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1、中学语文国培个人研修总结问题或不足初中语文国培研修总结初中语文国培研修总结姓名：_学校：_时间：_初中语文国培研修总结初中语文国培研修总结【一】在这次研修学习中我按时观摩学习了每一个专题的讲座认真听取了专家们的指导和解读。对每一个专题的问题都和本校的同行们进行了探讨和讨论同时按时完成了作业。积极参与交流广泛阅读了同行们发表的文章并及时做出评论。每天都坚持发表评论和老师交流也在网上直接与专家交流互动效果好克服了以往只是专家讲培训老师听的这种单一的形式收获颇丰。一、国培研修让我转变了思想更新了观念这是一次难得的学习和交流的机会。在这次国培研修中只要投如足够的精力和热情就一定能够取得丰硕的成果。正是
2、由于意识到这一点我才知道自己是多么地渺小才知道这次机会是多么地珍贵。所以在研修中我如饥似渴地观看视频资源、课程文本、拓展资源努力从中汲取新的教育思想和理念、新的教育手段和方法并以之来充实自己。二、国培研修让我开阔了视野扩展了见识通过研修我转变了学习的观念知道了学习的重要性只有通过培训才会促进自己的专业知识和理论水平。认识上和学习的自觉性上发生了改变。国培研修平台上的老师都在努力地学习积极地发表文章和评论这些老师的学习精神真是值得我努力学习。他们的文章:观点独特新颖、方法行之有效、行文优雅俊秀。在和这些老师交流的过程中我深深感到自身的浅薄感到加强学习的重要性。所以远程研修的过程中我一直抱着向其他
3、老师学习的态度参与的多学习他们的经验结合自己的教学来思考反思自己的教学。那些经验和教训对我来说真是弥足珍贵。三、国培研修让我认识了自我提高了水平国培研修平台的课程资源当中的一些新的教育方法和理念给了我很大的启发也给了我很大的帮助让我认识到自己在教育教学和新方法理念运用上的不足为我以后的工作指明了方向。在本次培训给我提供了展示自己的舞台在不断的交流互动中涌现出许许多多优秀的文章评论特别是每天各位老师的文章和评论得到老师和专家的点评指导及时的反馈信息。我在阅读中也得到了学习。四、我们做教师的就应该不断地学习不断地给自己充电为自己的教学寻找突破教师要寻求变化和创新靠的就是教师的终身学习。正所谓的“活
4、到老学到老”。这样才能永葆教学生命的鲜活要不断的给自己补充新鲜的血液。但是单单有学习精神是不够的。只“学”不“研”那是没有任何意义的学习。在学习的同时教师要真正的行动起来进入“研究”的状态。用学到的相关知识和经验来研究自己的教学。我们做教师的要不断的学习着研究着行动着。一个优秀教师除了具有学习精神、实践精神之外还要有反思精神。反思可以促使教师渴望与他人的交流。有了反思才有了继续探究的动力。初中语文国培研修总结【二】今年秋天我有幸参加由湖北工程学院承办的国培计划初中语文的培训。本次培训周期长资源丰富教授专家众多内容切合实际示范性强促进了语文教学的新课程改革的步伐这既是教育发展形势的新要求也是对教
5、师提升教学工作能力、提高业务素质、增强工作后劲的关爱和期待。11月9日我结束了到影子基地一个月的跟岗学习之后又重新回到孝感学院进行为期两个月的集中研修学习。这前后三个月的学习生活让我有幸与知名教育专家和各地的语文教学精英们交流讨论使我更新了教育观念、开阔了教育视野、增长了新知识、提高了教育技术应用能力和科研能力。同时我也深深的感到自身存在的不足初中语文个人研修总结初中语文个人研修总结早就听说国培也非常希望自己能参加国培果真我非常幸运的走进了国培这次培训时间虽然比较短但是我深深地被专家教授们对教育教学中的许多精辟见解所折服更被班级学员们的参加培训的热情所感动虽然苦点累点但我感觉快乐着。通过这次国
6、培学习我明确了新教改的指导思想改变了教学理念学到了许多理论知识和专业技能：首先先进的理论知识是教师完善自我的有利保证。对于广大农村教师来说由于受客观现实诸多因素的影响与制约很多教师自参加工作以来恐怕也是初次参与这样的大型培训对知识结构的更新也是需要亟待解决对于那些先进的教育教学理念的认识把握也只是停留在自己的模糊层面上因此在教学中难免会出现这样或那样的不足。而国家的远程培训无形之中解决了教师的这种后顾之忧。在课时安排上每个专题都设置了一定学时的理论研讨为学员的理论学习提供了发展的可能。尽管不能亲自面对面地感受专家的理论研讨但还是通过视频领略了各位专家学者来自学术前沿、理论与实践相结合的理论阐述
7、这不能不是一种提高更是对教师更新观念的最好礼物使教师在教学中遇到的问题有了理论上的保证对提高教师的专业化发展起到了良好的促进。其次经典务实的课例开阔了教师的视野。第三专家在线答疑剔除教师心中困惑。本次培训专门设置了专家答疑环节对困扰一线教师教学中存在的问题进行解答通过与专家的留言答疑使教师明确了自己今后的教学目标。对一些现实存在的问题有了自己解决的心理准备。尽管面对的困难很多但作为一线的教师还是要主动积极地进行教学、探索适合本地区、本学校的教学方法积极进行尝试以次来更好地适应教学让学生的素质得到有效的提高。这次国培让我有以下收获：一、改变了教学理念我们走进了新的教育教学理念为我们今后的工作提供
8、了源头活水学习到许多新理念让我改变了自己的教育思想观念树立了新的教育思想、教育观念。今后在教育方式上我要把新的理念用于课堂教学改变传统填鸭式的教学模式用新教改的教改的教学模式进行教学。二、提高了备课能力通过这次国培学习我对备课有了更深刻的理解明白了备好一堂课是上好一堂课的前提备好一堂课才能上好一堂课。使我懂得了备课的五项基本功掌握五项备课的五项基本功此使我在今后的教学中得以应用教授们具体、精彩的讲解真的是让我受益匪浅。三、改变了教学模式通过这次国培学习不仅开阔了视野加深了对语文内容本质的理解更重要的是让我站在了一个新的高度、从一个新的角度去理解和诠释了我所热爱的语文教学。新课程倡导自助、合作、
9、探究的学习方式。它变沉闷、闭塞的课堂为欢声笑语是师生的交流、学习过程以及学习过程中自主探究、合作交流的情感体验它还注重在学习过程中培养学习和做人的品性。让学生在娱乐中不知不觉掌握教学内容得到情感体验与教育注重发挥学生的主体性和主动性变被动接受为主体参与变要我学为我要学教师变传授者为引导者。通过这次的培训使我明白在教学过程中教师始终要把自己放在引导者的位置让学生在动手实践、操作的过程中获得知识。培养学生在学习过程中的自主、合作、探究。走向生本教育提高课堂效率。明白了教师是课堂的组织者。新课程要求教师由传统的知识传授者转变为学生学习的组织者。教师作为学生学习的组织就是为学生提供合作交流的空间与时间
10、让学生在教学中自主学习、同桌交流、小组合作、组组交流、全班交流等。明白了教师是学生学习的引导者。引导学生正确的人生价值观当学生迷路时教师不是轻易的指向而是引导他辨明方向；明白了教师是教学的参与者。教师参与学生学习活动的观察、感知、参与、倾听、交流。调控教学方向照顾差异发现“火花”。在这次培训中我也聆听了许多教授专家的讲座每一场讲座都好比一份美味大餐既学习了很多理论知识也获得了很多新的理念。睿智的老师让我们见识到了来自中国顶级中学语文教师的风采。我理想中的语文课是细腻又深刻美好又真实新颖又严谨的是充满人文主义教育和审美教育的是启迪学生智慧引领学生理想的。是啊新的时代需要新的理念和精神更需要脚踏实
11、地的实践和探索。我们应抛开形式主义和功利主义的诱惑积极吸取先进的课改成果投身新课改的浪潮努力学习让自己的语文教育思想在反思中建设在实践中成长。尽管前面的路是曲折的甚至是泥泞的但作为一名语文教师只要从头做起有自信能坚持我们的语文课堂就一定会焕发出生命活力我们的语文教育一定会迎来一个崭新的明天！国培它带给了我思想上的洗礼心灵上的震撼、理念上的革新。它使我提高了认识理清了思路找到了自身的不足之处以及与一名优秀教师的差距所在我将以此为起点不断梳理与反思自我促使自己不断成长。在今后的教育教学实践中静下心来采他山之玉纳百家之长慢慢地走慢慢地教在教中学在教中研在教和研中走出自己的一路风采。2021年教师国培
12、个人研修总结2021年教师国培个人研修总结今年我有幸参加了“国培计划”。回顾培训期间的点点滴滴纵观本次培训活动安排既有发人深省、启迪智慧的专题讲座、讨论互动、观摩研讨、案例评析、论文撰写的理论培训也有观摩课堂、体验名师风采的实践锻炼。一段时间的培训学习让我重新接受了一次系统的理论和实践提升的机会对我既有观念上的洗礼也有理论上的提高;既有知识上的积淀也有教学教研技艺的增长以下是我的体会。首先通过这次研修自己进一步明确了教师专业化成长对教师个人成长的作用自己在教学中多了些反思我们很多时候考虑问题的时候都是说学生的多很少能够从自身出发多问问自己究竟做了些什么那些还需要改进等等。在教育这块热土中教师的
13、职业道德对教师起着决定作用也许态度决定一切就是如此吧。我努力把学习的理论知识转化为实践动能使之有效地指导平时的教学工作。并在课例跟进后用新的练习设计理念指导我的教学在不断总结的基础上重新发现如此用心的循环往复是因为培训班的课例研究让我从有力变得更加有心。同时我学会了变换角度审视自己的教育教学工作在新理念的引领下不断反思、调整我的教育观正是这种换位思考让我学会了信任学生并不断地感受到信任带来的惊喜和力量。其次专家们的讲座内容既深刻独到又通俗易懂、既旁征博引又紧扣主题、既发人深省又生动有趣。他们对小学音乐的前沿引领让人耳目一新、心生敬仰。让我经历了一次思想的洗礼享受了一顿丰盛的精神大餐他们的讲座为
14、当前的语文指明了方向。培训的内容都是当前所关注的热点、难点问题如教学设计课堂教学技能如何评课教师的专业成长校本研修等等都和课堂教学、教师的专业成长有紧密联系针对性、操作性很强很有实用价值。第三我非常认真的听看专家老师的报告认真做读书笔记力争重要的内容记在笔记上、领会在心里、落实在教学实践中。关于师德的讲座通过学习我更加认识到新时期应该怎样做才能成为一个真正的好老师。我努力提高自身的职业道德修养努力提升自己的专业素质爱岗位、爱学生、爱教育把教育事业作为自己毕生的追求积极探索勇做一名默默无闻的耕耘者。以前在教材的处理上我发觉自己以前还仅仅停留在表层上甚至只是在教教材还有很多的东西没有真正研究透。通过学习我受到了启发今后教学时必会真正研究透教材敢于质疑敢于挖掘敢于挑战常规并且教学中会教给学生思考问题的方法让学生学会思考敢于挑战不盲从不迷信。最后在一系列发贴、回贴、网上答疑的活动中我了解到了新课程的很多新理念、新方法对我的触动很大。我已经把同仁们交流的良好的经验运用于平时的教育教学之中而且随时进行反思和总结。第 12 页 共 12 页