是班中的一员三、纪律方面抓好纪律教学中采用权利下放的制度“班主任”轮流做“班长轮流当”让每个学生都感觉到自己有责任和义务管好自己的班级体。四、其它方面教师为人师表言传身教。在语言和行动为学生起了表率作用在出勤、卫生方面做出好榜样。半年来所教班无一人违规违纪班级多次被评为卫生优胜班和纪律优胜班。总之：一学期以来无论在思想政治工作方面还是在学习及班级管理方面我们班都较好的完成了任务。受到了领导和社会的一致好评。今后我将再接再厉争取取得更好的成绩。下学期小学教师个人工作总结下学期小学教师个人工作总结目录第一篇：下学期小学教师个人工作总结第二篇：小学教师下学期个人工作总结第三篇
4、：小学教师下学期个人工作总结第四篇：下学期教师个人工作总结第五篇：_下学期小学教师工作总结正文第一篇：下学期小学教师个人工作总结一学期即将过去可以说紧张忙碌而收获多多。总体看全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划转变思想积极探索改革教学把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来转变思想积极探索改革教学收到很好的效果。一、课程标准走进教师的心进入课堂我们怎样教数学,国家数学课程标准对数学的教学内容教学方式教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑战是我们每位教师必须重新思考的问题。二、课堂教学师生之间学生之间交往互动共同发展
5、。本学期我们每位数学教师都是课堂教学的实践者为保证新课程标准的落实我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境把学生在获得知识和技能的同时在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想。把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动共同发展的过程。在教研组长的带领下紧扣新课程标准和我校“自主创新”的教学模式。在有限的时间吃透教材撰写教案根据本班学生情况说课、主讲、自评;积极利用各种教学资源创造性地使用教材反复推敲完善出精彩的案例。实践表明这种备课方式既照顾到班集的实际情况又有利于教师之间的优势互补从而整体提高备课水平。课前精心备课撰写教案实施以后趁记忆犹新回顾、反思写下自己执
6、教时的切身体会或疏漏记下学生学习中的闪光点或困惑是教师最宝贵的第一手资料教学经验的积累和教训的吸取对今后改进课堂教学和提高教师的教学水评是十分有用。课前准备不流于形式变成一种实实在在的研究课后的反思为以后的教学积累了许多有益的经验与启示。常思考常研究常总结以科研促课改以创新求发展,进一步转变教育观念坚持“以人为本促进学生全面发展打好基础培养学生创新能力”以“自主创新”课堂教学模式的研究与运用为重点努力实现教学高质量课堂高效率。三、创新评价激励促进学生全面发展。我们把评价作为全面考察学生的学习状况激励学生的学习热情促进学生全面发展的手段也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价既关注学
7、生知识与技能的理解和掌握更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握抓课堂作业的堂堂清采用定性与定量相结合定量采用等级制定性采用评语的形式更多地关注学生已经掌握了什么获得了那些进步具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心提高学生学习数学的兴趣促进学生的发展。本学期我们在作业评价方面做了一些尝试做法是老师对一日作业做出评价学生自查后给予改正。四、抓实常规保证教育教学任务全面完成。坚持以教学为中心强化管理进一步规范教学行为并力求常规与创新的有机结合促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的
8、良好学风的形成。教师从点滴入手了解学生的认知水平查找资料精心备课努力创设宽松愉悦的学习氛围激发兴趣教给了学生知识更教会了他们求知、合作、竞争小学教师学期个人工作总结20_小学教师学期个人工作总结姓名：_部门：_部小学教师学期个人工作总结小学教师学期个人工作总结教师不仅承担着教书的任务更重要的任务是育人是学生学习生活、心理健康、人生态度和价值观念的引导者是帮助学校开展各项工作的协调者所以在实际的各项工作中每位教师的这一角色是不变的在过去一个学期的工作中我主要从下面几方面来着手：在数学课教学中：把学生教育好让学生成才先成人是每位教师最大的心愿。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意我在注意自身师表形
9、象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中我积极、主动、勤恳、配合学校各项工作适时地教育学生。在课堂管理上：必须创造学习浓厚的氛围使学生在学习上有你追我赶的学习劲头因此在学风建设上主要从以下方面来加强：1、配合学校教育在班集体上大力开展信心教育活动根据学生的具体实际充分用课堂、班会和与学生谈心的时间向学生进行信心教育的渗透对学生进行赏识教育多给学生鼓舞多给学生自信多给学生支持；2、与各学科老师沟通联系和交流了解学生的学习成绩分析学生的各科存在的问题；加强对学生进行法上的指导进
10、行有针对性的辅导3、发动学生成立各科学习兴趣小组实行互助式的学习。在心理辅导上：一个健康的学生除了在生理上的成熟结合健康外心理素质的好坏也同样重要。对于有心理问题障碍的学生心理辅导尤为需要。高中一年级在面对一个全新的学习、生活环境容易产生不适应的反抗心理缺乏自信心、也回产生忧郁、甚至自卑所以根据学生成长的过程在心理辅导上主要从以下方面着手：1、深入学生中间多与学生交流了解学生近期在学习、生活、心理上存在的问题；抓好生活习惯,培养学生自理能力、自立能力和高贵的修养。在三个月内全面掌握学生的性格特点和个性并争取与他们每一位学生都谈过心；2、加强与心理学老师的沟通及时发现问题学生以防范于未然；3、在
11、家校方面多与学生家长沟通全面了解学生的成长经历；4、开展形式多样的主题班会教育学生学会感恩、惜时、养成良好的习惯和生活作风。总之在这一学年中不管是在业务能力上还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中也存在需要改进的地方如理论知识不够论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中我将扬长补短不断努力。第二篇：小学教师学期个人工作总结小学教师学期个人工作总结王泽新_.6六年级的教学工作紧张而又忙碌一年的时间总是过的很快回想这一年的教学工作有得有失。由于班级的特殊性刚接班时觉得没什么困难可以阻挡我心中怀有不把他们教育好誓不罢休的雄心壮志。渐渐地发现要学生在思想上有所改变真的很难用尽了所有的办法却不见起色确实感觉有些失落。但强烈的责任心驱使着我不断努力寻找办法说实话在最后阶段感觉到了疲惫偶尔看到他们一些进步会兴奋不已可是那只是灵光一现然后心又回到原地。后来也就习惯了这种起落这样坚持了两年孩子们迎来了毕业不管结果如何至少我们一起努力过。每个教师应该有一份良好的心境作为一名教师明确课堂教学的目标合理的第 8 页 共 8 页