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1、2021-2022人教版八下物理测试卷八年级下册物理期中测试学校：_ 姓名：_ 班级：_ 考号：_一、单选题1图示是生活中的工具或生活用品，对其使用状态下所涉及的物理知识表述正确的是（）A铅垂线：重力的大小B水位计连通器C冰鞋减小压强D塑料吸盘：液体压强2下列实验的研究方法中与其他三个不相同的是（）A探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关B探究物体重力与质量的关系C探究压力的作用效果跟哪些因素有关D探究液体内部压强与哪些因素有关3我校举行校运会，下列说法中不正确的是（）A推出后的铅球落在地上有凹陷，说明力可以改变物体的形状B短跑运动员到达终点后不会马上停下来，是由于运动员具有惯性C运动员用手拿接力
2、棒时压力越大，手对棒的摩擦力越大D站在领奖台上的运动员，受到的支持力和运动员对领奖台的重力是一对平衡力4关于惯性的理解和现象解释，以下说法正确的是（）A高速飞行的子弹具有大的惯性，穿入木头静止后惯性消失，力是改变物体惯性原因B物体不受外力时有惯性，受到外力后惯性被克服掉了，运动状态才发生变化C行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于惯性力的作用D百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性5下列现象中，属于利用惯性的是（）A坐汽车时要系好安全带B行车时要注意保持车距C跳远运动员快速助跑D学校路段需减速慢行6以下所给数据最接近实际情况的是（）A人的正常体温约为40B物理课本重
3、约为2.5NC光在空气中的传播速度约为340m/sD正常成年人脉搏跳动一次的时间约为0.1s二、多选题1如图（甲）所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图（乙）所示，物体运动速度v与时间t的关系如图（丙）所示。由图像可知（ ）A若在第4s末开始将水平拉力F大小变为 5N，方向不变，物体所受摩擦力仍为4NB若在第4s末撤去力F的作用，物体将保持原来的运动状态匀速直线运动下去C若在第4s末开始将水平拉力F大小变为 5N，方向变为水平向左，此时物体所受合力大小为1N，物体将先沿水平地面向右做减速运动，最后静止在水平面上D若在第4s末开始将水平拉力F大小变
4、为 5N，方向变为水平向左，物体所受合力大小先为9N，物体先沿水平地面向右做减速运动，然后物体所受合力大小为1N，再沿水平地面向左做加速运动2物理就在我们身边，以下说法正确的是（）A上课时，把教室门窗关好，可以在传播环节减弱噪声B把橡皮泥捏成小动物，这说明力可以改变物体的形状C跑步时很难立即停下，这是因为大家受到惯性的作用D划船时，要用桨向后拨水，是因为力的作用是相互的3关于力和运动，下列说法正确的是（）A物体受到力的作用，物体的运动状态一定会发生改变B用力才能将弓拉开，说明力可以改变物体的形状C汽车上装有安全气囊，这是为了防止惯性带来的危害D向后划水反而能使船向前运动，说明物体间力的作用是相
5、互的三、填空题1阅读：2020年1月份以来，我国乃至全世界范围内爆发了新型冠状病毒肺炎（新冠肺炎）疫情，这种病毒极其微小，直径约90nm，传染力高，潜伏期长，对呼吸系统、神经系统、免疫系统等多项功能组织都有损害，病死率也高。我们国家从中央到地方各级领导干部，乃至全国国民都积极投入到抗疫战中，尤其是医疗系统的白衣战士们，他们不辞辛劳、不顾危险、不分昼夜的奋斗在抗疫第一线，为挽救国家和人民的生命财产做出了不可磨灭的贡献，为他们点赞！下图就是一个抗击新冠肺炎的场景，打点滴静脉输液是不可缺少的治疗环节。请结合图形解答：（1）单位换算：90nm=_m；（2）输液瓶下端插有两根管子，其中一根进气管的作用是
6、_；（3）输液瓶位置一般比人体位高一些，是因为_；（4）医务人员用输液针刺穿病人的皮肤血管输液时，假设用力6N，针尖的面积为0.05mm2，则输液针对皮肤产生的压强为_；（5）相关信息显示：人体静脉压在5-12cm水柱范围内，输液瓶位置比人体刺破位一般高60-80cm。假设某新冠肺炎病人静脉压为9cm水柱，输液瓶液面位置比刺破位高74cm，则该病人输液处液体产生的压强差为_（药液=水=1.0103kg/m3）。2如图所示，边长为10cm，重量为6N的实心正方体上端受到弹簧测力计竖直向上的拉力作用，其下底面有一半面积与水平桌面接触，此时物块恰好保持静止状态。则测力计的示数为_ N，此时物块对水平
7、桌面的压强为_ Pa。3用手轻轻推气球，气球就向一侧飞去，说明力可以改变物体的_；气球被推走了而手没有被推走，手对气球的推力_（选填“大于”“ 等于”或“小于”）气球对手的推力。用力推门时，越靠近门轴越难推开，由此可见，力的_会影响到力的作用效果。四、实验题1利用身边的器材，可以做很多物理实验。参照下表的样例，完成表格的填写。（要求：研究的为九年级第一学期学习所涉及的物理问题。）序号所用器材主要实验过程和现象研究的物理问题样例一次性手套、水、塑料桶将戴有一次性手套的手放入盛有水的塑料桶内，手套紧贴在手上水的内部是否存在压强举例（1）_（2）_（3）_2下表是甲同学用不同质量的铁块在探究“重力的
8、大小跟质量的关系”实验中得到的实验数据：质量m/kg0.10.20.30.40.50.6重力G/N0.981.962.943.924.95.88（1）分析表中数据，可以得出的结论是：_；（2）乙同学取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为乙同学的做法_。A不合理，因为他没有用同种物质的物体做实验B不合理，因为他没有使物体的质量成整数倍变化C合理，因为他同样可以得到物体所受重力大小与质量的关系3小明和小华在十字路口等红灯时看到一辆卡车、一辆小汽车和一辆摩托车并排停在白线的后面。绿灯一亮，三辆车同时启动，小汽车冲在最前面，摩托
9、车其次，卡车最慢。看到这一现象后，他们想到了一个问题：机动车启动的快慢与哪些因素有关呢？通过对比分析，提出如下猜想：猜想1：可能与自身质量有关。猜想2：可能与所受的牵引力和摩擦力有关。（1）提出猜想2的理论依据是：力是_的原因；（2）小明设计了如图甲所示的实验装置。探究猜想1，小明多次改变砖块的质量，用弹簧测力计以恒定拉力F沿水平方向拉动小车，使小车由静止开始运动，并记下2s内小车离起点的距离s。请你指出该方案设计中存在的错误是_；（3）小华在老师的指导下，采用了图乙的装置探究小车启动快慢与自身质量的关系（小车所受摩擦力可以忽略），实验时，小车沿水平方向做_（选填“加速”、“减速”或“匀速”）
10、运动，记下小车2s内运动的距离s。若s越大，则表明小车启动越_；（4）小华正确实验，测得相关数据如表：实验序号123456789小车和砖块的总质量m（kg）444888161616拉力的大小F（N）1241241242秒后小车离起点的距离s（cm）50100200255010012.52550通过比较_（填实验序号）三次实验可以论证猜想1。分析上述数据可得出当小车和砖块的总质量一定时，2秒内小车运动的距离s与牵引力F成_（选填“正比”或“反比”）。五、计算题1随着电热水器的不断改进，养生壶深受人们的喜爱，如图所示，装满水后水的质量为2kg，壶身和底座的总质量是0.5kg，它与水平桌面的接触面积
11、是250cm。装满水后水深16cm。求：（1）装满水后，水对壶底的压强；（2）装满水后，养生壶对桌面的压强是多少帕？2如图所示是某大学设计的“都市蚂蚁”概念车，这款汽车小巧实用，有利于缓解城市交通拥堵。（g=10N/kg）（1）若这款车质量为400kg，车内驾驶员的质量为60kg，地面对车的支持力是多少？（2）若在水平公路上匀速行驶时受到的阻力是车重的0.4倍，车受到的牵引力是多少？六、作图题1画出斜面上木块A对斜面压力的示意图。（_）七、简答题1街道内旁的人行道上铺设有凹凸刻纹的盲道，以使盲人行走，请用所学的物理知识解释其中的道理。八、综合题11中国高铁目前，中国是世界上高铁规模最大、发展速
12、度最快的国家。高铁技术具有安全、快速、舒适等诸多优点，因此高铁是现在中国公民出行的首选交通工具。截至2019年，中国高速铁路列车最高运营速度达到350千米/小时，居全球首位。高铁一般都采用双线，来往列车可以各行其道。如果两条线路之间的距离过小，由于车速快，对向列车错车之时，两个列车的车厢可能会撞在一起。而线路间距过大，使得填筑路基宽度加大，占用土地就越多，会造成资源浪费。经过大量的试验及计算，确定高铁两条线路之间的间距采用5米。中国高铁采用无缝轨道。焊机将两根钢轨相邻两端升温至1000以上，然后挤压焊接，这不仅消除了列车行驶中因铁轨缝隙产生的“哐当”声，还可以避免脱轨的危险。无缝钢轨是把25米
13、长的钢轨焊接起来连成几百米长甚至几千米长，然后再铺在枕木上，无缝钢轨每段之间有11毫米的空隙，这样是为了解决钢轨热胀冷缩的问题。中国铁路将研制运行水平更高、安全性和舒适性更好的高速动车组，以实现中国高铁技术更先进、更可靠、更经济，确立在世界高铁的领先地位。阅读短文，回答问题：（1）小莉清明假期和父母乘坐动车从潍坊到济南旅游，假设列车平均时速200千米/小时，需要1小时24分钟，那么潍坊站到济南站的距离大约是_千米；如果列车以最高运营速度350千米/小时行驶，那么从潍坊到济南只需要_小时；（2）对向列车错车时，两个列车的车厢可能会撞在一起的原因是列车间空气流速加快，导致列车间的气压_（选填“变小
14、”或“变大”）；（3）中国高铁采用无缝轨道，无缝轨道的挤压焊接过程主要涉及到的物态变化是先熔化，后_；钢轨铺在枕木上是为了_（选填“增大”或“减小”）压强。【参考答案】一、单选题1B2B3D4D5C6B二、多选题1AD2ABD3BCD三、填空题1910-8 平衡输液瓶内外大气压 增大液柱的高度而增加了液体压强，提高输液速度 1.2108Pa 6.5103Pa 24.6 3运动状态 等于 作用点 四、实验题1铅笔 见解析 压力作用效果与受力面积的关系 2物体所受到重力跟它的质量成正比 C 3改变物体运动状态 未控制摩擦力大小不变 加速 快 1，4，7（或2，5，8；或3，6，9） 正比 五、计算题1（1）1600Pa；（2）1000Pa2（1）4600N；（2）1840N六、作图题1七、简答题1见解析八、综合题11280 0.8 变小 凝固 减小