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1、2021小班幼儿教师个人总结2021幼儿园小班教师学期个人工作总结2021幼儿园小班教师学期个人工作总结2021幼儿园小班教师学期个人工作总结在孩子们的欢声笑语中很快迎来了新的一年回想这过去的一学期无论是孩子、老师还是家长都经历了一个难忘的成长过程同时也在我们这个大家庭留下了许多孩子们的成长足迹：这里记载了他们的哭闹声和欢笑声也记载了老师无数的汗水和无尽的爱。在这学期里虽然忙碌、紧张却又充实快乐。面对这些稚气的孩子们总觉得任务非常的艰巨。但是在我们的努力下使班里的孩子都形成了良好的一日生活常规各方面工作也小有成绩.现将班级工作总结如下：一、班级情况分析本学期我班共有孩子40名其中男孩15名女孩
2、25名。他们来自不同的家庭生活行为习惯各不相同大多数孩子在家受家人宠爱以自己为中心对父母或祖辈的依赖性较强少数孩子自理能力较强。在和孩子们的接触和交谈中我发现孩子们的自理能力和行为习惯方面存在很大差异如：有的不会自己吃饭、不会入厕;有的个性强形成了许多坏习惯时常与同伴之间争夺玩具等;有的说话不清楚也有像路契娅、张雅斯、徐顺楠这样自理能力强的孩子。但是新生的常规意识几乎没有老生的行为习惯较差为了养成良好的行为习惯形成良好的常规意识因此我们老师在日常的工作中采用多指导、多鼓励多示范严格要求孩子使孩子在自理方面都得到了一定的提高特别是在吃饭方面经过一学期的指导大部分孩子都能独立进餐;并且掌握了穿、脱
3、衣服的正确方法学会了如何叠放衣物等等。二、发扬团队精神优质完成班务;(一)、情况分析本学期的重点目标是：1.培养基本的自我生活服务能力;像班里的刘奕刚来时衣服不会穿午睡时连被子也懒得给自己盖起来一直跟老师说：“我不会”在平日在我们就一点一点地教他如何脱穿衣服脱穿裤子认识鞋子的正反要求他现在他自己能穿好裤子正确穿鞋了。2.学会使用普通话与他人交谈愿意和老师、同伴交流;班里的有些外地人与人讲话口音很重特别是麻兆乐刚来时他的话很困扰我们听不懂不能理解他的意思而他对普通话也很陌生在以后的日子里就会给他特别辅导每天引导他练习几句慢慢地他的话我们开始能听懂了交流也多了感情自然也好了。孩子们的各方面的发展：
4、1.新生适应了幼儿园的环境喜欢上幼儿园并能坚持每天上幼儿园园。记得路奇刚来园时哭了两个星期每天来园都拉着奶奶的衣服不放任我们怎么劝也无动于衷后来在做游戏时我积极鼓励他参加并细心地指导他让他乐意跟小朋友一起玩交好朋友感受集体生活的快乐现在每天他是第一个来园的而且笑着喊“老师早”。2.能独立使用调羹吃完自己的一份饭菜、穿脱衣服、大小便(大便会叫老师帮忙擦干净)愿意做自己力所能及的事情;3.初步养成了较好的饮食习惯、个人卫生习惯和睡眠习惯初步懂得遵守各项常规;在礼貌方面幼儿的表现非常好“谢谢”“不用谢”“对不起”“没关系”他们都会恰当运用。玩耍时我经常听到他们说：我们是好朋友,我们一起玩。4.知道说
5、话、待人接物要有礼貌会说一些日常礼貌用语;愿意和同伴友好相处一起分享自己的玩具;由于幼儿大都是独生子女所以常会发生争抢玩具的现象这时我们鼓励孩子一起玩或是轮流玩一学期下来他们会自己想办法来解决先给谁玩再给谁玩大家都不去抢了。5.学习和初步习惯了使用普通话交谈愿意把自己的想法和需要说出来能回答别人的提问;2021年小班第二学期幼儿教师个人工作总结2021年小班第二学期幼儿教师个人工作总结2021年小班第二学期幼儿教师个人工作总结在欢笑与成长中我们顺利结束了小班第二学期的工作。回顾本学期孩子、教师的变化我们感到欣慰和自豪因为我们老师在不断进步天真可爱的孩子们在健康、快乐、幸福地成长。回顾本学期工作
6、在老师的努力下结合本班实际情况采取各种教育形式、方法、手段以幼儿实际发展水平开展了各项工作。使幼儿在各个方面取得较大进步。现将本学期工作总结如下：一生活能力:培养方面鉴于中班幼儿生活自理能力是有待提高的所以这学期我们加强对幼儿生活自理能力的培养。在平时让他们养成良好的生活习惯如：午睡脱衣后将衣服叠放整齐注意自己衣着整洁、安静吃饭、保持桌、地、碗都能干净、经常洗手的习惯等。通过我们不断努力幼儿形成了一套自己的生活习惯。经常给幼儿讲讲究卫生、爱干净、爱整洁的知识。一段时间下来幼儿卫生习惯有了很大提高。二学习习惯和能力发展方面:我认真组织幼儿的每一次活动培养幼儿良好的学习习惯让幼儿能主动学习多给他们
7、表达的机会。每个孩子都愿意讲、也会讲。上课时注意力集中认真积极的参加各项活动。每一次的教学活动我都让孩子举手回答问题。在一次次的鼓励下许多小朋友都能集中注意力了。当老师提问时有些小朋友会用求助的眼光看着我们这时我们给孩子一个鼓励的眼光时孩子就能勇敢地举起小手。平时我们经常组织幼儿一起讲故事、念念儿歌所以我们班幼儿表达能力较强能大胆讲述自己的想法能正确表达自己的意见平时不怎么开口的小朋友也变得很活泼开朗了。三品德行为和情感的发展:我经常讲一些小故事让幼儿了解小朋友之间应该团结、平时及时发现一些好的行为等如：互相帮助扣扣子、穿鞋子等。及时表扬逐步形成互相帮助的良好品德对于能主动帮助小伙伴的小朋友我
8、们都即使给予肯定和表扬鼓励其他小朋友像他们一样。慢慢地爱帮助别人的小朋友也多了。看到这些场面真的很高兴!不过有些小朋友爱欺负别人例如：铭霖、华艳等有时会欺负别的小朋友会有小朋友告状说他们有打人、抓人了。于是一段时间我们对他们进行留意、观察发现不好的行为及时让他们改正对于他们出现好的行为既是给予表扬尽量让他们少犯错误。四保育工作方面:这学期老师对孩子照顾的无微不至。从对杯子、毛巾等每天消毒到孩子的冷暖、身体状况、每天午休后叠被子、打扫寝室都能做到细致周到都能看到她忙碌的身影。保证了我们班小朋友能在清洁、干净的环境中成长。五家园互动工作方面:家长是教师的重要合作伙伴幼儿教育离不开家庭教育因此我们本
9、着尊重、平等、合作的原则开展家长工作本学期开展了一系列丰富多彩的活动增进了家长对幼儿园工作的理解和支持。我通过家校通、互写亲子家园、开办家长园地等形式促进家长对幼儿园工作的了解和支持帮助家长了解幼儿在园的生活、学习情况和幼儿园的教育目标、计划等更新家长的教育观念、明确对幼儿的培养目标调动了家长参与教育活动的兴趣取得了家园教育的一致性真正实现家园共育。六安全方面:坚持每日安全晨检检查随身是否带有不安全物品并及时处理。幼儿所服药品要求家长注明姓名、药品名、剂量、服法。幼儿生活活动时老师时刻跟随以免上厕所滑倒摔伤幼儿洗手时不玩水喝水时注意开水的冷热避免烫伤。告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤来
10、园向老师问2021年幼儿园小班教师个人工作总结范文2021年幼儿园小班教师个人工作总结范文篇一转眼间本学期的教学工作已圆满结束.一个学期以来有辛苦的付出也有甜蜜的收获我尽心尽责投入于工作中在工作中不断实践、总结、更新力求做到最好。孩子们各方面的能力都不同程度地提高了我与孩子们的感情也日益深厚看到孩子们开心的笑容我感到了莫大的快乐。以下是本人这个学年的工作总结：我从本班幼儿的实际情况出发结合园内工作计划精心安排好每周计划活动内容认真组织好每个环节活动。在活动中让幼儿在实际操作中学习使幼儿真正成为学习的主人在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题及
11、时积极想园长和老教师请教。在开展区域活动中我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料做到有计划有目的地投放并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。二、常规工作方面从日常生活抓起培养幼儿良好的生活卫生习惯锻炼幼儿的身体素质。我严格遵守幼儿园的卫生制度配合保育老师严抓幼儿的卫生情况教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水培养幼儿良好的进餐习三、安全教育方面严抓幼儿的安全问题增强幼儿的安全意识增进幼儿的安全知识。在日常生活中时刻提醒幼儿
12、注意安全经常检查班上的环境有否存在安全隐患比如桌子上的一些钉子等做到及时发现及时清除。每次出外活动前先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患如果有便及时清除然后再带领幼儿进行活动。本学期我班未发生安全事故。四、家长工作方面一个学期以来我与家长们相处得很愉快工作得到了家长们的一致认可和表扬。平时经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得交流幼儿在家、在园的表现情况共同寻找出教育幼儿的方法仔细聆听家长们的意见和看法。其次.按时更换家园联系栏.给家长们提供最新的幼教咨讯。班上的各项活动需要家长支持时家长们都给予了最大的支持。我家的孩子们是那么棒伴着他们的笑脸陪他们度过了这个学期看着他们长大我很欣慰很幸福
13、希望迈入中班的他们有更加出色的表现下面将这学期工作做一个总结：一、加强学习提高自身素质1、积极参加园内各项活动及教研活动并对自己的工作进行反思记录这学期我制作了适合小班幼儿操作的区域活动材料配合主题活动进行相应的教学活动并制作一些教具。调动气氛。2、在教学中我备好每一节课。做好课前的物质准备和知识准备工作。自己动手制作教学用具。根据他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难并采取相应的措施。关注全体幼儿注重个别教育同时激发幼儿的情感多看对业务有帮助的书籍不断扩宽知识面为教学内容注入新的活力在一日活动中注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验培养幼儿独立解决问题的能力有个别幼儿特别细致美术活动中让孩子们相互传递纸张油画棒为了让孩子掌握涮牙方法我组织孩子进行刷牙活动孩子们在自我尝试中掌握方法调动幼儿积极性培养好习惯。现在孩子们形成了良好的生活习惯和学习常规。我及时对室内室外进行安全隐患排查确保孩子们的安全。1.结合日常生活中安全进行情景表演强化幼儿的安全意识和自护能力。第 8 页 共 8 页