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1、幼儿园师德师风个人工作总结幼儿园师德师风工作总结4篇钱零给找店绝拒”而子“面好西东买看菜饭剩见可处堂食停水离灭灯走人重严常非象现源资园校品备必为已P3等M脑电机手装服牌名穿：比攀相互目盲力实济经里家顾同观消费浪张铺、受享图贪成形学多很下响影素因良不些一会社今在。善改了到得也活生们我足富件条质物步进的代时着随前当_幼儿园师德师风工作总结4篇导语：我们应该在工作完成后做好总结将流程中的问题记录下来不断积累经验才能不断进步。_年来我园坚持以“_”的重要思想为指导以教育法、教师法、教师职业道德规范为依据全面加强了教师思想道德建设牢固树立了“以人为本、敬业奉献”的崇高师德在全园形成了人人有师德、个个比奉
2、献的良好氛围夯实了全体教师的思想道德品质。把“爱心、耐心、责任心”作为我们师德建设的重要标准。具体工作总结如下：一、强化领导、提高认识、营造师德建设的良好氛围。1、成立师德活动小组。我园高度重视师德建设专门成立了以园长为组长的师德活动小组对整个工作进行总体上的规划与部署。结合幼儿园工作实际制定了实施方案使全体教师进一步提高认识明确了责任诠释师德教育的必要性与紧迫性统一了全园教师的思想。2、健全有关师德师风规章制度。教师道德作为一种职业道德与其他职业道德相比在道德意识要求上更高、更全面在道德行为上有着更加强烈的典范性在道德影响上更为广泛、深远。为此幼儿园把师德考核当作年度考核、评优评先的重要内容
3、。3、加强学习内强素质、外树形象。幼儿园根据上级有关规定和幼儿园实际利用集中时间学习或利用业余时间自众服足立难很就去不上重权、高多有你论无以所久永则当而”牌凰“凤做才后然一先首导领为：到识认地醒清我。尺标师位每价评更么那话线命生的作工校是量质学教说果如钱零给找店绝拒”而子“面好西东买看菜饭剩见可处堂食停水离灭灯走人重严常非象现源资园校品备必为已P3等M脑电机手装服牌名穿：比攀相互目盲力实济经里家顾同观消费浪张铺、受享图贪成形学多很下响影素因良不些一会社今在。善改了到得也活生们我足富件条质物步进的代时着随前当学。新纲要、教师职业道德规范要求每位教师撰写心得体会。通过学习、讨论真正使每一位教师认识
4、到师德的丰富内涵认识到师德与育人的密切关系以此激发教师认真思考促进教师提高自我形象注重修身立德的自觉性。二、开展形式多样的师德教育活动。为进一步规范教师职业道德行为幼儿园围绕师德主题开展多种教育活动全面提升全园教师的思想素质和职业道德修养。1、举办师德讨论教师们以自己的认识、体会、故事畅谈了师德的重要性抒发了对教育的热爱之情。2、领导与教师心灵沟通。寻找发现教师的教师师德师风个人工作总结教师师德师风个人工作总结教师的天职是教书育人。因此作为一个教师必须要提高自己的道德素养和职业观念。只有严格要求自己的人才能获得良好的发展并能对学生严格要求。做一个同事满意学生满意家长满意的好老师。下面从以下几个
5、方面来小结自己的各项工作。一、政治思想方面本人坚持学习努力提高自身的思想政治素质学习教育法教师法等、按照中小学教师职业道德规范严格要求自己奉公守法遵守社会公德忠诚人民的教育事业为人师表。坚持以身作则、严以律己增强自身的自控能力控制自己的情绪始终保持良好、平和的心境精神饱满地投入工作平时积极参加全校各种集体活动支持并配合组里搞好各种教研活动。二、德育工作教育是学校工作中的重中之重而德育工作的秘诀就是“爱”。师爱是伟大的、神圣的。在教学工作或生活中我首先了解学生包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。为了了解学生我每天都和他们在一起和他
6、们说说话在闲谈过程中了解他们的基本情况。第二我热爱每一个学生。学习好的爱学习一般的爱学习差的也爱；活泼的要爱文静踏实的要爱内向拘谨的更要爱；金凤凰要爱丑小鸭同样也要爱。第三尊重、理解、信任学生。尊重学生的人格理解学生的要求和想法理解他们幼稚和天真；信任他们的潜在能力放手让学生在实践中锻炼在磨练中成长。第四严格要求学生对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误不纵容、不姑息、不放任。作为一个三年级的数学教师我有责任引领他们走进知识的殿堂学到更多的知识；我有责任引领他们张开理想的风帆驶向梦中的彼岸；我有责任引领他们插上智慧的翅膀翱翔在无尽的天空。在我的爱心教育下学生的素质正在提高。三、教育教学在教育教学过
7、程中我不断丰富自身学识努力提高自身能力、业务水平严格执行师德规范有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生为了学生的1一切”树立正确的人才观重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系关心每一个学生尊重每一个学生的人格努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中利用学科特点加强对学生的思想教育提高他们的思想政治素质激发他们的学习积极性努力提高教育教学质量。总之师德
8、要从小事做起从我做起只有不断学习努力探索；才能外树形象内强素质。在深化教育改革的今天才能不会落伍。我决心今后更加努力学习用现代教育思想武装自己更加深入细致地做好学生的思想工作以自己的人生魅力去影响感化每一位学生让学生在宽松愉快的环境中接受良好的教育。一句话“注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控做到老学到老。”2幼儿园师德师风个人工作总结篇一：幼儿园师德师风学习工作总结幼儿园师德师风学习工作总结我们幼儿教师肩负着二十一世纪人才的奠基任务每一位幼儿教师对幼儿一生的发展都起着深远的影响。一、爱幼儿先热爱教育事业选择了教育事业就要对自己的选择无怨无悔不计名利积极进取努力创新。在教育教学过程中不断
9、丰富自身学识努力提高自身能力、业务水平严格执行师德师规有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了孩子”。二、爱幼儿要尊重和呵护他们每一位幼儿都渴望得到老师的尊重和爱护。我们不能直接体罚幼儿或变相体罚幼儿。重视对每个孩子的全面素质和良好习惯的培养与每一个幼儿建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系关心、呵护、尊重每一个幼儿。以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往。要善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏。把握时机做幼儿的引导者。关注幼儿在游戏活动中的表现和反应。作为只有不断的更新自己的知识不断提高自身素质不断的完善自己才能带好幼儿。要提高我们的自身素质这要求我们年轻教师多听取老教师的各种意见。并且自身不断
10、的学习积极学习不断开辟新教法。四、爱幼儿以身作则影响幼儿教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响教师的一言一行幼儿喜欢模仿这将给幼儿成长带来一生的影响。因此教师一定要时时刻刻做出好的榜样凡要求幼儿做到的自己首先做到。坚持严于律己。同时正确处理自己与家长的关系在家园栏上相互探究幼儿发展的方法、措施。这是我学习了师德师风的一些总结我自己要从以上各方面努力坚持不断的学习使自己能在不断更新的知识中汲取营养。篇二：2021年幼儿园师德师风工作总结2021年幼儿园师德师风工作总结为了进一步落实区教育局关于进一步加强幼儿园师德师风建设的通知我园十分重视全体教师的政治思想工作把政治思想工作放在各项
11、工作的首位教师的职业道德水平才会提高学校的素质教育才会深化。良好的师德师风的形成除了在制度约束的基础上还需要我提高自律意识自觉改正自己生活、工作中的不好习惯在幼儿心中建立起良好的师德师风形象。一、加强教师职业道德教育学习我园组织教职工学习中小学教师职业道德规范、幼儿园教师职业道德规范、幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要、幼儿园安全责任划分和教师的义务等并联系实际进行宣讲把教师的政治思想教育师德师风建设与深化素质教育、民族兴衰的高度来认识、来探讨。二、执行教师职业道德考核评估标准我们认真组织教师学习了教师职业道德考核评估标准让每个教师清楚教师职业道德考核评估的标准并在自己平时的工作中得到落实。每
12、年暑假我们先进行自评然后各个小组根据该老师一年工作的情况打出该老师在职业道德方面的成绩最后由职业道德领导小组的人员一起针对该老师情况评出该老师一年的成绩。三、执行教师职业道德教育奖励惩处我们通过各种生动的活动让教师在活动中受到教育和鼓励以奖代面。如：教师的文章发表了我们给于奖励参加活动为幼儿园赢得了荣誉的给予奖励。平时利用竞赛的形式在教师能力、工作中展开评比活动分别评出一、二、三等奖进行表彰。对个别没有达到等级的不给予奖励个别差的给予惩罚。四、学校性犯罪案件报告制度情况我们幼儿园没有这个方面的情况的。总之我们通过狠抓师德师风建设工作深深体会到：只有制度完善、加强过程管理发现问题及时处理才能保证
13、师德建设有成效。我们将在今后的工作中不断总结经验进一步提高师资队伍的师德水平。五、注重在教学过程中体现崇高师德作为传道授业的老师只有不断的更新自己的知识不断提高自身素质不断的完善自己才能教好幼儿。如果自身散漫怎能要求幼儿认真。要提高自身的素质这要求自己不断的学习积极探索不断开辟新的教法。以身作则。教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响教师的一言一行幼儿均喜欢模仿这将给幼儿成长带来一生的影响。因此教师一定要时时刻刻为幼儿做出好的榜样凡要求幼儿要做到的自己首先做到。坚持严于律己。尊重每一个幼儿。每一幼儿都渴望得到老师的爱和尊重。要与幼儿平等相待不能把幼儿当下级随便呵斥。只有把爱传递给
14、幼儿把幼儿看重幼儿得到老师的尊重他们才会尊重老师喜欢老师愿意学习这个老师所传授的各种知识。师德不是简单的说教而是一种爱与责任的体现一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养需要教育更需要的是每位教师的自我修养!我园将继续维护和发扬这一崇高的美德!篇三：幼儿园师德师风活动小结学习师德师风心得体会师德是一个教师的灵魂是搞好教育教学的前提保证是教师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说：“其身正不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用注意自己的行为举止言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起从自我做起率先垂范做出表率,以高尚的人格感
15、染人以整洁的仪表影响人以和蔼的态度对待人以丰富的学识引导人以博大的胸怀爱护人。总结过去展望将来对师德修养方面做了下面的总结：一、思想认识作为一名人民教师我感到由衷的自豪也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀精神文明工作者就要不断提高自身的精神修养提高自己的政治素养和专业文化水平。信息时代的教师一定要勤于学习勇于创新踏实肯干用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。二、教书育人、加强学习依法执教首先社会在发展知识在更新知识容量在扩大。其次只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作默默无闻的付出。并自觉遵守教师法以它为准则时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。2、爱岗敬业教书
16、育人以“校荣我荣校衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上不断探索大胆创新。工作中本着“心中有目标眼中有孩子”的原则来设计活动并做好记录。3、热爱学生和谐发展以尊重孩子、热爱孩子为出发点坚持“一切为了孩子为了孩子一切为了一切孩子”对学生严格要求耐心教导不讽刺挖苦歧视不体罚和变相体罚使孩子们愉快茁壮地成长。4、尊重家长服务家长家长是我们搞好工作的有力后盾及时与家长沟通认真听取家长意见和建议取得支持和配合不指责、责备家长并且在语言交流中语气平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任我。三、存在的不足工作作风不够扎实遇到困难不能知难而进有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾对学生的思
17、想动态了解得还不够因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。四、努力的方向。1、尊重学生、关心学生、热爱学生、诲人不倦、克服不良情绪、杜绝不良的行为。2、树立终身学习的观念不断充实自身。3、要把师德师风建设常抓不懈抓好抓落实抓好四个并重即教书与育人并重抓质量与抓素质提高并重抓教育与抓管理并重抓督察与抓奖惩并重；狠抓五大环节即学习、反思、整改、落实、提高五个环节。4、在教研组活动中让组内每一个教师都有畅谈教育心得的机会让每一个教师都有获得新知的机会；教学反思与探究让更多的教师寻找到了新的教学方向。只要每位教师都负起应负的责任遵循教师规章制度多奉献一点爱心我们的教育事业一切都将美好起来。我坚信只要承担了我所能承担的责任我就扮演了我所能扮演的最优秀的角色成为一名优秀的人民教师。第 14 页 共 14 页