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1、中小学校工会制度汇编中小学校工会制度汇编篇一：学校工会工作规章制度职业中学校工会工作规章制度 为更好地规范工会工作，进一步推进学校民主政治建设，构建和谐校园，保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，根据有关法律法规制定本制度。一、教职工代表大会制度 1.教职工代表大会是我校工会的权利机构，工会委员会受教职工代表大会的领导； 2教职工代表大会须有全体会员的三分之二以上会员出席，方可召开； 3教职工代表大会主要审议和批准校工会委员的工作报告，讨论并审议学校的重大事项，选举产生校工会委员（校工会主席、女职委员、经费委员）； 4教职工代表大会闭会期间，由工会委员（主要是校工会主席）主持校工会的日常
2、工作。教职工代表大会一般每学年召开两次。二、工会委员工作制度 1工会委员（主要是校工会主席）主持校工会的日常工作，各委员之间实行分工负责制； 2工会重大问题要经过集体讨论（先委员间讨论，再与校办讨论），实行民主集中制； 3工会委员的工作实行定期碰头制度，委员会议原则上每月召开一次； 4工会主席全面负责工会工作。应当做好日常的组织发展（吸收会员、小组划分等），抓好组织建设（工会积极分子的管理、教工之家的建设等），要关心会员的生活、福利，做好生活困难会员的情况调查，负责提出补助的建议，报校办同意后，按规定实施； 5经审委员应当做好工会经费的审查、监督工作，严格按财务制度办事，应针对学校的工作特点，
3、做好活跃教职工文体生活的工作；6女职委员主要职责是维护女职工的合法权益，作好女职工的劳动保护工作； 7各委员分工不分家，遇临时或重大工作要齐心协力，群策群力做好工会工作。三、民主管理工作制度 （一）、民主管理工作的基本要求： 保障教职工的民主权利，增强教职工主人翁责任感，发挥工作积极性，围绕学校的中心工作，作好本职工作。（二）、主要工作内容： 1做好教职工代表大会的各项组织工作和群众工作； 2不断完善工会民主管理工作的有关制度； 3努力提高工会的民主管理水平； 4认真引导，充分动员会员参与学校民主评议工作； 5配合行政做好保障职工福利的工作，依法维护教职工的合法权益，努力为教职工排忧解难； 6
4、经常开展民主管理活动，听取会员意见，吸收合理化建议。四、财务管理制度 1认真执行有关财务制度，严格遵守各项财经纪律（如：开支标准、范围；经费分成比例、上解等）； 2廉洁奉公、遵守制度，用好和管好工会的资金和财产； 3会计、出纳分设，严格按照一支笔审批制度和会计稽核制度； 4按时拨交工会经费，并按规定的统计基数足额计提和上解。按时足额收交工会经费； 5工会各类报表报送及时、准确、完整、真实；6财务档案统一管理。每年书面总结财务收支情况如实公布，接受会员监督。五、工会信息工作制度 1工会信息工作是联系党和广大会员的桥梁和纽带，是传输各类信息的重要阵地； 2工会信息必须做到“五必报”：重大、重要工作
5、安排必报；重大活动、全校性活动必报； 重大突发性事件必报；关系会员切身利益的信息必报；会员的思想动态必报； 3做好必报信息的保存，积累信息资料，经常分析，充分发挥信息资料的使用价值。六、家访慰问制度 1工会家访的目的是了解掌握会员情况，帮助会员解决困难和问题； 2工会会员生活中有重大事情应做到“五必访”：会员退休离会必访；退休教师、会员生病住院必访；会员生育必访；会员家庭直系亲属（父母、配偶、子女）有丧事必访；会员有家庭纠纷必访； 3会员生病住院， 行政、工会送慰问金约300元整，会员大病酌情处理； 4.会员家庭直系亲属有丧事，行政、工会送慰问金300元（不含花圈、黑纱）； 5退休教师每年行政
6、、工会委员上门慰问一次。七、生活补助制度 （一）、补助对象及原则： 1生活确系困难的会员（家庭人均收入低于全区最底收入线以下），原则上一年（春节期间）补助一次； 2特殊情况，报校领导或上级工会，经请示后再决定补助； （二）、补助方式：1必须由本人按补助规定向行政、工会提出报告或申请； 2实施补助须经工会委员会集体讨论提出意见后，报校领导或上级工会审批； 3补助金额发放必须由补助对象签字领取。八、 活动制度 1利用星期六工会活动时间或课余时间，有组织有纪律地开展有意义的文娱体育活动，丰富会员的文化生活； 2会员参加区工会组织的文体活动得奖者，行政工会给予相应奖励； 3每学年教工的娱乐活动不少于两
7、次。对参与者和获胜者给予相应的纪念品和奖品； 4退休教师每年（重阳节或元旦）组织一次活动。九、工会学习制度 1工会工作人员要积极参加学校的政治学习活动，努力提高思想觉悟和理论水平； 2工会工作人员要自觉学习专业知识和科学文化知识，努力提高业务水平和工作能力； 3学习的主要内容：党的方针政策、时事政治、上级工会与校党政文件、指示、通报、简报，有关业务工作方面的教材，书报刊杂志等。篇二：学校工会工作制度学校工会工作制度 教育工会是中国共产党领导下的教职工自愿结合的工人阶级群众组织，是我国政治体制中一个相对独立的社会政治团体，是代表教育界的特殊产业工会。一、学校工会在校党委和市教育工会的领导下，在校
8、长负责制体制下，依照法律和工会章程独立自主地开展工作，切实履行“维护、建设、参与、教育”四项职能。二、坚持四项基本原则，贯彻党的方针、政策和国家法律、法令、加强学校两个文明建设，推进学校的改革和发展。开展教书育人、管理育人、服务育人，为人师表活动，提高教职工素质。三、健全教职工代表大会制度，不断推进学校民主建设，认真负责地做好教职工代表大会召开前的准备和闭会期间的日常工作，落实教代会的各项职权。建立、健全行之有效的民主管理制度。四、密切同广大教工的联系，倾听群众的呼声，关心群众的疾苦，了解群众的意愿和要求，及时正确地向上级组织反映情况，并督促有关部门认真答复，妥善解决。同时引导教职工自觉做到个
9、人利益服从国家利益、局部利益服从全局利益、眼前利益服从长远利益。做到自上而下的工作和自下而上的工作的正确结合，真正成为党与群众联系的桥梁和纽带。五、从实际出发，根据需要和可能，积极做好教职工生活福利工作。六、坚持“业余、自愿”原则，开展健康、有益、小型多样的群众性文娱体育活动，办好“教工之家”，坚持“勤俭节约”原则，做到少花钱，多办事，求实效。七、做好女教职工工作。教育她们“自尊、自信、自主、自强”，激励她们奋发上进，在教育和教学改革中发挥积极作用。组织女教工积极参加学校民主管理活动，维护女教工的(转载于: 小 龙文档 网:中小学校工会制度汇编)合法权益，协助行政做好女教工的劳动保护和计划生育
10、工作。八、切实关心青年教工的工作、学习和生活，促进他们尽快成长，动员和组织他们积极参加学校的改革和发展，为学校繁荣争做贡献。九、收好、管好、用好工会经费，管理好有关设施器材。十、搞好工会自身建设、坚持工会群众化、民主化。搞活工会小组工作。用吸引疏导的方式在会员中开展教育活动。培训工会干部，提高工会干部素质，全心全意为教职工服务，做好新会员的接收工作和工会基本知识教育。关心离退休人员。篇三：学校工会工作制度规范学校工会工作制度规范工会工作制度、职责范围、岗位责任制 一、会议、学习制度 为了更好地发挥工会的组织作用，建立工会的正常化秩序，使我校工会工作实现民主化、群众化的同时，保证工会工作制度化、
11、程序化、规范化，特制定本制度。（一）全校全民代表大会 1每年召开一次，由工会主席主持，会员代表参加，根据工作需要可临时召开。2会议内容： 听取审议一年来工会工作报告，经费收支报告，“建设职工之家”报告。讨论决定有关教职工合法权益的重大问题。听取积极分子、教职工群众的思想动向，意见要求，接受会员的批评监督。推荐先进集体、个人。（二）校工会委员会 1校工会委员会是学校会员（或代表）大会的常设机构，是职工之家，由工会主席主持每月召开一次委员（或扩大）会。2会议内容： 传达贯彻上级工会组织和校党政的有关文件、指示和会议精神，贯彻会员代表大会的决议。讨论月工作计划、总结及上级工会或党委的指示。讨论工会重
12、要规章制度的建立、修改和废止。讨论决定工会组织建设及上报工会干部的任免及变动。讨论决定工会重大节日活动意见及重大问题；向行政、教职工代表会提出的建议。讨论分析工会干部、积极分子、职工群众的思想动向和意见要求。讨论工会会员的发展、困难补助、经费预决算和经费开支。召开民主生活会。（三）分工会主席会 1原则上每月一次，必要时可适当延期，但最长不得超过两月一次。2会议内容： 总结汇报前段时间工作、布置下阶段工作。学习、传达、讨论上级文件或会议精神。（四）工会办公会制度 1每周星期一召开，工会办公室全体同志参加。2会议内容：汇报工作情况、检查工作进度、协调办公室人员工作、加强配合、布置日常工作。（五）工
13、会学习制度 1每周星期五下午参加行政部门的政治学习。2每周星期六下午工会干部个人具体业务自学，也可安排集体学习。3学习的主要内容：党的方针政策、时事政治、上级工会与校党政文件、指示、通报、简报，有关业务工作方面的教材，书报刊杂志等。二、工作计划制度 为加强工会工作的计划性，减少盲目性，体现会员办工会，又能有效地指导工会工作。1每年一月份根据党的中心工作和上级工会的部署，围绕学校教学工作，针对工会活动的特点，提出下年工会工作要点。2工作计划产生的程序是： 广泛了解教职工意愿，结合我校实际拟出初稿。下发各分工会再次征求分工会委员，小组长及教职工意见，提交校工会讨论。征求行政意见，提交党委讨论审定、
14、上报下发。3根据工作计划与各时期的重点工作，布置工作任务。提出具体意见，并检查和指导落实情况。工会办公室于月初提出本月工作要点，责任到人头，月底检查完成情况。4各分工会要根据工作计划，拟出全部工作安排意见，报校工会，并完成填表、上报工作。三、工作报告制度1工会主席每季向工会委员会报告一次工作，每年底召开委员会扩大会，总结汇报工作，报告内容为本季和本年工作情况、工作效果及存在的问题、改进措施。2各专业组长，每学期向工会委员会汇报一次半年工作情况、工作效果及下半年工作要点。3年初要在教代会上定期向会员代表大会报告工作，报告上年度工会工作总结，提出下年度工作要点。4工会全年工作计划、工作总结，重要规
15、章制度和组织人事，重大活动安排等要予先上报校党委。5分工会工作总结、工作安排、修订制度、组织情况和重大活动，要及时报校工会。四、专兼职工会干部培训和理论研讨制度 为适应各时期对工会提出的要求，不断提高工会专兼职干部的专业素质和理论水平，实现上级组织的要求： 1校工会专职干部必须在上岗前进行培训。2根据我校的实际情况，实行两级培训制度。校工会负责培训分工会主席、分工会委员。分工会负责培训工会组长和工会积极分子。培训必须有计划、有教材，培训教师必须认真备课、讲课、培训情况书面上报。以下资料为赠送资料：滴水之中见精神主题班会教案活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人
16、都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。 水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境
17、做贡献了。主持人：下面请听快板水的用处真叫大竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？（1）（生）：我要节约用水，保护水源。（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手
18、用。（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？主持人：可以，大家欢迎！请看小品这又不是我家的大
19、概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”旁白：“那又是谁家的呢？”主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？齐：主动关好。小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？主持人：可以。小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？答：我
20、要做节水的主人，不浪费一滴水。小记者：请这位同学谈谈好吗？答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！主持人：你们还有发言的吗？答：有。生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！花草树木跑上场说：我们也不会忘
21、记你的贡献！水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）同学们的笑声不断。主持人：水伯伯，您这是干什么呢？水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！4.主持人：大家欢迎老师讲话！同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。 6.活动效果： 此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵以下资料为赠送资料：滴水之中见精神主题班会教案活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资
22、源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。 水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水
23、，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。主持人：下面请听快板水的用处真叫大竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？（1）（生）：我要节约用水，保护水源。（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，
24、以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？主持人：可以，
25、大家欢迎！请看小品这又不是我家的大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”旁白：“那又是谁家的呢？”主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？齐：主动关好。小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？主持人：可以。小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班
26、会你有什么想法，请谈谈好吗？答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。小记者：请这位同学谈谈好吗？答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！主持人：你们还有发言的吗？答：有。生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）同学们的笑声不断。主持人：水伯伯，您这是干什么呢？水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！4.主持人：大家欢迎老师讲话！