《2021届中考思品教材基础复习 专题六 八上 师友结伴同行.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021届中考思品教材基础复习 专题六 八上 师友结伴同行.doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、复习专题六 师友结伴同行 考纲要求考点1同学朋友男生女生1.了解青春期闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友和 成人交往，体会交往与友谊对生命成长的义。2.学会用恰当的方式与同龄人交往，建立同学间的真诚友谊，正确认识异性同学之间的交往与友谊，把握原则与尺度。考点2我爱我师建立新型师生关系理解教师的工作，积极与教师进行有效的沟通，正确对待教师的表扬与批评，增进与教师的感情。重点难点1、学会用恰当的方式与同龄人交往，建立同学间的真诚友谊，正确认识异性同学之间的交往与友谊，把握原则与尺度。2、理解教师的工作，积极与教师进行有效的沟通，正确对待教师的表扬与批评，增进与教师的感情。自主梳理考点1同学朋友男
2、生女生解读1.为什么要消除闭锁心理，保持积极开 放的心态？八上P31(1)闭锁心理会使我们的“人际 关系树轮”萎缩，使自己陷入孤立。(2) 保持积极开放的心态，敞开自己的心 扉，开放自我，积极交往，才会被人 接纳，友谊之树才会枝繁叶茂，人生 才会更精彩。2.受人欢迎的人具 有的共同特征是什 么？八上P31真诚、友好、善良、负责任， 有较强的沟通能力和沟通意识。3.交友的益处是什 么？(我们为什么渴 望友情？)八上P32好朋友是我们一生的财富。朋 友带给我们温暖、支持和力量，让我们 感受生活的美好。在人生的旅途上，朋 友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之 路。4交往的原则。(交 友时要注意什么？)
3、八上P33(1)坚持平等互惠，给予与分担 应是双向的。(2)宽容他人、尊重差异、加强沟通。(3)坦诚相待，但在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。(4)乐交诤友，不 交损友，广交益友。5.男女同学之间的 交往有何重要意义？八上P36男女同学之间的交往，可以增 进彼此的了解，学习对方的长处，完善 自己的个性，促进身心健康发展；可以 扩大交往范围，锻炼交往能力；可以学 习如何适应对不同性别的要求，增进性 别意识。6.异性交往的适当 方式。(与异性交 往要注意什么？)八上P38(1)既要互相尊重，又要自重自 爱。(2)既要开放自己，又要掌握分寸。 (3)既要主动热情，又要注意交往
4、的方式、场合、时间和频率。7.如何正确认识和 对待异性间的情 感？八上P39(1)随着青春期的到来，我们开 始关注异性，渴望接触、了解异性，甚 至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。 这是正常、自然而又美丽的事。(2)男女 同学之间的情感，需要慎重对待、理智 处理。我们要反思自己的情感选择，在 反思中学会选择，学会承担责任。八上 P41(3)在与异性相处时，我们要学会保 护自己。增强自我保护意识，掌握自我 保护的方法，以及我们的自律是对自己 最好的保护。考点2我爱我师建立新型师生关系1.老师对社会发展和 个人成长起着什么作 用？(为什么要尊敬 老师？)八上P44(1)老师不仅教我们做人的道 理，还
5、帮助我们掌握科学文化知识和 技能，老师是人类文明的传播者，是 人类灵魂的工程师。(2)老师的工作不 只是传授知识，老师的巨大力量还在 于作出榜样，老师在个人的成长过程 中发挥着不可替代的作用。2.新型师生关系 的基本内涵。八上P48(1)基础：民主平等。 (2)特点：师 生之间人格平等、互相尊重，互相学习、 教学相长。(3)角色：老师是学生学习的合 作者、引导者和参与者，是学生的朋友。3.与老师进行有 效沟通的方法是 什么？八上P51(1)从老师的角度看问题。 (2)正确 对待老师的表扬与批评。表扬是肯定，是 期待；表扬好比加油站，要再接再厉；批 评是爱护，是鞭策，也是期待；批评好比 防疫站或
6、急诊室，要做到有则改之，无则 加勉。(3)原谅老师的错误，用恰当的方式 指出老师的错误是对他的尊重。 (4)礼貌待 师、注意场合、勿失分寸等。问题导学1、 如何正确认识和 对待异性间的情感？2、 老师对社会发展和 个人成长起着什么作 用？(为什么要尊敬 老师？)3、与老师进行有 效沟通的方法是 什么？精讲点拨例12012大理 课间，教师办公室里有如下对话：生：“老师，今天您在课堂上讲的这道题，我有新的解法”师：“哦！你的想法有新意，很好！” 生：“谢谢老师！” 师：“听说你设计的网页精美漂亮，能教教我吗？” 生：“好啊！那请老师加入我的微博吧，我们在网上交流。”以上对话表现了怎样的师生关系？请
7、你谈谈应如何与老 师融洽相处。答案 以上对话表现了民主平等的新型师生关系。(只要答出“新型”或“民主平等”即可)与老师融洽相处要做到：主动与老师沟通。从老师 的角度看问题。正确对待老师的表扬与批评。原谅老师的错误。礼貌待师，注意场合，勿失分寸。(答出四点即可)2、只要兴趣相同、相互支持、共同发展就能成为好朋友。观点片面。兴趣相同、相互支持、共同发展确实有利于相 互交流而成为好朋友。但要想结交成好朋友，彼此之间应该 平等、尊重、真诚，还应该相互理解和宽容，做到相互关爱 和帮助，同时还要有共同的理想和追求以及坚持原则等。当堂检测一、单项选择题1、小红进入八年级后，认为自己应该把更多的精力投入到学习
8、中去，于是她不再与同学交往。渐渐地，她变得孤僻起来，做事独来独往。对于她的这种做法，你的认识是：（ ）A、为了赢得更多的学习时间，她必须这样做B、她的做法，将会得到老师的表扬和同学的欣赏C、不与他人交往，虽然有时会有孤独感，但有利于自己和他人的健康成长D、她只有积极与他人交往，友谊之树才会枝繁叶茂，性格才会更开朗，人生才能更精彩2、孔子关于“宽以待人”的说法是很有意义的，其中对“宽”字理解正确的是：（ ）A、无原则的放纵 B、对人宽容，互相谅解C、对朋友的缺点加以庇护 D、无视朋友的缺点和错误3、小明坚持将好朋友小林和几个社会青年去游戏厅的事告诉小林的爸爸，因为小明懂得友谊需要：（ ）A、原则
9、去培养 B、谅解去护理 C、忠诚去播种 D、热情去灌溉4、“近朱者赤，近墨者黑。”这句成语告诉我们交朋友时：（ ）A、不要与有缺点的人交朋友 B、要少而精C、朋友越多越好 D、一定要慎重 5、新学期开始，在分配一些劳动任务时，老师常让女生擦桌椅、打扫教室卫生，而让男生搬桌椅、搬运新书。老师之所以这样分配是因为：（ ）A、女同学力气小，只能分配一些轻活 B、男同学不怕苦，有的是力气C、老师的思想观念比较陈旧，对待男女同学不平等D、男、女同学有各自的生理、心理特点，有各自的优势和不足6、以恰当的方式表达男女同学的友情，应该做到：（ ）A、男女有别，授受不亲，不应交往 B、只同个别异性同学交往C、自
10、然、大方地进行男女同学交往 D、男女同学交往应秘密些，不要太公开7、随着青春期的到来，异性同学之间产生莫名的爱恋之意，这是：（ ）A、不正常的，是十分有害的 B、不正常的，要隔绝异性之间的来往C、正常的，但要慎重对待、理智处理 D、正常的，可任其发展8、男女同学之间正常、健康的交往是十分必要的。下列交往中，属于不正常、不健康的是：（ ） A、小强与小芳既是同学又是邻居，两人经常递纸条，单独约会 B、小刚与小莉即是同学又是邻居，他们经常在一起写作业 C、小军十分乐意帮助班上的女同学D、小辉经常与班上的女同学一起玩排球9、下列对教师工作的认识，正确的有：（ ）是清闲的：因为他们有两个假期 是繁忙的
11、：为了学生的进步诲人不倦是充满闲情逸致的，因为他们有时间读书看报是辛苦的，因为他们的工作无法用“八小时”来衡量A、 B、 C、 D、10、在现代教育教学中，建立新型师生关系的基础是：（ ）A、学生大胆 B、教师威严 C、规章制度 D、民主平等11、在与老师的交往中，需要我们学习的一项重要能力是：（ ）A、尊敬老师 B、善于和老师沟通 C、感谢老师 D、报答老师12、你认为和谐的师生关系应该包括：（ ）人格平等 互相尊重 互相学习 教学相长A、 B、 C、 D、二、问答题1、小雷是班里的“小红人”，他不但学习成绩好，而且兴趣广泛，特长也很多，和老师相处得也很融洽。他认为和老师要无话不谈，见了一些年轻老师显得很随便，经常在背后直呼老师姓名。阅读上述材料，结合所学的知识，回答下列问题：（1）你认为小雷的想法和做法对吗？为什么？ （2）你认为中学生应该如何与老师相处？归纳小结3