《教师阅览室管理制度.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师阅览室管理制度.doc（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教师阅览室管理制度一、教师阅览室书刊、工具书实行开架阅览，阅后仍然放回原处。请勿携带包或者与非本室的图书资料入内。二、教师阅览室的词典、工具书、报刊资料仅供阅览、参考，原则上不外借。三、隔年的参考期刊和其它期刊每人限借二本,借期为一个月。如特特殊情况,教育上需要或者撰写论文需要,可以适当延顺归还时间。但需在指定期限内归还.寒、暑假计算在内顺延，逾期者可及时归还或者办理续借手续.四、遗失或损失图书资料，一律按原价陪偿,成整套书的损坏或遗失其中一本,则按整套书价陪偿，请遗失者及时主动办理手续.若超过一个月不办理者，阅览室管理人员将上报学校处理。五、教师阅览室内保持安静、整洁请勿高声谈话，不吸烟，不
2、随地扔杂物。六、本校教工调离时必须将所借的图书资料还清后，方可办理离校手续。学生阅览室管理制度 一、学生阅览室为全校在籍学生提供图书阅览服务。二、阅览者一律凭本人借阅证进入阅览室，无证者不得入室.持他人借阅证入室者,扣留借阅证，收取转借费，并交学校处理。持挂失、过期或作废的借阅证入室者，扣留借阅证交学校注销，并根据过期时间追交过期阅览服务费.三、为防止乱架,阅览者检索图书时，要使用代书板作标记，每次只限一册,阅后放回原处。部分橱装图书，阅前要由管理人员办理手续，阅后交管理人员验收后归架.四、未经允许阅览室图书不准带出室外。需复印者，必须经管理人员办理手续，抵押借阅证、开据复印单方可带出室外，复
3、印完毕立即归还.借出复印的资料必须在二小时内归还，不及时归还者,扣留借阅证,收交超时滞纳费。五、阅览室图书一律不外借,特殊需要时，须经学校批准方可持证借阅。六、爱护图书是读者的义务，不准对图书折损、圈画、涂抹,严禁撕割、偷窃，一经发现按书刊赔偿管理规定严肃处理。七、读者在阅览室不准大声喧哗，应保持肃静、整洁，不准随地吐痰及乱扔纸屑杂物。违者扣留借阅证，令其清扫卫生，收取卫生维护费。吸烟者按学校有关规定处理。八、读者进阅览室，除笔记本外，书刊、背包等一律不准带入.九、管理人员有权对违反规定者进行取消阅览资格或扣留借阅证处罚。多媒体室管理制度一、使用多媒体电教室的教师,必须经过技术操作培训合格后，
4、方可在多媒体电教室上课。二、多媒体电教室排课由学校教育技术管理部门负责，各任课教师应将上课计划提前预约.三、电教软件的装卸均由电教管理人员负责，其他人员不得自行改变系统设置和增删文件。四、上课的教师要提前十分钟做好准备，严格按照操作程序进行操作,结束后要按正确的顺序退出系统并关机，认真做好使用记载。凡不按操作规程使用而造成设备和计算机系统的损坏，要追究当事者的责任。五、多媒体电教室在工作时，任课教师要对全部设备设施负责，出现停电等偶发事件要及时关机,然后通知电教管理人员，不得擅自处理。六、课后学生应带走废纸杂物,注意多媒体电教室的环境整洁.七、多媒体电教室是学校教育教学的重要阵地，严禁播放有害
5、学生身心健康的音像资料，严禁浏览内容不健康的网页. 多媒体室管理员工作职责一、 课前10分钟按时打开多媒体教室，指导教师正确使用设备。 二、上课后，要对多媒体教室进行巡视,发现问题要及时处理并做好记录，必要的应及时反映给有关部门。 三、 配合教师及时解决上课时出现的各种设备异常问题,处理好各类突发性故障. 四、应注意防火防盗,保证设备的安全并对设备进行定期维护，一旦发现设备故障，应及时处理，若不能自行解决,应立即向领导及有关部门或供应商报告。 五、督促老师正确使用设备、如实填写记录、课后关好设备和门，督促学生爱护公物、爱护卫生，未经允许不得使用主控台内设备。 六、对没有按时开门或没有关好设备和
6、门窗而造成设备丢失和损失的，将对有关人员进行处罚和教育. 七、不得在多媒体室内会客、闲聊,无关人员不得入内. 八、课后应及时检查设备状况，对故障设备及时进行维修，以保证教学正常运行；并关闭设备电源、及教室门窗; 九、管理人员要不断提高专业技术水平，技术上精益求精，熟练掌握仪器设备的安装、使用和维护方法，保证设备运行正常，为教学实验提供优质服务。 十、定期检查计算机系统。经常检查器材的使用情况，发现问题及时处理,保证教学正常进行.定期清除计算机病毒。保持计算机100%的正常使用率。 十一、学生入室必须换置鞋套.室内应保持整洁、卫生。管理员必须每天进行打扫,学生不得抛弃纸屑杂物和不准吃零食，违者酌情处理。 十二、爱护公物，人人有责。若有损坏或被盗，管理员或教师应立即进行现场调查,并根据情节酌情处理，按章追究有关人员责任。十三、积极开发计算机辅助教学软件，努力提高计算机多媒体教学的教育质量。推荐优秀软件的学习和使用。