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1、 第四单元 法律保护我们健康成长单元检测卷二（含答案）一、填空题。（每空 2 分，共 30 分）1. （ ）是我国为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质而制定的法律，于（）年通过，经 2006 年和 2015 年两次修正。强调教育公平、（）的理念，关注（2.公民享有（权以及参与经济、文化、社会生活等各项权利。（）群体的受教育问题是这部法律的重要特点。）权 、（ ）权、选举权和被选举权、（）、（）、刑法、行政法等各部门法，从各个角度、各个方面，对公民的权利进行全方位的保护。在公民权利受到侵害时，应当运用相应的（ ）维护自身权利。3.少年兴则国兴，少年强则中国
2、强。为未成年人创造良好的社会环境，是全社会共同的责任。在我国，（ ）、（ ）以及整个社会在未成年人成长过程中都给予了许多特别关怀。国际社会也一直致力于对未成年人的保护。4.针对中小学生欺凌和暴力问题，2016 年 11 月，教育部、最高人民法院、最高人民检察院、公安部等九部门联合印发（园欺凌和暴力“亮剑”。），向校5.很多法律规定都涉及具体的年龄节点，比如，准许在道路上驾驶自行车、三轮车的最低年龄是( )周岁，公务员应当具备的最低年龄是 ( )周岁。二、判断题。（每题 3 分，共 30 分）1. 有些法律规定达到一定的年龄才享有相应的权利，但不管什么年龄都要承担义务和责任。（ ）1 2.当遭遇
3、侵害时，青少年一开始就要与歹徒作斗争! ( )3.我们的学习压力大，作业又多，所以不用为家人做家务。（ ）4.一旦有人侵犯我们的身体,应当想办法尽快离开并告知父母和老师。( )5. 实施义务教育，不收学费、杂费。 ( )6.当权利受到侵害时，我们可以采取任何方式维权。(7.青少年犯罪已经呈现出低龄化、手段智能化、团伙性和暴力性犯罪增多的特点。（ ）8.小方是班上的班长，同学们都服从她的安排。一天，她让小明把铅笔借给)她用一下，小明不愿意，她就让同学们孤立小明，不和小明玩耍。(9.1992 年 4 月 1 日，儿童权利公约在我国正式生效。（ ）)10. 好朋友吴某从美国归来，何某到机场接她时，给
4、了她一个大大的拥抱。（）三、选择题。（每题 2 分，共 10 分）1.日本的成年年龄是（A.16 B.18）岁。C.20D.222.星期天，我一个人在家写作业时，有人按门铃说他是抄水表的，我应该()A.马上开门，让他进来 B.不理他，让他一直按门铃C.有礼貌的拒绝他，让他下次再来3.1993 年，联合国大会通过决议，宣布每年的（A.3 月 15 日 B.4 月 15 日 C.5 月 15 日4. 贾某某的爸爸经常在酗酒后打他。他可以依（）为国际家庭日）向有关部门反映。2 A.中华人民共和国反家庭暴力法B.中华人民共和国预防未成年人犯罪法C.中华人民共和国义务教育法D.中华人民共和国未成年人保护
5、法5.小明的爸爸被施工队拖欠工资，你建议张东的爸爸依申请劳动仲裁。(A.劳动法C.治安管理处罚法)B.刑法D.行政处罚法四、简答题。（每题 5 分，共 10 分）1.我国有多少未成年人?答：2.如何预防性侵害?答：五、论述题。（10 分）3 我们常见的校园欺凌现象有哪些?答：六、材料分析题。（10 分）材料：一个社会对未成年人的态度，可以反映出它的文明程度。全社会应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。大家能列举一些学校和社会关爱未成年人的例子吗?答：第四单元 法律保护我们健康成长单元检测卷二答案一、填空题。（每空 2 分，共 30 分）1.（中华人民共和国义务教育法）
6、是我国为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质而制定的法律，于（1986）4 年通过，经 2006 年和 2015 年两次修正。强调教育公平、（教育均衡）的理念，关注（弱势）群体的受教育问题是这部法律的重要特点。2.公民享有（人身）权、（财产）权、选举权和被选举权、（受教育）权以及参与经济、文化、社会生活等各项权利。（宪法）、（民法）、刑法、行政法等各部门法，从各个角度、各个方面，对公民的权利进行全方位的保护。在公民权利受到侵害时，应当运用相应的（法律）维护自身权利。3.少年兴则国兴，少年强则中国强。为未成年人创造良好的社会环境，是全社会共同的责任。在我国，
7、（家庭）、（学校）以及整个社会在未成年人成长过程中都给予了许多特别关怀。国际社会也一直致力于对未成年人的保护。4.针对中小学生欺凌和暴力问题，2016 年 11 月，教育部、最高人民法院、最高人民检察院、公安部等九部门联合印发（关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见），向校园欺凌和暴力“亮剑”。5.很多法律规定都涉及具体的年龄节点，比如，准许在道路上驾驶自行车、三轮车的最低年龄是( 12 )周岁，公务员应当具备的最低年龄是( 18 )周岁。二、判断题。（每题 3 分，共 30 分）1. 有些法律规定达到一定的年龄才享有相应的权利，但不管什么年龄都要承担义务和责任。（ 错 ）2.当遭遇侵害时，青少
8、年一开始就要与歹徒作斗争! ( 错 )3.我们的学习压力大，作业又多，所以不用为家人做家务。（ 错 ）4.一旦有人侵犯我们的身体 ,应当想办法尽快离开并告知父母和老师。( 对 )5. 实施义务教育，不收学费、杂费。 ( 对 )5 6.当权利受到侵害时，我们可以采取任何方式维权。( 错 )7.青少年犯罪已经呈现出低龄化、手段智能化、团伙性和暴力性犯罪增多的特点。（ 对 ）8.小方是班上的班长，同学们都服从她的安排。一天，她让小明把铅笔借给她用一下，小明不愿意，她就让同学们孤立小明，不和小明玩耍。( 错 )9.1992 年 4 月 1 日，儿童权利公约在我国正式生效。（对）10. 好朋友吴某从美国
9、归来，何某到机场接她时，给了她一个大大的拥抱。（ 对 ）三、选择题。（每题 2 分，共 10 分）1.日本的成年年龄是（ C ）岁。A.162.星期天，我一个人在家写作业时，有人按门铃说他是抄水表的，我应该( C )B.18C.20D.22A.马上开门，让他进来 B.不理他，让他一直按门铃C.有礼貌的拒绝他，让他下次再来3.1993 年，联合国大会通过决议，宣布每年的（ C）为国际家庭日A.3 月 15 日B.4 月 15 日C.5 月 15 日4. 贾某某的爸爸经常在酗酒后打他。他可以依（ A ）向有关部门反映。A.中华人民共和国反家庭暴力法B.中华人民共和国预防未成年人犯罪法C.中华人民共
10、和国义务教育法D.中华人民共和国未成年人保护法6 5.小明的爸爸被施工队拖欠工资，你建议张东的爸爸依申请劳动仲裁。(A.劳动法A)B.刑法C.治安管理处罚法D.行政处罚法四、简答题。（每题 5 分，共 10 分）1.我国有多少未成年人?答：根据 2010 年第六次全国人口普查数据,未成年人超过我国人口数量的五分之一。2.如何预防性侵害?答：首先我们要正确区分正常的身体接触和不当的身体接触；其次是要加强自我防护意识，远离侵害，学会自卫；若出现性侵害事件，应立即向家长、学校报告，由有关部门追究其法律责任。五、论述题。（10 分）我们常见的校园欺凌现象有哪些?答：我们常见的校园欺凌现象有：（1）给同
11、学取侮辱性绰号;指责同学无用。（2）打骂同学。（3）向同学索要财物。（4）传播同学的消极谣言和闲话。（5）恐吓、威迫同学做他不想做的事情，或者威胁同学跟随命令。（6）孤立、排挤同学等。六、材料分析题。（10 分）7 材料：一个社会对未成年人的态度，可以反映出它的文明程度。全社会应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。大家能列举一些学校和社会关爱未成年人的例子吗?答：学校和社会关爱未成年人的例子有：（1）开学第一天，交通警察到学校讲解交通安全知识。（2）学校组织学生开展“火灾逃离”现场演练。（3）参观博物馆、纪念馆、公园等场所，未成年人可享受免费或优惠票价。（4）网吧门口
12、张贴了禁止未成年人进入的警示牌。85.小明的爸爸被施工队拖欠工资，你建议张东的爸爸依申请劳动仲裁。(A.劳动法A)B.刑法C.治安管理处罚法D.行政处罚法四、简答题。（每题 5 分，共 10 分）1.我国有多少未成年人?答：根据 2010 年第六次全国人口普查数据,未成年人超过我国人口数量的五分之一。2.如何预防性侵害?答：首先我们要正确区分正常的身体接触和不当的身体接触；其次是要加强自我防护意识，远离侵害，学会自卫；若出现性侵害事件，应立即向家长、学校报告，由有关部门追究其法律责任。五、论述题。（10 分）我们常见的校园欺凌现象有哪些?答：我们常见的校园欺凌现象有：（1）给同学取侮辱性绰号;
13、指责同学无用。（2）打骂同学。（3）向同学索要财物。（4）传播同学的消极谣言和闲话。（5）恐吓、威迫同学做他不想做的事情，或者威胁同学跟随命令。（6）孤立、排挤同学等。六、材料分析题。（10 分）7 材料：一个社会对未成年人的态度，可以反映出它的文明程度。全社会应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。大家能列举一些学校和社会关爱未成年人的例子吗?答：学校和社会关爱未成年人的例子有：（1）开学第一天，交通警察到学校讲解交通安全知识。（2）学校组织学生开展“火灾逃离”现场演练。（3）参观博物馆、纪念馆、公园等场所，未成年人可享受免费或优惠票价。（4）网吧门口张贴了禁止未成年人进入的警示牌。8