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1、医学影像毕业实习个人总结医学影像实习的自我鉴定20_医学影像实习的自我鉴定姓名：_部门：_部医学影像实习的自我鉴定一、情况介绍医学影像学是将现代放射学、微电子学、电子计算机、图像处理等最新科技成果用于诊断、治疗疾病的一门新兴学科。现代医学成像技术飞速发展无论是普通x线、核素、超声照旧x线计算机体层摄影、磁共振成像等技术影像的密度分辨率与空间分辨率大大提高使各种影像相互配合、相互增补、相互印证可以更清晰地展示人体的器官结构结合病史、身子骨儿检查、化验等临床资料进行综合分析较着地提高了临床诊治水平。目前学生已经通过了两年的基础医学、临床医学、医学影像学等系统的理论学习进入到最后一年的理论和实践相结
2、合的阶段毕业实习阶段。在32周的毕业实习中使学生对医学影像学各方面的基本理论知识、基本操作及常见并高发病的诊断能较全面较系统地掌握更好地完成实习使命为他们此后的工作打下坚实的基矗二、实习目标通过毕业实习明确做为医学院影像专业医疗事务工笔者的责任树立良好的医德医风掌握医学影像专业必备的基础理论、基本知识和基本技能具有一定的自学和运用知识分析问题、解决问题的能力毕业后能在地区级及以下医院卫生机构从事医学院影像技术及诊断工作。具体要求是：(一)影像技术1.熟悉各种检查方法正确引导病人就医。2.独立完成暗室技术与管理的各项工作。3.能熟练地掌握x线机的操作方法并进行常规检查部位的普通x线摄影及造影拍摄
3、出符合诊断要求的x线片。4.熟悉x线特殊检查技术包孕高仟伏摄影、软x线摄影、数字x线检查及超声检查。5.知道ct、mri、介入放射检查的操作规程要领及基本步骤。(二)影像诊断1.能说出影像学科的常规工作制度;2.规范地进行x线透视操作;3.能精确辨认呼吸系统、循环系统、消化系统、骨骼系统、泌尿生殖系统、颅脑五官;4.系统的没事了x线表现和常见病的典型x线征象;并对此中常见病出现典型征象者作出诊断及鉴别诊断;5.具有正规书写x线透视、摄片、造影检查诊断报告的能力;6.能说出ct、mri、dsa、介入放射检查的适应证、禁忌证和诊断原则;7.具有初步的ct和超声诊断能力;8.对常见病能合理选用各种影
4、像检查方法;9.能对各种医学影像检查技术的优点与限度进行初步的评价。三、实习内容及要求(一)职责和医德方面1.进一步明确医学影像学科的性子及其在现代医学中的重重地位从而更加热爱专业。学习医院科室工作人员的好思惟、好作风全心全意为人平易近服务。2.熟悉放射科的社团机构及医技人员构成、工作范围划分及基本诊疗制度。3.熟悉放射科各级医疗事务人员各个工作岗位的职责及其没事了工作程序。(二)影像技术1.接诊(1)诊室的漫衍及工作范围(2)胶片规格及价格(3)报告的登统及分发(4)照片的存储和保管2.x线照片冲洗技术(1)暗室布局及常用器材设备(2)胶片的开启、装片、卸片、冲洗及保管(3)药液的配合制造和
5、/或更换(4)显影、中间处理、定影、水洗及干燥的过程与注意事项(5)自动洗片机的施用与维护自动冲洗技术的优缺点。3.普通x线摄影(1)投照原则、步骤和注意事项。(2)四肢、胸部、腹部、头颅、面颅、脊柱和骨盆医学影像实习心得体会医学影像学包括超声、ct、mri、介人放射学、核素检查等诸多门类的学科在现代医疗工作中占有极其重要地位。其中超声以其无放射性、操作简便、经济、可用于术中及床边等优点常常成为临床上一线检查方法。与其它影像学相比超声医学实践性更强集仪器操作技术及诊断思维于一体需要手、眼、脑并用因此诊断医生个人操作技术及知识结构决定了其诊断水平。医学影像专业学生如何在实习期间提高操作能力及诊断
6、水平除了自身努力外带教教师的教学策略是很重要的影响因素。学生在实习中不仅验证所学的理论知识更重要的是学会如何理论指导实践培养较强临床诊断思维及工作能力以在严峻的就业竞争中增强竞争力。就我科多年来影像专业学生实习中的教学二r作总结了以下-体会。1、提高学生对超声仪器的操作能力超声诊断是建立在运用各种扫查切面、扫查方法充分显示病变并对其声像学特征全面掌握基础上病变的“检出”是疾病诊断的前提因此对检查者的操作技能要求较高带教过程中应使学生了解仪器的性能和熟悉超声仪器的操作。具体如下：应向实习学生详细介绍各脏器超声检查前患者的准备及检查过程中患者的体位。超声诊断仪的使用：使学生了解探头型号的选择演示正
7、确的手持探头的方法及不同脏器的扫查顺序及切面超声诊断仪上常用按键的作用如何通过调节声像图的增益、聚焦、深度等在保证正确的扫查切面基础上获得清晰的图像。对于不同脏器的扫查存在一定盲区使学生充分了解这些区域检查过程中有意识地针对这些区域进行扫查以减少病变的漏诊候诊病人较少时尽可能让实习生得到更多动手机会;有闲置超声仪器时鼓励学生间互为“模特”进行扫查熟练不同脏器的扫查方法及要点并加深对正常脏器声像学表现的认识。对实习生“放手不放眼”,把自己工作中超声检查的经验以及注意事项传授给实习生使他们少走弯路有利于操作技能的提高。2、培养实习生报告书写能力规范的报告书写有利于对疾病全面的分析与理解有利于诊断思
8、路的条理化。让实习生了解超声报告的格式如：姓名、性别、年龄以及超声检查号、门诊号、住院号、超声表现及超声提示等。超声表现的描写先整体后局部即先对所检查脏器的整体情况如大小、形态、包膜、内部回声做一整体描述;再对局部病灶进行重点描述包括病变的部位、数目、大小、形态、边界、内部同声、内部血流信号以及与毗邻重要结构、周围脏器的关系等等。规范实习生的超声检查报告书写正确使用医学术语使超声报告规范化条理化避免阴性描写过于繁琐阳性描述过于简单条理不清重点不突出等。超声诊断分为确定性诊断及非确定性诊断对于典型囊肿及结石等疾病可以做出确定性诊断非确定性诊断根据诊断信心的多少可提示：考虑某某疾病可能性大、疑某某
9、疾病、不除外某某疾病、性质待定建议进一步检查等。严谨的报告提示可以为临床提供有价值的信息指导临床医师做出进一步诊疗计划还可以使实习生走向工作岗位后在复杂的医患关系巾实现自我保护。3、举一反三提高实习生带教的效率提高实习生带教效率需要不断探索新的教学方法。“举一反三”可使学生高效率掌握一类疾病的超声表现。因不同脏器发生的同类病变具有相同的声像学基础因此声像图表现相似。例如带教过程中发现肝脏囊肿表现为：圆形或椭圆形无回声区边界清晰囊壁薄且光滑后方回声增强。就可以强调囊肿可以发生在其它脏器包括乳腺、胰腺、脾脏、肾脏、前列腺等等声像图表现相似。使学生对此类疾病有了感性认识在遇到其它脏器的相同病变时就可
10、以学习致用轻松掌握该类病变的声像学表现提高学习效率。4、强调超声医学与解剖学、病理学、临床医学相联系的重要性超声医学是通过对人体不同部位和器官的扫查获得不同断面声像图进行疾病的诊断因此解剖学为基础。引导实习学生不断复习与巩固解剖学知识充分认识到只有掌握了解剖学知识才能准确地鉴别和区分脏器声像表现的正常、异常或变异才能准确描述出病变的部位、范围及与周围结构的关系为临床提供重要诊断信息有助于治疗方案的制定同时有利于病变的超声随访及结果的对比。超声声像图是通过器官组织内部回声的变化来反映病变的有无反映了疾病的病理过程。有目的地引导学生对遇到的疾病的病理学表现进行系统地复习并与所见声像特征有机联系起来
11、可加深学生对所见疾病声像图表现的理解与掌握从而提高疾病诊断水平。“同病异影异病同影”是存在于各影像学科的普遍现象如何透过现象认识本质做出正确的诊断为临床提供更有价值的信息需要实习教学中培养学生密切结合疾病的临床资料综合全面考虑问题的习惯。_医学影像学生实习心得_医学影像学生实习心得医学影像学是应用基础医学与临床医学对疾病进行影像学诊断和治疗的新兴科学它具有多学科的相互交叉与渗透是一门综合性很强的学科。那么对于医学影像的实习你有何心得体会呢?请阅读以下文章跟着wtt一起来了解。_医学影像学生实习心得经过24周的影像各科实习我对影像诊断的认识有的进一步的提高更重要的是在实习期间我明白了一名影像医师
12、应该具有的能力和责任。在普放我进行了为期6周的实习是我了解到普放科室在整个影像科室中是关键的第一步。普放对呼吸系统、消化系统疾病的筛查记忆在骨关节系统的地位是不可替代的。通过“写报告审核看书”这一过程我不仅巩固了书中所讲的知识还学会了一些平片诊断技巧对报告书写有了一定的掌握。在CT、磁共振科室我各实习了6周我感受到CT检查的重要性及MRI检查的优越性。CT主要负责住院病人的复查或进一步检查及急诊磁共振则对一些CT难以定性的病例做一个补充及进一步检查。当然磁共振在头部、血管和水成像以及MRS方面的地位显而易见。在这两个科室我白天坚持多写报告多请教老师和晚上利用自习时间看书巩固我掌握了一些常见疾病
13、的诊断我坚持做到数量与质量并存的原则使我有了很大的提高。对于一些疑难病例通过全科室每周一次的病例讨论也有了初步的了解。经过这样的锻炼我感觉自己真正做到了理论与实践相结合不断认识、不断提高自己的影像诊断水平。在介入和核医学我各实习3周。虽然实践较短但是通过观摩实践的过程我也学到了一些书本上没有的知识和技巧。回顾整个实习过程真是充实并快乐着从最初的怎样描述病变到现在的怎样结合临床综合考虑我对自己的每一个小小的进步都有着最深刻的体会。我坚信只要我带着这样的好习惯一如既往地投入到今后的工作中去我一定能够成为一名出色的影像科医师!最后感谢各科室的主任及各位老师对我的教导和帮助是你们帮我迈出了职业生涯的第
14、一步我将永远铭记在心。_医学影像学生实习心得“纸上得来终觉浅绝知此事要躬行”在学校学习了两年的理论知识经过10个月的医院实习知道了学校与社会的距离同时也明白了理论与实践的差距只有通过实践才能检验所学知识也只有通过实践才能真正学得有用的知识.在这10个月的医院实习工作中我从泌尿科、骨科、普放、CT室、MRI室、B超检查室一路走过看到了许许多多也学到了许许多多.在医院实习中我虽只是一个“大专”毕业生但不甘于平庸我乐观、自信、上进心强能够很好地处理人际关系并且有较强的责任心与使命感。曲靖医专两年的砺炼为我实现梦想打下了坚实的基础。在校两年大学的医学理论知识的学习使我形成了严谨的学习态度、严密的思维方
15、式培养了良好的学习习惯10个月的临床实习工作经历更提高了我分析问题解、决问题的能力。尤其是在实习过程中实习医院给我提供了许多动手实践机会使我对外科的无菌操作及换药及影像科室的CT、DR、CR、C臂及床旁_线机等影像设备有了更深的认识及培养了我坚实的独立操作能力对于常见部位的拍照已不是问题并能对常见的影像表现作出正确的诊断。同时也对B超、MRI检查技术有了深入的认识并能对相关影像表现作出正确的诊断意见。强烈的责任感、浓厚的学习兴趣动手能力强、接受能力快并且能够出色的完成各项工作任务使我赢得了带教老师的一致好评。从一名在校医学生到一名医院“实习医生”在踏入医院实习之前我认为我们应该解决以下问题：一
16、、明白实习学什么也就是实习的目的关于实习学什么?我的观点则认为：实习学的主要是“方法”而不是疾病。理由很简单熟悉和掌握了一个疾病终究只是一个疾病而掌握了认识疾病的方法就可以发现更多的疾病从而认识和掌握更多的疾病。二、理解实习医生的双重身份“实习医生”顾名思意实习医生即实习生加医生因此作为一名实习医生本身就具备了双重身份在带教老师的眼里实习医生是一名学生在病人的眼里实习医生又是一名医生正确处理好这种双重身份是实习医生首先应解决好的问题之一。在实习的过程中“学习”自然应放在主要的地位而这种“学习”又与学校的“学习”有很大的不同。首先在内容上有其不同在学校“学习”重点在学习理论知识方面而实习的“学习
17、”不仅要学习有关的理论知识而且还要学习作为一名医生应具备的基本素质临床工作的基本方法治疗方法思维方法甚至包括社会适应能力的的学习因此说实习中的学习内容要比学校的学习内容要广泛得多。其次在学习方式上也有不同在学校主要是老师的讲解为主而实习则是从理论到实践的应验过程因而实习的学习方式则应以独立思考为主有的甚至是一种潜移默化的感染如带教老师的工作方式医疗作风等等。在临床实习的三个多月的时间里可以说临床实习所涉及的内容几乎是在校学习的所有内容而实习的时间却相对较短我每到一个临床科室我都会应用联系的方法学习影像专业知识。因为影像检查技术是每一个临床科室所不能缺少的辅助检查方法每在一个临床科室我都能找到_
18、线、CT、MRI的片子及B超检查报告单等影像学资料在实习临床疾病的同时我也在学习我的专业知识可谓一举两得这样最的好处就是可以系统的了解疾病的全部资料包括临床症状、个人史、病理及影像学表现。下面我将我所实习过的临床科室的感悟做一些总结：一、内一(心血管)内科实习：内一科是我的第一个实习科室。心血管内科同时也与影像密切联系因为其最为重要的一个辅助检查就是影像技术的检查如超声心动图、胸部_线检查等等。影像诊断对于心、大血管疾病的诊治具有非常重要的价值。在实际临床中心、大血管的超声成像和传统_线检查是最常用和首选的影像检查方法能明确许多心、大血管疾病的诊断。透视的优点是可以从不同角度观察心、大血管的形
19、状、搏动及其与周围结构的关系还便于选择最适当的角度进行斜位摄影。但其影像清晰度较差时间也短促需与摄影结合进行诊断。我们在曲靖市第二人民医院实习期间最常见到的是心脏二位片的摄影检查即吞钡摄取胸部后前位和右前斜位。近代一些新成像技术的进展和临床应用如超声心动图、CT、MRI等极大地弥补了传统_线检查的不足使心血管疾病的临床诊断加准确可靠。二、在外三科(骨科)的实习：骨科是实习的重点科室之一也是与我们专业密切联系的一个科室。在骨科所有的辅助检查中与骨科关系最密切的莫过于_线检查了特别是对外伤病人它不仅为临床医生提供准确有效的临床诊断依据而且为医生选择治疗方法提供重要的参考资料。在骨科实习得出过程中我
20、利用上班及休息时间总结了有关骨折的基本知识如骨折的临床表现、影像学检查方法如骨折的_线检查、骨折的治疗原则(骨折的治疗有三大原则即复位、固定和康复治疗)及骨折的复位标准这些知识同时也是每个实习生在进入骨科实习应该具备的基本知识。在骨科实习过程中掌握了这些基本基本知识就能实习得很轻松并能学到更多的有关骨科的知识此外还学习到了骨科的基本手术及换药知识。三、内二科(呼吸内科)实习在呼吸科实习是学习和掌握呼吸系统疾病体征的极好机会。利用实习时间很好的弄清楚清音、过清音、浊音、实音的区分干罗音、湿罗音、粗湿罗音、细湿罗音、哮鸣音、痰鸣音的区分等等弄清楚这些疾病体征将有助于呼吸内科基本疾病的诊治。在呼吸科
21、与我们影像专业密切联系的也是其相关辅助检查。在辅助检查方面我都会结合实际病人了解肺炎、肺结核、肺癌病人_线的特点及临床表现同时这些疾病的知识同时也是我们影像专业的基础知识系统的理解影像学表现及其治疗方法有助于自己全面的发展和提升自己的医学知识能力这种结合实际病人学习的效果要比看书的效果好得多。四、外四科(泌尿外科)实习：泌尿外科与我们影像检查学业联系也十分密切。在实习过程中我通过学习提前掌握了腹部平片的摄取范围和条件、检查前准备、检查时体位及结石的_线表现(包括肾结石x线表现、输尿管结石x线表现、膀胱结石x线表现、盆腔静脉石x线表现)及其静脉尿路造影(KUBIVP)检查方法及其临床意义。同时应
22、用临床资料了解到了有关B超检查对于泌尿系结石的目的。要明确泌尿外科常见的临床症状的定义、临床意义以及有关的鉴别诊断及辅助检查对泌尿系常见疾病进行诊断及鉴别诊断十分有用。经过前面几个临床科室的认真实习严格遵守医院的各项规章制度所有操作都严格遵循无菌原则在所实习的各个科室里都是认真细心的做好各项工作我对临床基本医疗文书的书写有了深刻的认识同时也对基本操作如心电图的打印、血糖值的测定及外科的手术及换药、无菌观念有了深层次的理解和应用在实习过程中我也充分应用临床病例学习专业影像知识为以后的实习打下了坚实的基础。五、结束了临床科室的实习我开始了影像专业科室的实习。影像科室的实习相对临床科室来说简单多了因
23、为在学校已经了解了一些加上我在临床科室的学习更加深刻的理解了影像对于临床的意义及作用。通过在影像科室(普放、CT检查技术、MRI检查技术及B超检查技术)七个多月的实习初步掌握了专业基本知识及影像学表现能对独立操作影像检查设备如DR、CT等并能对基本病变做出准确的诊断意见。通过实习我明白_线摄片、CT、磁共振成像及B超检查技术可称为四驾马车四者有机地结合使当前影像学检查既扩大了检查范围又提高了诊断水平。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师“放手不放眼放眼不放心”的带教原则下我们积极努力的争取每一次的锻炼机会同时还不断丰富临床理论知识积极主动地思考各类问题
24、对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教做好知识笔记;加上每个周影像科上都有一次讲座还有梁主任、龚主任耐心、细致的给我们讲解、分析病例比如在遇到成骨不全症时龚老师带领我们收集临床资料分析片子教会了我们如何系统的收集及分析一个病例从中获益匪浅。“工欲善其事必先利其器”。在无涯的学海里我不断地挑战自我、充实自我。要成为一名合格的影像师我觉得我们应该做的还很多。影像专业不同于临床医学专业在掌握了基本的理论知识、入门以后需要多看看图片、看病例只要肯下功夫病例资源有很多这一点决定影像这个专业业务水平提升的速度可以很快;学好影像必须学好解剖学、病理学、影像诊断专业课程及临床;初级水平的工作者在掌握好基
25、础学科的基础上要提升很高的水平还要提升自己的临床知识。通过在曲靖市第二人民医院10个月的的实习我受益匪浅我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解认识到了许多在学校学不到的东西不再局限于书本而是有了一个比较全面的了解。总结过去只为更好的收获将来相信只要用心我的未来不是梦!_医学影像学生实习心得前言随着社会的快速发展用人单位对大学生的要求越来越高对于即将毕业的医学影像技术专业在校生而言为了能更好的适应严峻的就业形势毕业后能够尽快的融入到社会同时能够为自己步入社会打下坚实的基础毕业实习是必不可少的阶段。毕业实习能够使我们在实践中了解社会让我们学到了很多在医学影像技术专业课堂上根本就学不到的知识受益匪浅
26、也打开了视野增长了见识使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去为以后进一步走向社会打下坚实的基础只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式适应社会才能被这个社会所接纳进而生存发展。刚进入实习单位的时候我有些担心在大学学习医学影像技术专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节但在经历了几天的适应过程之后我慢慢调整观念正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。我相信只要我们立足于现实改变和调整看问题的角度锐意进取在成才的道路上不断攀登有朝一日那些成才的机遇就会纷至沓来促使我们成为医学影像技术专业公认的人才。我坚信“实践是检验真理的唯一标准”只有把从书本上学到的医学影像技术专业理论知识应用于实践中才能真正掌
27、握这门知识。因此我作为一名医学影像技术专业的学生有幸参加了为期近三个月的毕业实习。一、实习目的及任务经过了大学四年医学影像技术专业的理论进修使我们医学影像技术专业的基础知识有了根本掌握。我们即将离开大学校园作为大学毕业生心中想得更多的是如何去做好自己专业发展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。本次实习的目的及任务要求：实习目的为了将自己所学医学影像技术专业知识运用在社会实践中在实践中巩固自己的理论知识将学习的理论知识运用于实践当中反过来检验书本上理论的正确性锻炼自己的动手能力培养实际工作能力和分析能力以达到学以致用的目的。通过医学影像技术的专业实习深化已经学过的理论知识提高综合运用所学过的
28、知识并且培养自己发现问题、解决问题的能力通过医学影像技术专业岗位实习更广泛的直接接触社会了解社会需要加深对社会的认识增强自身对社会的适应性将自己融合到社会中去培养自己的实践能力缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的基础;通过实习了解医学影像技术专业岗位工作流程从而确立自己在最擅长的工作岗位。为自己未来的职业生涯规划起到关键的指导作用。通过实习过程获得更多与自己专业相关的知识扩宽知识面增加社会阅历。接触更多的人在实践中锻炼胆量提升自己的沟通能力和其他社交能力。培养更好的职业道德树立好正确的职业道德观。实习任务要求在医学影像技术岗位实习期间严格遵守实
29、习单位的规章制度服从毕业实习专业指导老师的安排做好实习笔记注重理论与实践相结合善于发现问题在实习过程有严格的时间观念不迟到不早退虚心向有经验的同事请教积极主动完成实习单位分配的任务与单位同事和谐相处;每天都认真总结当天的实习工作所遇到的问题和收获体会做好工作反思并按照学校毕业实习要求及时撰写毕业实习日记。二、实习单位及岗位简介实习单位简介浙江_系统工程有限公司成立于_年是一家专注于_产品和_产品研究、开发、生产及销售的高科技企业总部及研发基地设立于_科技创业园并在全国各地设有分支机构。公司技术和研发实力雄厚是国家863项目的参与者并被政府认定为“高新技术企业”。浙江_系统工程有限公司自成立以来
30、始终坚持以人才为本、诚信立业的经营原则荟萃业界精英将国外先进的信息技术、管理方法及企业经验与国内企业的具体实际相结合为企业提供全方位的解决方案帮助企业提高管理水平和生产能力使企业在激烈的市场竞争中始终保持竞争力实现企业快速、稳定地发展。公司人才结构合理拥有多名博士作为主要的技术骨干具有硕士、学士高中级技术职称的员工达800多人。为了开发出真正适合企业需求的_产品企业特聘请医学影像技术专业专家(中科院院士)作为咨询顾问紧密跟踪医学影像技术行业发展特点不断优化。实习岗位简介(概况)A.参与医学影像技术岗位的日常工作参与组织制定单位医学影像技术岗位发展规划和年度工作计划(包括年度经费使用计划仪器设备
31、申购计划等)并协助同事组织实施和检查执行情况。B.协助主管领导科学管理贯彻、实施有关规章制度。确定自己在医学影像技术专业岗位的工作职责与任务定期进修和业务相关的知识不断提高业务水平和工作能力。C.在工作过程跟同事一起通过与客户的洽谈现场勘察尽可能多地了解客户从事的职业、喜好、业主要求的使用功能和追求的风格等。努力提高客户建立良好关系能力给客户量身打造设计方案。三、实习内容(过程)举行计算科学与技术专业岗位上岗培训。我很荣幸进入浙江_系统工程有限公司开展毕业实习。为了更好地适应从学生到一个具备完善职业技能的工作人员实习单位主管领导首先给我们分发医学影像技术专业岗位从业相关知识材料进行一些基础知识
32、的自主学习并安排专门的老同事对岗位所涉及的相关知识进行专项培训。适应医学影像技术专业岗位工作。为期两个多月的毕业实习是我人生的一个重要转折点。校园与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着思想观念、做人处事等各方面的巨大差异。从象牙塔走向社会在这个转换的过程中人的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整和适应。我在医学影像技术专业岗位慢慢的熟悉工作环境和工作同事后逐渐进入工作状态每天按照分配的任务按时按量的完成。在逐渐适应岗位工作的过程中我理解了工作的艰辛与独立自主生活的不易。在工作和同事相处过程中即使是一件很平常的琐碎小事也不能有丝毫的大意也让我明白一个道理：细节决定成败。学习岗位所需的知识
33、。在实习过程中我深深体会到“活到老学到老”的深刻内涵。在医学影像技术专业岗位上实习要不断学习与自己业务相关的知识。在课堂上老师传授给我们医学影像技术专业的理论知识教给我们专业技能。但是这些都来自课本源于前人的研究总结。在课堂上听老师讲授的有太多是抽象的东西没有经过实践不易理解把握。有句名言“大学老师给予我们的仅是一棵鱼竿如何钓到鱼是我们必须思考的问题。”的确在知识经济迅猛腾飞的今天在终身教育时代已经来临的时代一个人要想在走出象牙塔、跨入社会后有所作为那么现在就得学会求知自觉主动去求知敢于去探索钻研特别是需要与时俱进的医学影像技术专业。因循守旧得过且过不思进取胸无大志注定要在转眼间被时代淘汰。反
34、之与时俱进自主探索自觉学习不断创新才是成功必由之路。为了能够融入到职场、融入到社会我们必须不断学习多进行社会实践活动敢于去艰苦的地方磨炼自己挑战自己造就自己。在实习过程实习单位安排的了技术指导杜老师杜老师傅是个和蔼亲切的人他先带领我们熟悉工作环境和医学影像技术专业岗位的相关业务之后他亲切的和我们交谈关于本部门的工作性质目前的主要工作任务、本部门的主要工作同事以及我们的未来的工作安排同时带领我们认识本部门的工作人员并让我们虚心地向这些辛勤地在医学影像技术专业工作岗位上的前辈学习在遇到不懂得问题后要积极请教前辈。四、实习心得体会人生角色的转变如果大学比作象牙塔那么社会就竞技场而毕业实习便是大学生从象牙塔走进竞技场的预热阶段通过这次毕业实习让我认识到了真正的职场带给我很多难得的社会经验。通过这次毕业实习提供的社会实践锻炼大舞台上演学生向职场人士的转换的舞台剧在这场舞台剧中我学会了如何转变角色、如何为人处事而我学到的这些经验相信会让我终生受益并使我在大学毕业后更好更快的融进新的社会环境做好了强有力铺垫。第 26 页 共 26 页