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1、中学教师期末个人总结中学小学教师期末个人工作总结教师期末个人工作总结(十篇)个人工作总结这一学期在紧张匆忙中结束了为使今后的工作取得更大的进步现对本学期教学工作总结如下：一、思想品德方面：我工作中能以江_的三个代表科学发展观党的十七大精神为指导。我尽力做好我的工作坚持参加每周的政治学习并写好心得笔记努力做学生心目中满意的老师。二、教学方面（一）用全新的教育教学理念武装自己积极投身到课堂教学改革。暑假中我们都参加了暑期培训我感受颇深。要想教好学生必须从自身的思想根源上去革新。我阅读了许多有关教学方面的书和杂志认识到新课标要求我们要建立以自主、合作、探究为主的教学模式激活学生好奇心探究欲培养学生主
2、动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。本学期主动要求学校让我校的语文老师走出学校外出听课。特别是到二中聆听常州支教老师马老师和南通知名老师的课以及到五中听全市优质课比赛从中受益匪浅感觉语文教学是一门综合性的舞台艺术。(二）在教学中我极力发挥自己的主观能动性参与到教学中来。在教学工作中我尽力做好备教改工作。备课我不管如何忙我一定确保备好课。读熟课文在自己阅读中发现有哪些问题需要解决如何帮助学生解决这些问题是直接告诉学生答案还是列举生活中的事例帮助他们理解解决等。然后看教参与教参中方法对比筛选出好的方法。有时还需要请教其他的语文老师帮助出点子。上课时我
3、一定会积极调动学生的积极主动性参与到课堂中来。方法可以是举一反三或融会贯通将课堂知识与生活联系。如“朱门”的理解结合诗句“朱门酒肉臭路有冻死骨”结合电视中古代富贵人家的大门从而让学生能够更直观的了解这个知识。有时学生不积极参与到课堂中来我假意用消极的方法对待他们如讲试卷时我就直接报答案让他们自己感到乏味然后我乘机教育他们：我老师的责任是发现你们的错然后解释错的原因。还有你们积极听讲会调动老师的激情和灵感老师会传授更多的知识给你们。师生的情感与个性融在其中现实的生活进入课堂学生在互动中求知在活动中探索既轻松地掌握了知识又潜移默化地培养了能力。学生的整体素质有了质的提高语文课堂真正焕发出它应有的活
4、力。改作业是老师必须面对单调而烦琐的事。我在两个班中都选择部分学生的作业改从中了解到学生的掌握情况。其余的小组长过关（小组长必须选择认真负责的）。对于默写的书面知识则完全交给基础较差的学生批改然后我复查。这样帮助他们背诵且能掌握字的正确的写法还可以联络师生的感情调动他们学习积极性。可谓一举多得。这方面我积极发挥了两个班的优势还可以两个班交换改让差的班级了解到另一个班的实力增强两个班级间的竞争。三、班主任工作方面中学生由于正处于身心急剧发展的变化时期一般还很不成熟自我调控能力相对较弱难免在各种活动中发生某些行为偏差批评学生时一定要注意方式方法以免引起学生的对立情绪。当学生犯错时教师切不可因为在气
5、头上不分青红皂白冲动地说过头话而对学生犯错的原因知之不全或知之不深这样不仅不能给学生以正确的教育效果也往往适得其反。此时老师应冷静地了解实情客观地分析学生为什么会出现这种情况？是故意的还是无意的？是偶尔为之还是经常发生？然后再向学生指出差错的性质和造成的后果并据此作出相应的处理决定这样做能使受教育者心悦诚服主动改进同时也能使其他学生得到相应的教育。要及时制定一些操作性较强的班规并认真检查执行及时反馈做到言行一致说话算数。公平公正对待每一个学生区分对象采取不同的教育方法用好批评这把双刃剑做为班主任对待学生不能厚此薄彼有错误不庇护不夸大尽量做到公平公正。尤其对好学生不能偏袒对班干部更要严格要求。但
6、同时要针对学生的个别差异采用多种教育方式。对于因粗心、贪玩等引起出错的同学多是自我控制能力弱是非分辨能力差喜爱模仿老师应注意帮助他们分析出错的原因平时多给以善意的提醒。对于心理活动十分敏感的学生要格外注意保护他们的自尊心有时投以意味深长的责备眼光比当众呵斥或者繁琐的训诫效果要好。培养学生的效率感提高学习效率努力提高学习成绩。总之我用我的爱心和真诚感动学生极力做好这项工作。四、教研组工作方面：集体备课求真务实。集体备课统一规划以课堂教学常规教学研究为主集中备课时统一教学要素规范教学行为重视重难点的突破重视教法设计和学法指导。在此过程中充分发挥集体备课的优势老、中、青年教师畅所欲言献计献策大大减少
7、了教师教学的盲目性和随意性对“教学六认真”的贯彻和落实指导性和实效性较强。组内学术气氛浓厚一个团结和谐、求真务实的集体正在形成。在教学的过程中重在研讨问题、指导示范。坚持写教学后记注意教学的反馈和反思。老少搭配“结对子”老教师的经验、技巧和青年教师的新观念、灵性相得益彰从备课、课堂组织、试卷命题相互学习共同探讨一齐进步。通过营造和谐、_、进取的氛围通过全程的关注与指导通过备课、听课、议课等形式青年教师也虚心学习、潜心钻研、博采众长本备课组的年轻人成熟很快成绩斐然。五、成绩方面：我虽然没有取得辉煌的成绩但我用我的心我用我的爱做我能做好的事不让学生恨我不留遗憾给我。由于一些客观的原因导致我没有达到
8、我想要的成绩。下学期我会努力的！初中历史教师工作总结转眼间我在教师的岗位上又平凡地走过了一学期。在这学期本人自始至终以认真、严谨的治学态度勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。为了更好的总结经验教训使自己迅速成长成为一名合格的“人民教师”无愧于这一称号我现将度工作情况总结如下：一、我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上因为这是教师的立身之本。“德高为师身正为范”从踏上讲台的第一天我就时刻严格要求自己上班开会不迟到不早退遵守学校的各项规章制度力争做一个有崇高师德的人。二、作为教初二历史课的年青教师明白自己对教材的生疏故在课前做到认真备课多方面去搜集相关资料。不但备学生而且备教材备
9、教法认真写好教案。每一课都做到“有备而来”有些课节做吸引学生注意力的有趣教具如：讲“大跃进”时期历史时为了让学生能更好的理解那个年代人们头脑左倾主义的狂热我课下时在蛟河打印社制了数张“大跃进时期的小宣传画形象逼真的在现了那个不可思议的年代不仅不再用教师的口若悬河的讲而只在学生们的一再惊叹声中便很好的再现了历史本相取得了理想的效果。在这学期我也注意做好培养好尖子生提高中等生帮助差生工作。三班学生素质普遍较好基于实际情况在授课时加深读教材的挖掘让学生能主动去获解历史同时加大习题的练习对于学生有异议的问题在辅导课时当堂讲解。时而加强小考通过批阅和及时反馈三班历史成绩普遍较稳定。对于其他两班讲解基本史
10、实的前提下注重基础知识加强辅导对于某些学困生能力较差学习自觉性不高的情况本人时刻从现实出发根据学生的个性特点去点拔引导利用课间多次倾谈鼓励其确立正确的学习态度从一点一滴着手取得成绩及时鼓励让他们相信一切问题都会迎刃而解相信有耕耘总会有收获！不足之处有时工作过急过粗有时不能很好的关注学困生由于第一遍接手教材讲课时不能如鱼得水好在对于历史的热爱和对于相信一定能教好历史学科今后在历史教学方面应更加努力、专研提高自己的业务水平让自己在教学和教育学生方面更加娴熟。做到游刃有余如鱼得水！七年级数学教学总结转眼的时间我在教师的岗位上又走过了一年。追忆往昔展望未来为了更好的总结经验教训无愧于“合格的人民教师”
11、这一称号我现将20_-20_年度第一学期工作情况总结如下：一、师德方面：加强修养塑造师德我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上因为这是教师的立身之本。“学高为师身正为范”这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天我就时刻严格要求自己力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范希望从我这走出去的都是合格的学生都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率同时也是使自己陶冶情操加强修养课余时间我阅读了大量的书籍不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养力争在这一方面有更大的提高。二、教学方面：虚心求教强化自我担任初一两个班的数学教学的工作任务是艰巨的在实际工作中那就
12、得实干加巧干。对于一名数学教师来说加强自身业务水平提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝伴着我教学天数的增加我越来越感到我知识的匮乏经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己使自己教学水平有一个质的飞跃我从以下几个方面对自身进行了强化。首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。其次是从教学经验上。由于自己教学经验有限有时还会在教学
13、过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。最后我做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说学生也是老师的“教师”。由于学生接受新知识快接受信息多因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。为了不辜负领导的信任和同学的希望我决心尽我最大所能去提高自身水平争取较出色的完成新高一教学。为此我一方面下苦功完善自身知识体系打牢基础知识使自己能够比较自如的进行教学；另一方面继续向其他教师学习抽出业余时间具有丰富教学经验的老师学习。对待课程虚心听取他们意见备好每一节课；仔细听课认真学习他们上课的安
14、排和技巧。这一年来通过认真学习教学理论刻苦钻研教学虚心向老教师学习我自己感到在教学方面有了较大的提高。学生的成绩也证实了这一点我教的班级在历次考试当中都取的了较好的成绩。三、考勤纪律方面我严格遵守学校的各项规章制度不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中尊敬领导、团结同事能正确处理好与领导同事之间的关系。平时勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽从不闹无原则的纠纷处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高本人在教学之余还挤时间自学本科和积极学习各类现代教育技术。总之09-10学年度第一学期我
15、担任的两个班级的数学教学工作取得了一定的成绩我将继续努力取得更优异的教学成绩为学校争光！教师学习师德师风自评个人总结我校这学年开展学习师德师风以来在县教育局教育办领导的重视下在全体教师的共同努力下狠抓师德师风建设采取形式多样内容丰富的宣传教育活动。师德师风建设取得了实质性的进展现将我个人学习师德师风情况总结如下：一、思想认识在政治思想方面能坚持学习努力提高自身的思想政治素质学习教育法、教师法按照中小学教师职业道德规范严格要求自己遵守社会公德。把忠诚于人民的教育事业看成最高美德时时激励我工作上勤勤恳恳兢兢业业服从领导不打折扣认真完成领导交给的各项工作任务并用“学为人师行为示范”的要求来约束自己做
16、家长认可学生喜欢学校放心的“三满意”教师。在平时我经常进行自我反省时时处处对自己严格要求查找不足努力营造一个好老师的形象。二、学习教育阶段学习教育活动在学校的统一安排下采取相对集中学习与个人学习的方式。学习教育的主要内容除有关的政治理论外重点学习教师法、中共中央关于加强和改进思想政治工作的若干意见等。三、对照检查阶段对照检查阶段的主要任务是认真学习提高认识的基础上揭示问题找准主要矛盾。我通过教师之间的谈心加深对师德教育并对照自己的过去检查自己在工作上的许多问题和不足之处向老师们畅谈通过学校召开的师德师风的研讨会开始自查自我批评态度诚实也乐于接受教师们的批评认真分析问题的原因加以纠正以便今后工作
17、上的开展。四、整改提高阶段根据自己对照检查发现的主要问题针对性地采取措施建立健全有关的条款使自己师德师风建设逐渐走上正常化制度化的轨道。根据自己在师德师风方面突出的问题热点问题提出整改意见并接受教师监督检查力争使自己比较强烈的问题得到明显的改善使师德师风整体状况得到明显的好转也改善了工作生活上的缺陷调动了自己的积极性和主动性。五、今后努力的方向1、要加强学习切实提高自己思想境界和工作水平。2、要从严治教加强自身建设进行教学上的改革努力教育好我们的学生。3、要振奋精神以百倍的干劲投身于社会主义教育事业。4、要更新教育观念彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想改变对学生居高临下的态度主动积极
18、地建立一种民主平等和谐的师生关系尊重学生人格热爱学生尤其要热爱差生和后进生。5、要树立4个意识（1）树立“育人先做人正人先正已”的意识要求别人做到自己坚决要做到。(2）树立“学校无小事事事都育人。教师无小节处处作表率”的意识以教书育人为本职作学生教师的表率。(3）牢固树立服务意识忧患意识竞争意识增强使命感紧迫感和危机感。(4）树立“主人翁”意识以校为家以教为业校兴我荣校衰我耻。6、积极调整心态明确自身的“责权义”正确处理奉献与索取集体与个人名利和道义之间的关系。以上是我个人的学习心得。通过学习我深知作为人类灵魂的工程师必须具有高尚的道德品质以及对学生要有慈母般的爱心做让学生喜欢的好老师。教师期
19、末工作总结一个学期的工作已经结束下面对该学期的工作作总结。一、思想认识。在这一个学期里我在思想上严于律己热爱党的教育事业。去年下半年我向学区党支部递交了入党申请书所以这一学期来我都是以党员的要求来约束自己鞭策自己。对自己要求更为严格力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。在“七一”那天我还荣幸地成为了一名预备党员。使自己的思想上了一个新的台阶同时也是对自己思想上严格要求的一个新的开始。一学期来我还积极参加各类政治业务学习努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排配合领导和老师们做好校内外的各项工作。二、教学工作。在教学工作方面整学期的教学任务都非常重。但不管怎样为了
20、把自己的教学水平提高我坚持经常翻阅小学数学教学、优秀论文集、青年教师优秀教案选等书籍。还争取机会多出外听课从中学习别人的长处领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课我都做好充分的准备我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。这学期主要担任二年级两个班的数学、思想品德、科技、文体的教学及其中一个班的班主任工作。因为已经接手第二学期学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚并且教材经过上学期的摸索对教材比较熟悉所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生我总是
21、给予特殊的照顾首先是课堂上多提问多巡视多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬课后多找他们谈心、交朋友使他们懂得老师没有把他们“看扁”树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃我问他们为什么那么喜欢当辅导老师他们说：“老师都那么有信心他们会学好我们同样有信心。”“我相信在我的辅导下他一定有很大的进步。”“我想全班同学的学习成绩都是那么好。”于是我让他们组成“一帮一”小组并给他们开会提出“老师”必须履行的职责主要就是检查“学生”的作业辅导“学生”掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标让他们
22、双方都朝着那个目标前进。“老师”们确实是非常尽责而“学生”时刻有个“老师”在身旁指点学起来也非常起劲。两个班所定的9对“一帮一”小组“学生”们全班都有进步有的进步非常快。这学期我还承担了数学优质课比赛的任务。从接到任务的时候开始我就感到压力是非常重。首先这次优质课是数学开放式的课是一种新的尝试性的教学模式。还有这次优质课与众不同的是上完课后还要进行答辩要考的还是教师本身的素质。再者本校的数学优质课连续三年能够取得镇的一等奖并代表镇到区参赛。面对这样的压力我和数学科组的老师没有气馁都想把这次课取得最好的成绩。我从学习理论知识开始翻越大量的书籍及从网上搜集有关数学开放式教学的资料。数学科组的老师及
23、校长都非常重视这节课给予我莫大的帮助一起定内容一起出谋献策想教案、课件的设计共修改教案、课件、试教十多次。有时候还得全科组加班加点。像_老师帮我把课件做好领导主动帮我提建议其它老师帮我做教具、录音等等。令我感觉到不是我一个人上公开课而是有一股凝聚力使我感觉到是全校上。而在全体的努力下这次的公开课终于实现了我校数学优质课连续四年获镇一等奖、并代表镇到区参赛的梦想。三、领班工作。在班主任工作方面我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手所以我把培养得力的班干部
24、作为班主任工作的一项重要内容。我培养了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标各施其责。还常给班干定时开会了解他们工作的情况鼓励他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信成为同学学习的榜样。在他们的努力下班务工作能正常开展本班这学期也只有两次没有取得文明班的称号。这个班本学期的插班生很多有六个加上原来的一共有13个全是男生并且来自不同的省份语言沟通和学习习惯的参差就最令我头疼。他们连上课的基本要求都没养成并且有几个象_、_等是最调皮的。特别是_这个小孩特别好奇、好动。上学期天天都要跟同学打上几场架我唯有苦口婆心地跟他做思想工作慢慢
25、把他转化今个学期打架违纪的现象大大减少了上课能遵守纪律并且非常积极回答问题学习成绩也优秀。但还是不时出现一些消极的思想。为了把班的常规工作搞好我每天都坚持早上七点三十分前、中午一时四十分前就到校回到学校的第一件事就是到班上了解学生的早读、午读等情况对学生进行晨会教育。经过一个的努力我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。这学期班主任工作最使自己满意的是与家长的联系沟通工作。这一学期我主动与家长通过电话、校访等的方式进行密切联系了解学生在家的学习与生活情况也向家长汇报其子女在校的情况争取与家长的教育思想达成一致。当家长对我的工作提出意见的时候我非常乐意接受并且调换角色站在家长的
26、角度去考虑问题。结果绝大部分的家长对我是非常信任和尊敬。像_同学她的家长因为望女成凤心切把女儿的学习管得特严。要她在完成老师布置的学习任务的同时中午要她写两页的生字晚上要写两课的生字和背语文或数学完成不了还用棍棒侍候。结果把小女孩压得透不过气来上课也没精打彩的老师在学习要完成的作业总是完成不了成绩也越来越差。我跟她家长谈过几次了解到这样的情况给他们提了个建议让他们不要布置额外的作业给她不要把她逼得太紧先试行两个星期如果还是老样子的话就一起再想别的办法。家长听从了我的意见结果这个同学在轻松的学习环境下成绩进步很大语文数学都达到了优秀数学还考了一百分。她的家长也对我表示谢意。四、考勤方面。我在做好
27、各项教育教学工作的同时严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间的关系虽然我在家是一名家庭主妇但我家的家务活不是我干得最多有很多时候跟女儿去看病也只能由丈夫陪着去。不论是学校分到的哪一项工作我都配合同事尽自己的努力把工作做好。像“我们是新世纪雏鹰”文艺晚会我负责训练司仪的工作而这次晚会也受到了上级领导和家长及社会各界人士的肯定。教师个人工作总结在领导的关心帮助下在老师同事们的大力支持下我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势及时总结经验吸取教训总结前段工作如下：一、首先在思想方面我忠诚党的领导热爱党的教育事业发扬奉献精神严格执行教育方针尽职尽责教书育人；二
28、、面向全体学生热爱、尊重、了解和严格要求学生不歧视、挖苦他们循循善诱诲人不倦三、要求学生做到的自己首先做到以身作则为人师表。同时处处以教师职业道德规范来约束自己的言行认真的参加政治学习不断的提高自身的政治素质。四、本人能够严格执行学校的作息时间不早退不迟到做到了早出晚归按时上下班从不因为个人问题耽误上课出满勤干满点给学生做了极好的表率。五、在教育教学工作中本人积极认真学习新大纲、新教材将教材、教法、学法进可能完美的结合积极、认真备好每一个教案上好每一节课充分发挥课堂40分钟的作用尽可能减轻学生的课业负担同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论探索适合班级的教育方法、教育模式。六、积极向身边的
29、有经验的教师学习积极参加听课、评课活动努力提高自己的教育理论水平；同时在业务上精益求精积极探索多媒体、网络教学拓宽教学新思路；七、采用灵活多变的方法例如演讲朗诵会、读书活动等活动调动学生学习积极性提高学生的学习成绩。在班主任工作方面首先注重思想政治和道德教育。首先抓好学习方法的转变；其次搞好班级卫生树良好形象；然后积极稳妥地展开班级竞选活动对学生进行量化分组竞争给个人加减分期末总评；接着积极会同各学科教师积极备好学生探讨教育学生的方法同时采用交流册的方式积极同家长联系及时了解、掌握学生情况共同管理教育学生。应该说班级管理达到了一定的高度。成绩方面：本人担任一年级语文教学工作及班主任工作。期中考
30、试所教语文学科也到达了优秀班级总平均分第一。当然成绩的取得离不开同学们的努力更离不开领导的指导和各位同事的支持。总之本人在过去的一年中有过收获也有失落。我将继续努力力争佳绩。教师期末工作总结一学期只剩下期末考试的尾巴了。现特将本学期教学工作总结如下：一、思想方面：我能够积极参加政治学习深入学习政治理论知识认真仔细的做好政治学习笔记。关心国家大事拥护党中央的领导坚持四项基本原则拥护党的各项方针政策遵守劳动纪律团结同志热心帮助同志；教育目的明确态度端正钻研业务勤奋刻苦；关心学生爱护学生为人师表有奉献精神。热爱自己的事业。积极的投身到工作之中去。积极的参加了学校组织的校本课程的研究和班主任培训使自己
31、在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。二、教学方面、备课从开学初积极参加教研组组织的教研活动认真的准备说课、备课、集体备课认真的利用好每周一的教研时间。作为一名年轻的教师我认真的向老教师学习学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度不断的提高自己的业务水平。可以根据要求提前两周备好课写好学校规定的标准的教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参学习好大纲虚心向同年级组老师学习、请教。力求吃透教材找准重点、难点。为了上好一节课我经常的上网查阅资料集中别人的优点确定自己的教学思路时常和有经验的老教师研究教学环节。为了学生能更直观地感受所学的知识内容我积极的制作多媒体课件复习阶段我把每一单
32、元的基础词语、重点内容用电脑打在屏幕上使学生有个清晰的复习印象。、上课上好课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课力求抓住重点突破难点精讲精练。运用多种教学方法从学生的实际出发注意调动学生学习的积极性和创造性思维使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。可以做到因材施教教学方法受到学生的喜爱。学生积极的回答问题能够和学生积极的融合在一起教学的任务顺利完成学生的学习效果比较的理想。、辅导我利用星期五的语文自习对学生进行辅导不明白的给学生耐心讲解及时查缺补漏。基本上每周都能利用辅导和早读的时间给学生加强一些课外的阅读练习。此外还与家
33、长保持一定的联系及时和家长沟通情况以便家长在家里督促孩子学习。对学习比较差的学生要进行集中的辅导给他们进行强化训练。、作业根据减负的要求我把每天的作业经过精心地挑选适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。对学生的作业仔细的批改对好的学生进行表扬不好的学生进行教育。对存在的问题进行集中的讲解。作业及时的批改认真的书写评语依据学生的自身情况有区别的书写评语使学生在评语中可以知道自己的不足。三、德育工作：德育是学校工作中的重中之重我认为德育工作的秘诀就是“爱”。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是“超凡脱俗”的爱。这种爱没有血源
34、和亲情没有私利与目的然而这种爱却有一种巨大的力量。教师的责任不仅在于教授学生知识更在于引导他们学会生活和生存的基本技能及做人的基本行为准则。四、个人学习：积极学习各种教育理论不断的充实自己以便在工作中以坚实的理论作为指导更好地进行教育教学。坚持向老教师学习本学期共听课30节参加了5次教育教学理论讲座坚持做好读书笔记并将一些比较好的教学理念应用到自己的教学之中。和自己的教学实际相结合在实践中检验自己的学习效果。我还利用业余时间认真学习电脑知识学习制作多媒体课件为教学服务同时也帮助其他的老师制作课件上网查找资料等等。在帮助别人的同时自己也得到了提高。五、成绩方面：1、任教的班级成绩有了大幅度的提高
35、。2、在学校的评教评学中受到了学生的一致好评。3、在青年教师的研究课和教研组的研讨课中均取得了不错的成绩。在教案抽查中受到了领导的好评。4、代表初二年级组参加的工会活动50米接力赛取得了全校第一的好成绩。5、代表初二年级组参加全校的元旦联欢会演唱小合唱。6、在学校的国庆歌咏比赛中写朗诵词并策划了丰富多彩的表演形式使我初二年级组在歌咏比赛中取得了全校一等奖。六、努力方向：、加强自身基本功的训练课堂上做到精讲精练注重对学生能力的培养多加一些开放的试题的练习。结合语文的新课程标准安排自己的语文教学。多向老教师学习经验。、对差生多些关心多点爱心再多一些耐心使他们在各方面有更大进步。、对学生多加强教育教
36、会学生如何的做人如何的尊敬同学、老师和家长。、教育学生要注意保持环境卫生增强主人翁意识和责任感。、采用多种教学手段吸引学生的注意提高学生的学习的兴趣。6、在教学上下功夫努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华一份秋实在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水然而我收获的却是那一份份充实那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生我用我的情去培育我的学生我无愧于我心我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火将自己最珍贵的爱奉献给孩子们相信今日含苞欲放的花蕾明日一定能盛开绚丽的花朵。中学班主任个人工作总结几十人编成一个
37、班并不能说这个班就是班级体。只有具备了正确的政治方向坚强的领导核心明确而共同的奋斗目标自觉的纪律正确的舆论导向等特征的班才是一个名副其实的班集体。为了形成良好的班集体我做了以下几个方面的工作一、选拔班干部培养积极分子选拔好班干部是班集体形成的重要条件。学生干部是班上的积极分子是班主任的助手能及时沟通班主任和学生这间的联系。班主任的工作意图往往首先变成学生干部的具体行动然后再去教育和影响全体学生。学生干部在学生中具有特殊的号召力和影响作用。只有选拔好班干部形成班集体的领导核心才能有力地带动全班去共同努力团结奋斗。因此我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力、在同学中有一定威信的
38、学生担任班干部。班干部选拔出来以后我予以指导大胆使用严格要求加强教育。我平时留心观察发现和培养了一些积极分子扩大了先进面让新发现的积极分子参与班干部竞选使班上的领导层不断更新保持活力；使更多的优秀学生有担任班干部的机会得到锻炼。我这样做一方面能使班集体愈加巩固另一方面可以使更多的学生学会组织和管理的本领为未来社会培养更多的有组织能力和管理能力的人才。二、不断提出新的共同的奋斗目标寻找鼓舞学生前进的力量班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的。共同的奋斗目标是班集体不断奋的动力它能激发起学生的共同感情激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。不断有新的奋斗目标学生对自己的发展前景就充满信
39、心班集体就能朝气蓬勃不断地奋发上进。新学期开始为了配合学校抓好清洁卫生我在班里进行了一屋不扫何以扫天下的演讲比赛活动以及组织学生学习了公民意识与臣民意识一文使学生认识到学校是我家精心爱护她帮助学生树立主人翁意识把保护校园清洁卫生变成一种自觉的行动。为了迎接元旦汇演我请班级里每个同学收集资料献计献策然后在班利用班会时间交流评出做得最好的同学给予鼓励。临进元月高三学生将有四科要会考随后还要进行期未统考学习任务非常坚艰巨为了防止部分同学因跟不上而泄气我及时给他们讲了会考的意义及其重要性让他们将主要精力放在会考学科中争取每个同学能会考过关。会考以后利用学生在迎战会考中产生的拼劲适时提出了“送会考迎统考
40、优异成绩献给父老”的奋斗目标。使学生一鼓作气顺利通过统考。三形成正确的集体舆论培养优良班风集体舆论就是在集体强占优势的为鑫数人赞同的言论和意见。它以议论、褒贬等形式肯定或否定集体的动向或集体成员的言行。优良的班风是指在集体成员中普遍具有的符合社会主义道德标准的良好行为和习惯。正确的集体舆论和良好的班风是良好班集体形成的重要标志。它以无形的力量帮助班主任影响和教育学生对个别学生的影响往往比班主任个人的力量要有效得多。正确的集体舆论的形成优良班风的建立是一个长期的过程它是通过班主任的艰苦劳动和细致工作在集体活动中逐步形成的。我具体采用了以下一些方法。1有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的谈话
41、：革命书籍、报刊、论文的阅读指导；对电影、电视的评论等来形成学生的是非观。2运用典型事例进行表扬和批评。3运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具宣传正确的舆论批驳错误的舆论。4经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动。5组织好班会。班会是对学生进行教育过民主生活参与管理的一种有效形式。班会包括班务会、民主生活和主题班会。我充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律、寝室规则等并教育学生要严格遵守；引导学生分析研究班集体中的问题提出巩固和发展班集体体的措施；审议班级工作计划总结班级工作；讨论班级成员共同关心的问题；定期的时事教育；处理偶发事件等等。本学
42、期我班同学在我的带领下德、智、体各方面都取得和长足的进步。全班同学迟到、早退、现象很少基本上没有无故旷课；教室、寝室、清洁区卫生也不错；学校举办的各种活动都能踊跃参加并取得较好的成绩能很好地遵守中学生守则在各类考试中均能完成学校分给我班的任务。俗语说“金无足赤人无完人”在我们的班集体中也存在着一些问题。争取在以后的工作中能有所改观。优秀中学教师期末工作总结钱零给找店绝拒”而子“面好西东买看菜饭剩见可处堂食停水离灭灯走人重严常非象现源资园校品备必为已P3等M脑电机手装服牌名穿：比攀相互目盲力实济经里家顾同观消费浪张铺、受享图贪成形学多很下响影素因良不些一会社今在。善改了到得也活生们我足富件条质物
43、步进的代时着随前当优秀中学教师期末工作总结自1994年7月参加工作以来一直在雪野旅游区上游中学从事教育教学工作。十五年来,一直奋斗在教学第一线,爱岗敬业,无私奉献,勤勤恳恳,任劳任怨,脚踏实地的做好一个教师的本职工作认真完成学校领导交给自己的各项任务虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍充实自我。多年来我一直向教科研要质量向教科研要素质努力推行素质教育坚持教改代教研先后荣获莱城区“教学能手”、莱芜市思想品德课“学科带头人”荣誉称号。深受同行的好评,领导的肯定,学生及家长的欢迎。现将五年来我在教育教学方面的工作简要总结如下：欲给学生一滴水老师先要有
44、一桶水尤其是在当今知识更新迅速的年代。从事思品教学和班主任工作以来我潜心钻研青少年的有关教育理论苦练基本功;为更好地适应工作订阅了大量的相关书籍资料;从网上认真学习、吸纳别人的有效经验;还积极参加省市区的各种培训活动：_年7月参加莱芜市骨干教师培训_年8月参加山东省骨干教师培训每年暑假参加莱城区的专题培训。因为我明白：今天的学习就是为了明天更好的工作。干到老学到老才会永远站在教育领域的前端。要想让学生学到多的知识首先要提高教师自己的教学本领;要想提高学生素质首先就要众服足立难很就去不上重权、高多有你论无以所久永则当而”牌凰“凤做才后然一先首导领为：到识认地醒清我。尺标师位每价评更么那话线命生的
45、作工校是量质学教说果如钱零给找店绝拒”而子“面好西东买看菜饭剩见可处堂食停水离灭灯走人重严常非象现源资园校品备必为已P3等M脑电机手装服牌名穿：比攀相互目盲力实济经里家顾同观消费浪张铺、受享图贪成形学多很下响影素因良不些一会社今在。善改了到得也活生们我足富件条质物步进的代时着随前当提高教师自身的素质。在教育工作中做到为人师表率先垂范。_年荣获雪野旅游区雪野镇授予的“十佳优秀班主任”荣誉称号连续多年获雪野镇授予的“优秀教师”荣誉称号。“学高为师身正为范”教师职业须永远保持“学高”这一范畴“逆水行舟不进则退”。多年来我从教育教学刊物中汲取了丰富的知识和宝贵的经验。目前新一轮的基础教育改革已经在全国
46、全面推开我在认真学习新课程理念的基础上结合自己所教的学科积极探索有效的教学方法在多次执教省、市公开课、示范课、录像课中学小学教师期末个人工作总结教师期末个人工作总结(十篇)个人工作总结这一学期在紧张匆忙中结束了为使今后的工作取得更大的进步现对本学期教学工作总结如下：一、思想品德方面：我工作中能以江_的三个代表科学发展观党的十七大精神为指导。我尽力做好我的工作坚持参加每周的政治学习并写好心得笔记努力做学生心目中满意的老师。二、教学方面（一）用全新的教育教学理念武装自己积极投身到课堂教学改革。暑假中我们都参加了暑期培训我感受颇深。要想教好学生必须从自身的思想根源上去革新。我阅读了许多有关教学方面的
47、书和杂志认识到新课标要求我们要建立以自主、合作、探究为主的教学模式激活学生好奇心探究欲培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。本学期主动要求学校让我校的语文老师走出学校外出听课。特别是到二中聆听常州支教老师马老师和南通知名老师的课以及到五中听全市优质课比赛从中受益匪浅感觉语文教学是一门综合性的舞台艺术。(二）在教学中我极力发挥自己的主观能动性参与到教学中来。在教学工作中我尽力做好备教改工作。备课我不管如何忙我一定确保备好课。读熟课文在自己阅读中发现有哪些问题需要解决如何帮助学生解决这些问题是直接告诉学生答案还是列举生活中的事例帮助他们理解解
48、决等。然后看教参与教参中方法对比筛选出好的方法。有时还需要请教其他的语文老师帮助出点子。上课时我一定会积极调动学生的积极主动性参与到课堂中来。方法可以是举一反三或融会贯通将课堂知识与生活联系。如“朱门”的理解结合诗句“朱门酒肉臭路有冻死骨”结合电视中古代富贵人家的大门从而让学生能够更直观的了解这个知识。有时学生不积极参与到课堂中来我假意用消极的方法对待他们如讲试卷时我就直接报答案让他们自己感到乏味然后我乘机教育他们：我老师的责任是发现你们的错然后解释错的原因。还有你们积极听讲会调动老师的激情和灵感老师会传授更多的知识给你们。师生的情感与个性融在其中现实的生活进入课堂学生在互动中求知在活动中探索既轻松地掌握了知识又潜移默化地培养了能力。学生的整体素质有了质的提高语文课堂真正焕发出它应有的活力。改作业是老师必须面对单调而烦琐的事。我在两个班中都选择部分学生的作业改从中了解到学生的掌握情况。其余的小组长过关（小组长必须选择认真负责的）。对于默写的书面知识则完全交给基础较差的学生批改然后我复查。这样帮助他们背诵且能掌握字的正确的写法还可以联络师生的感情调动他们学习积极性。可谓一举多得。这方面我积极发挥了两个班的优势还可以两个班交换改让差的班