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1、大学生职业生涯规划试卷班级：_姓名：_一、填空题 (共5题，每题1分。)1职业生涯目标的达成方式可以划分为_、_和_3种方式。2CASVE循环是一种职业生涯规划决策技术，包括_、_、_、_和_5个步骤。3在生涯彩虹图中，纵向层面代表的是纵观上下的生活空间，由一组职位和角色组成，依次为_、_、_、_、_以及_6个不同的角色，各个角色之间交互影响交织出个体独特的生涯类型。4智力测验是对人智力的科学测验，主要测验一个人的_、_和_。5霍兰德人格类型理论认为_类型的人拥有艺术能力和想象力；喜欢从事原创性的工作。二、单项选择题 (共20题，每题1分。)1推动大学生创业的策略不包括（ ）。A政策支持B创办
2、独立的服务机构C营造创业氛围D完善创业政策2格林豪斯的职业生涯发展理论将职业生涯规划分为（ ）个阶段。A三B四C五D六3“PLACE”的方法中“L”的含义是（ ）。A职位B工作地点C升迁状况D雇用状况4格林豪斯职业发展阶段理论将职业生涯规划分为（ ）个阶段。A5B4C3D25中华人民共和国职业分类大典将我国职业归为8个大类，66个中类，413个小类（ ）个细类（职业）。A1738B1838C1888D19386被父母逼迫考了 5 次公务员的重庆女孩最核心的生涯困扰是（ ）。A不知道自己喜欢什么职业B能力不足，考不上公务员C不了解职场D父母和自己看法不一致，又无法说服父母7设立职业生涯目标应遵循
3、的科学原则是（ ）。ASMART原则B公开公平原则C目标导向原则D发展创新原则8就业信息在大学生求职过程中有着举足轻重的作用，它贯穿于职业决策的始末。因此在择业前，要做好收集就业信息的准备，就业信息主要包括（ ）。A就业政策B就业方法C供求信息D以上都是9崇尚自由自在、富有创意、创新自主、自由多样价值观的人，相对更适合从事哪类职业？（ ）A艺术创造类B工程类C财务会计类D计算机操作类10以下哪个问题反映的不是职业价值观？（ ）。A你觉得什么样的职业是有意义的？B你希望通过职业实现什么目标？C你觉得什么职业最能发挥你的潜能？D你最希望职业能给你什么回报？11下列选项中，不属于应答技巧的是（ ）。
4、A扬长避短B先说论点后说依据C举例D语气平和12目标制定原则SMART中，M指（ ）。A明确B可量化C可实现D时效性13职业决策的原则不包括（ ）。A兴趣发展原则B能力胜任原则C利益整合原则D动态目标原则14特质因素理论是由()提出的。A霍兰德B舒伯C帕森斯D沙特尔15通过以下哪种路径可以寻找社会实践活动？（ ）A. 竞选班级干部与学生会干事、干部B. 学校社团组织C. 学校勤工俭学处提供的实践活动D. 招聘网站16关于职业生涯规划的意义，下列描述错误的是（ ）。A职业生涯规划是一个静态过程B职业生涯规划可以帮助大学生逐渐理清职业生涯发展的方向，形成较明确的职业意向C职业生涯规划能够使大学生不
5、断地追求知识、充实自我、完善自我，使得大学生整个大学阶段的学习和生活由被动变为主动D职业生涯规划能够激励大学生提高自己的竞争意识，更加注重自身素质和学习创新能力的提升，从而增强就业中的核心竞争力17不适合大学生起步的创业模式是（ ）。A小微企业B加盟创业C中型企业D网络创业18劳动合同争议的解决办法不包括（ ）。A协调解决B劳动仲裁C协商解决D诉讼19职业生涯规划的理论基础中，（ ）是将环境因素、个人主体因素、行为因素三者看成是相对独立、同时又交互作用从而相互决定的理论实体。A社会认知理论B克朗伯兹的职业决策社会学习理论C格林豪斯的职业生涯发展理论D帕森斯特质因素理论20下列选项中，不属于国家
6、针对大学生的扶持政策与措施的是（ ）。A“六补一缓”政策B鼓励高校毕业生自主创业和灵活就业C鼓励各类企事业单位特别是中小企业和民营企事业单位聘用高校毕业生D毕业半年以上未能就业并要求就业的高校毕业生，可持学校证明到入学前户籍所在城市或县劳动保障部门办理失业登记三、多项选择题 (共20题，每题1.5分。)1时间管理常用的方法包括（ ）。A计划管理B时间ABC分类法C时间“四象限”法D四维时间管理法2大学生强化自身的学业管理的方法有（ ）。A培养学习兴趣B确定学习目标C制订学习计划D总结学习方法3非正式测评法包括（ ）。A360度评估B职业兴趣测试C生涯彩虹图D智力测试4大学生在进行职业生涯规划时
7、，按分时间段达成职业目标的有（ ）。A制订小目标B中期目标C长期目标D短期目标5以下属于职业生涯规划书内容的是（ ）。A封面B个人简历C职业生涯目标D个人因素分析6关于时间管理方法中的“四象限”法的描述，正确的是（ ）。A第一象限：既紧急又重要的事情B第二象限：紧急但不重要的事情C第三象限：重要但不紧急的事情D第四象限：既不重要也不紧急的事情7职业发展通道分为（ ）模式。A双通道职业阶梯B单通道职业阶梯C多通道职业阶梯D复杂通道职业阶梯8就业前需要整理的专业技能包括（ ）。A语言表达能力B人际交往能力C组织管理能力D应变能力9职业理想的作用包括（ ）。A升职作用B导向作用C推动作用D激励作用1
8、0职业决策的类型有（ ）。A理性型B直觉型C犹豫型D依赖型11企业型人格类型最适合的工作是（ ）。A医生B记者C主持人D推销员12下列选项中，属于人际交往技巧的是（ ）。A尊重他人B真诚待人C平等交往D换位思考13面试时应该注意的礼仪有哪些？（ ）。A准时赴约B微笔待人C敲门进入面试室D回答问题时精神集中14麦尔斯-伯瑞格斯类型指标把人的人格划分为4组维度，包括（ ）。A外向（E）-内向（ I ）B感觉（S）-直觉（N）C思维（T）-情感（F）D判断（J）-知觉（P）15大学生享有的就业权利包括（ ）。A就业信息知情权B职业选择权C隐私保护权D违约及补偿权16大学生在进行角色转变的过程中，可能
9、会出现哪些问题？（ ）A眼高手低B心态不稳C情绪浮躁D抗挫折能力弱17大学生在进行角色转换的过程中，可能存在的问题有（ ）。A眼高手低B心态不稳定C情绪浮躁D抗挫折能力弱18作为一名创业者，应具备的基本素质有（ ）。A强烈的创业意识B好的创业心理品质C学习能力D顽强的创业精神19如何树立正确的就业观？（ ）A要对待业保持良好的心态B要转变传统的就业观念C要大胆把握所遇机会D要勇于接受挑战和竞争20一般来说，大学生可以通过（ ）方面对行业环境进行分析。A该行业目前的发展阶段与前景趋势B该行业包括的领域C该行业对人才的需求条件D该行业的入行条件四、判断题 (共5题，每题1分。)1国家公务员录用考试
10、包括笔试和面试两个环节。（ ）2帕森斯特质因素论的目的是达到人职匹配。（ ）3职业测评法是使用一些心理测评量表进行心理测验，通过个体处理问题的方式对心理特征进行推断，也就是从个体的外在行为模式推知其内在心理特征。（ ）4目前国家鼓励高校毕业生面向城乡基层就业。（ ）5现代企业的组织形式按照财产的组织形式和所承担的法律责任不同通常可以划分为个人独资企业、合伙企业和公司企业3种。（ ）五、问答题 (共2题，每题5分。)1简述制订职业生涯规划书的步骤。2目前，我国大学生创业的特点有哪些？六、名词解释 (共2题，每题5分。)1帕森斯特质因素理论2职业定位七、操作题 (共1题，每题20分。)1小林是XX
11、师范大学的大三学生，临近毕业季，她四处投递简历，最终小林接到了一家小型网络公司的电话，该公司表示，如果小林在三个月的实习期内的表现让经理满意的话，双方就可以正式签订劳动合同。小林心想，在求职的高峰时期去实习的话，很可能会错过不少其他求职机会。而且，如何定义“表现满意”也存在很大的分歧，于是就没有答应。小林的同学小张听说后，觉得机会难得，于是主动联系了这家公司，并争取到了此次实习机会。在三个月的实习中，小张一直在公司中忙于项目、整理资料，工作十分认真。不过，三个月之后，该公司并未与小张签约。后来，小张听说，该公司只是这段时间的工作比较多，需要她的帮忙，其实并没有打算正式签她。大学生在求职前要做好
12、充分准备，比如，通过网络查询或去相关服务中心咨询，全面了解企业的情况、招聘职位等信息，一定要做到心中有数，以免费时费力。针对此案例，用人单位的这种口头合约充满了极大的不确定性，求职者小林就学会了拒绝，但小张却急于就业但最终得不偿失。由此可见，求职者在择业时一定要当心，如果因为这种口头合约错过了招聘的黄金时期，接下来再找工作就会存在一定的困难，因为很多单位可能都已经招到人了。另外，劳动合同法明确规定，劳动合同可以约定试用期。“可以”二字表明，劳动合同中约定试用期不是必备条款，而是协商条款，由劳动者和用人单位协商确定。但是，如果双方约定试用期，就必须遵守有关规定。劳动合同中的试用期应由用人单位和劳
13、动者双方平等协商约定，不得由用人单位一方强行规定。试用期最长不得超过6个月。如果试用期超过6个月，就是明显的侵权行为。这些，都大学生求职者们需要知道的。除此之外，大学生求职者一定要仔细阅读劳动合同，尤其是其中关于劳动报酬、工作内容、合同期限和社会保障等方面的细节。答案一、填空题 (共5题，每题1分。)1分时间段依次达成 分阶段分步达成 分难易程度逐级达成2沟通 分析 综合 评估 执行3子女 学生 休闲者 公民 工作者 持家者4思维能力 学习能力 环境适应能力5艺术型二、单项选择题 (共20题，每题1分。)1D2C3B4A5B6D7A8D9A10C11D12B13D14C15D16A17C18A
14、19A20A三、多项选择题 (共20题，每题1.5分。)1ABC2ABCD3AC4BCD5ABCD6AD7AC8ABCD9BCD10ABCD11CD12ABCD13ABCD14ABCD15ABCD16ABCD17ABCD18ABD19ABCD20ABCD四、判断题 (共5题，每题1分。)12345五、问答题 (共2题，每题5分。)1略2略六、名词解释 (共2题，每题5分。)1答：特质因素理论是职业选择与职业指导领域中经典的指导性理论。帕森斯的特质因素理论明确阐述了职业选择的三大要素：第一要素是个人特质，应清楚地了解自己的兴趣、能力、态度、价值观和其他2答：职业定位是职业的自我意向，指大学生在进行职业生涯规划时，根据自身的生活、学习和工作经验，把个人能力、职业环境与职业价值观相结合，完成总体满意度较高的职业选择。七、操作题 (共1题，每题20分。)1