精品解析2021-2022学年浙教版初中数学七年级下册第四章因式分解专题测评试卷.docx

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1、初中数学七年级下册第四章因式分解专题测评(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 总分:_题号一二三得分一、单选题(15小题,每小题3分,共计45分)1、下列分解因式正确的是()A.100p225q2(10p+5q)(10p5q)B.x2+x6(x3)(x+2)C.4m2+n2(2m+n)(2mn)D.2、已知,则的值是( )A.6B.6C.1D.13、下列因式分解正确的是()A.x29(x3)(x3)B.x2x6(x2)(x3)C.3x6y33(x2y)D.x22x1(x1)24、已知,则代数式的值为( )A.B.1C.D.25、下列各组式子中,没有公因

2、式的是()A.a2+ab与ab2a2bB.mx+y与x+yC.(a+b)2与abD.5m(xy)与yx6、下列等式从左到右的变形,属于因式分解的是( )A.a2b2(ab)(ab)B.a(xy)axayC.x22x1x(x2)1D.(x1)(x3)x24x37、下列各式中不能用平方差公式分解的是( )A.B.C.D.8、下列各式从左到右的变形是因式分解为( )A.B.C.D.9、已知mn2,则m2n24n的值为()A.3B.4C.5D.610、下列各式从左到右的变形,因式分解正确的是()A.x2+4(x+2)2B.x210x+16(x4)2C.x3xx(x21)D.2xy+6y22y(x+3y

3、)11、下列各式中,因式分解正确的是( )A.B.C.D.12、下列各式从左到右的变形,属于因式分解的是()A.ab+bc+bb(a+c)+bB.a29(a+3)(a3)C.(a1)2+(a1)a2aD.a(a1)a2a13、对于有理数a,b,c,有(a+100)b(a+100)c,下列说法正确的是()A.若a100,则bc0B.若a100,则bc1C.若bc,则a+bcD.若a100,则abc14、把多项式a39a分解因式,结果正确的是()A.a(a29)B.(a+3)(a3)C.a(9a2)D.a(a+3)(a3)15、对于,从左到右的变形,表述正确的是( )A.都是因式分解B.都是乘法运

4、算C.是因式分解,是乘法运算D.是乘法运算,是因式分解二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)1、小明将(2020x+2021)2展开后得到a1x2+b1x+c1;小红将(2021x2020)2展开后得到a2x2+b2x+c2,若两人计算过程无误,则c1c2的值是_2、已知,则的值为_3、若关于的二次三项式可以用完全平方公式进行因式分解,则_4、分解因式:xy3x+y3_5、因式分解:_6、若,则_7、将多项式因式分解_8、将12张长为a,宽为b(ab)的小长方形纸片,按如图方式不重叠地放在大长方形ABCD内,未被覆盖的部分用阴影表示,若阴影部分的面积是大长方形面积的,则小长方形纸片的长

5、a与宽b的比值为 _9、因式分解x2+ax+b时,李明看错了a的值,分解的结果是(x+6)(x2),王勇看错了b的值,分解的结果是(x+2)(x3),那么x2+ax+b因式分解正确的结果是_10、分解因式:3x2y12xy2_三、解答题(3小题,每小题5分,共计15分)1、分解因式:2、因式分解(1) (2)3、发现与探索 (1)根据小明的解答将下列各式因式分解小明的解答:= = = (2)根据小丽的思考解决下列问题:小丽的思考:代数式,再加上4,则代数式,则有最小值为4说明:代数式的最小值为60请仿照小丽的思考解释代数式的最大值为6,并求代数式的最大值-参考答案-一、单选题1、C【分析】根据

6、因式分解的各种方法逐个判断即可.【详解】解:A.,故本选项不符合题意;B.,故本选项不符合题意;C.故本选项符合题意;D.,所以,故本选项不符合题意;故选:C.【点睛】此题考查了因式分解的方法,熟练掌握因式分解的有关方法是解题的关键.2、B【分析】首先将 变形为,再代入计算即可.【详解】解:, ,故选:B.【点睛】本题考查提公因式法因式分解,解题关键是准确找出公因式,将原式分解因式.3、B【分析】利用公式法对A、D进行判断;根据十字相乘法对B进行判断;根据提公因式对C进行判断.【详解】解:A、x29不能分解,所以A选项不符合题意;B、x2x6(x2)(x3),所以B选项符合题意;C、3x6y3

7、3(x2y1),所以C选项不符合题意;D、x22x1在有理数范围内不能分解,所以D选项不符合题意.故选:B.【点睛】本题考查了因式分解十字相乘法等:对于x2(pq)xpq型的式子的因式分解.这类二次三项式的特点是:二次项的系数是1;常数项是两个数的积;可以直接将某些二次项的系数是1的二次三项式因式分解:x2(pq)xpq(xp)(xq).4、D【分析】由已知等式可得,将变形,再代入逐步计算.【详解】解:,=2故选D.【点睛】本题考查了代数式求值,因式分解的应用,解题的关键是掌握整体思想,将所求式子合理变形.5、B【分析】公因式的定义:多项式中,各项都含有一个公共的因式,因式叫做这个多项式各项的

8、公因式.【详解】解:、因为,所以与是公因式是,故本选项不符合题意;、与没有公因式.故本选项符合题意;、因为,所以与的公因式是,故本选项不符合题意;、因为,所以与的公因式是,故本选项不符合题意;故选:B.【点睛】本题主要考查公因式的确定,解题的关键是先利用提公因式法和公式法分解因式,然后再确定公共因式.6、A【分析】把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做分解因式.根据因式分解的定义逐一判断即可得答案.【详解】A、a2b2(ab)(ab),把一个多项式化为几个整式的积的形式,属于因式分解,故此选项符合题意;B、a(xy)axay,是整式的乘法,不是因式分解,故

9、此选项不符合题意;C、x22x1x(x2)1,没把一个多项式化为几个整式的积的形式,不是因式分解,故此选项不符合题意;D、(x1)(x3)x24x3,是整式的乘法,不是因式分解,故此选项不符合题意;故选:A.【点睛】本题考查了因式分解的定义,把一个多项式化成几个整式的积的形式,叫因式分解;熟练掌握定义是解题关键.7、C【分析】分别利用平方差公式分解因式进而得出答案.【详解】解:A、(2+x)(2x),可以用平方差公式分解因式,故此选项错误;B、(y+x)(yx),可以用平方差公式分解因式,故此选项错误;C、,不可以用平方差公式分解因式,故此选项正确;D、(1+2x)(12x),可以用平方差公式

10、分解因式,故此选项错误;故选:C.【点睛】此题主要考查了公式法分解因式,正确应用平方差公式是解题关键.8、D【分析】把一个多项式化成几个整式积的形式,叫因式分解,根据因式分解的定义判断即可.【详解】A. ,属于整式的乘法运算,故本选项错误;B. ,属于整式的乘法运算,故本选项错误;C. 左边和右边不相等,故本选项错误;D. ,符合因式分解的定义,故本选项正确;故选:D【点睛】此题考查了因式分解的定义.解题的关键是掌握因式分解的定义:把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解.9、B【分析】先根据平方差公式,原式可化为,再把已知代入可得,再应用整式的加减法则进行计算可得

11、,代入计算即可得出答案.【详解】解:=把代入上式,原式=,把代入上式,原式=22=4.故选:B.【点睛】本题考查了运用平方差公式进行因式分解,解题的关键是熟练掌握平方差公式.10、D【分析】根据因式分解的方法解答即可.【详解】解:A、x2+4(x+2)2,因式分解错误,故此选项不符合题意;B、x2-10x+16(x-4)2,因式分解错误,故此选项不符合题意;C、x3-x=x(x2-1)=x(x+1)(x-1),因式分解不彻底,故此选项不符合题意;D、2xy+6y2=2y(x+3y),因式分解正确,故此选项符合题意;故选:D.【点睛】本题考查了因式分解的方法,明确因式分解的结果应是整式的积的形式

12、.运用提公因式法分解因式时,在提取公因式后,不要漏掉另一个因式中商是1的项.11、C【分析】直接利用公式法以及提取公因式法分解因式,进而判断得出答案.【详解】解:.,故此选项不合题意;.,无法分解因式,故此选项不合题意;,故此选项符合题意;.,故此选项不合题意;故选:.【点睛】此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正确运用提取公因式法以及公式法分解因式是解题关键.12、B【分析】根据因式分解的定义逐项排查即可.【详解】解:根据因式分解的定义可知:A、C、D都不属于因式分解,只有B属于因式分解.故选B.【点睛】本题主要考查了因式分解的定义,把一个多项式化为几个最简整式的乘积的形式,这种变

13、形叫做把这个因式分解.13、A【分析】将等式移项,然后提取公因式化简,根据乘法等式的性质,求解即可得.【详解】解:,或,即:或,A选项中,若,则正确;其他三个选项均不能得出,故选:A.【点睛】题目主要考查利用因式分解化简等式,熟练掌握因式分解的方法是解题关键.14、D【分析】先用提公因式法,再用平方差公式即可完成.【详解】a39aa(a29)a(a+3)(a3).故选:D.【点睛】本题考查了因式分解,用到了提公因式法和公式法,因式分解一般是先考虑提公因式法,再考虑公式法,注意的是,因式分解要进行到再也不能分解为止.15、D【分析】把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式

14、分解,也叫做分解因式.根据因式分解的定义判断即可.【详解】解:,属于整式乘法,不属于因式分解;,等式从左到右的变形属于因式分解;故选:D.【点睛】本题考查了整式的乘法和因式分解的定义,注意:把一个多项式化成几个整式的积的形式,叫因式分解.二、填空题1、4041【分析】根据(2020x+2021)2=(2020x)2+220212020x+20212得到c120212,同理可得 c220202,所以c1-c2=20212-20202,进而得出结论.【详解】解:(2020x+2021)2=(2020x)2+220212020x+20212, c1=20212, (2021x-2020)2=(202

15、1x)2-220202021x+20202, c2=20202, c1-c2=20212-20202=(2021+2020)(2021-2020)=4041, 故答案为:4041.【点睛】本题主要考查了完全平方公式,平方差公式,解决本题的关键是要熟悉公式的结构特点.2、-4【分析】由ab8,得到a8b,代入ab160,得到(b4)20,根据非负数的性质得到结论.【详解】解:ab8,a8b,ab160,(8b)b16b28b16(b4)20,(b4)20,b4,a4,a2b42(4)4,故答案为:4.【点睛】本题考查了配方法的应用,非负数的性质,正确的理解题意是解题的关键.3、-3或5【分析】直

16、接利用完全平方公式进而分解因式得出答案.【详解】解:x2-2(m-1)x+16能用完全平方公式进行因式分解,-2(m-1)=8,解得:m=-3或5.故答案为:-3或5.【点睛】此题主要考查了公式法分解因式,正确应用完全平方公式是解题关键.4、(y3)(x+1)【分析】直接利用分组分解法、提取公因式法分解因式得出答案.【详解】解:xy3x+y3x(y3)+(y3)(y3)(x+1).故答案为:(y3)(x+1).【点睛】本题主要考查了利用提取公因式的方法分解因式,解题的关键在于能够熟练掌握提公因式的方法分解因式.5、【分析】先提公因式4,再利用平方差公式分解.【详解】解:=故答案为:.【点睛】本

17、题考查提公因式法和公式法进行因式分解,掌握提平方差公式是解题关键.6、2022【分析】根据,得,然后局部运用因式分解的方法达到降次的目的,整体代入求解即可.【详解】故填“2022”.【点睛】本题主要考查了因式分解,善于运用因式分解的方法达到降次的目的,渗透整体代入的思想是解决本题的关键.7、【分析】先提取公因式 再利用平方差公式分解因式即可得到答案.【详解】解:故答案为:【点睛】本题考查的是综合提公因式与公式法分解因式,熟练“一提二套三交叉四分组”的分解因式的方法与顺序是解题的关键.8、4【分析】用a,b分别表示出大长方形的长和宽,根据阴影部分的面积是大长方形面积的,列式计算即可求解.【详解】

18、解:根据题意得:AD=BC=8b+a,AB=CD=2b+a,阴影部分的面积是大长方形面积的,非阴影部分的面积是大长方形面积的,整理得:,即,则小长方形纸片的长a与宽b的比值为4.故答案为:4.【点睛】本题主要考查了整式的混合运算的应用,以及因式分解的应用,解题的关键是弄清题意,列出长方形面积的代数式及整式的混合运算顺序与运算法则.9、(x4)(x+3)【分析】根据甲、乙看错的情况下得出a、b的值,进而再利用十字相乘法分解因式即可.【详解】解:因式分解x2+ax+b时,李明看错了a的值,分解的结果是(x+6)(x2),b6(2)12,又王勇看错了b的值,分解的结果为(x+2)(x3),a3+21

19、,原二次三项式为x2x12,因此,x2x12(x4)(x+3),故答案为:(x4)(x+3).【点睛】本题主要考查了十字相乘分解因式,解题的关键在于能够熟练掌握十字相乘法.10、【分析】根据提公因式法因式分解即可.【详解】3x2y12xy2故答案为:【点睛】本题考查了提公因式法因式分解,掌握提公因式法因式分解是解题的关键.三、解答题1、【分析】先提取公因式,然后利用十字相乘和平方差公式分解因式即可.【详解】解:原式=.【点睛】本题主要考查了因式分解,解题的关键在于能够熟练掌握因式分解的方法.2、(1);(2)【分析】(1)根据公式法因式分解即可;(2)先用十字相乘法分解因式,再用平方差公式分解因式.【详解】(1);(2).【点睛】本题考查了十字相乘法和公式法因式分解,掌握因式分解的方法是解题的关键.3、(1);(2)见解析;【分析】(1)仿照小明的解答过程、利用完全平方公式、平方差公式计算;(2)仿照小丽的思考过程,利用完全平方公式、平方差公式计算、偶次方的非负性解答.【详解】解:(1)(2)解:代数式无论a取何值再减去60,则代数式则有最小值-60代数式的最小值为60.解释:无论a取何值,再加上6,则代数式则有最大值6求值:代数式有最大值30.【点睛】本题考查的是因式分解的应用、偶次方的非负性,掌握完全平方公式、平方差公式、偶次方的非负性是解题的关键.

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