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1、章节综合测试（含答案）2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册（人教版）第一章 机械运动人教版八年级物理上册第一章机械运动专项测评（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计45分）1、甲、乙两同学在平直的马路上骑车匀速前进，甲同学的速度比乙同学的大，以下说法中正确的是A甲运动的路程比乙长 B甲运动的时间比乙短 C运动相同的路程甲用的时间比乙长 D在相同的时间内甲运动的路程比乙长2、小红在路上骑自行车，若说她是静止的，则选择的参照物可能是A迎面走来的行人 B路旁的树木
2、C小红骑的自行车 D从身边超越的汽车3、下列对测量工具的选择不合理的是A测量气温选用寒暑表B测量百米赛跑的时间选用停表C测量几枚硬币的质量选用托盘天平D测量跳远成绩选用分度值是1mm的刻度尺4、下列运动物体中，平均速度有可能是20m/s的是 （ ）A在平直公路上行驶的汽车 B正在快速爬行的蚂蚁C正在进行比赛的短跑运动员 D在高空中正常飞行的波音747客机5、某同学在上学去的路上，用0.8m/s的速度走完前一半路程，又用1.2m/s的速度走完后一半路程，则他在整个路程中的平均速度是A0.8m/s B1.0m/s C0.96m/s D1.2m/s6、小华在2021年学业考试体育测试中，身高的读数为
3、160，小华的身高应记录为：A160m ; B160cm; C160dm; D160 mm.7、测得某同学的身高是1.650m，下面说法中正确的是A所用尺的最小分度是毫米 B测量结果准确到厘米C末位数字是准确数 D未位数字也可以省去不写8、要想比较准确的量出地图上两点间铁路的长度，比较好的办法是A.用直尺直接去测量B.用准确度较高的直尺直接去测量C.不能测量D.用弹性不大的软棉线跟曲线重合，拉直后测出线的长度9、一个物体平均在1分钟内走了66米，则该物体是：A步行的人B高速公路上行驶的小汽车C蚂蚁D普通列车10、甲、乙两位同学用最小刻度为毫米的直尺分别测量同一物体的长度。甲的记录是23.06厘
4、米，乙的记录是23.063厘米。你认为符合测量要求的是 （ ）A、甲 B、乙 C、都符合 D、都不符合11、做匀速直线运动的甲、乙两辆汽车的运动时间之比是4：3，通过的路程之比是5：2，则甲、乙两辆汽车的运动速度之比是A10：3 B15：8 C5：6 D8：1512、某工厂每天早晨7:00都派小汽车按时接工程师上班,有一天,汽车在路上因故障原因导致7:10时车还未到达总工程师家,于是总工程师步行出了家门走了一段时间后遇到了前来接他的汽车,他上车后汽车立即掉头继续前进进入单位大门时,他发现比平时迟到20分钟已知汽车的速度是工程师步行速度的6倍,则汽车在路上因故障耽误的时间为( )A38min B
5、30min C24min D20min13、用一把尺子测量某物体的长度，一般要测量三次或更多次.这样做的目的是（ ）A、减小由于观察时视线倾斜而产生的误差 B、减小由于刻度尺不精密而产生的误差C、减小由于估测而产生的误差 D、避免测量中可能出现的错误14、小明在记录一些长度的测量结果时，忘记了写单位，试判断下列哪个数据的单位是cmA物理书的长是2.25 B一支圆铅笔的直径是7.1C茶杯的高度是9.5 C黑板的宽是1.2815、如图所示为“测小车的平均速度”的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”
6、），下列说法不正确的是（ ） A.实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较小B.小车从A到B的平均速度是 2cm/sC.小车从A到C动能不断增加D.若小车过了A点后才开始计时，则所测AC段的平均速度 VAC偏大二、填空题（每小题3分，共计30分）1、小明测量小球的直径，记录的数据分别是：241cm、243cm、240cm、242cm，这个球的直径是 。2、一架飞机作匀速直线飞行时的速度是250 m/s，经过1分钟飞机飞行了 m.3、如图，被测物体的长度在 mm到 mm之间。按精确测量的读数要求，被测物体的长度是 。4、我国自主生产的“歼10战斗机”，它的性能已经接近或超越美“F16C/D飞机”，可
7、以说它是亚洲最具作战力的一种机型。如图所示是空中加油机正在对“歼10战斗机”进行空中加油，在地面上的人看来，大型加油机是_的；在“歼10战斗机”的驾驶员看来，大型加油机则是_的。5、给下面的数据填上适当的单位：（1）人手臂的长度大约为6.5_； （2）万里长城长度约6.7109_。（3）假设氢原子为一球体，其半径约为0.0528nm，合_ m6、某同学5次测量同一物体长度的记录是：(1)17.82cm、(2)17.79cm、(3)17.81cm、(4)17.28cm、(5)17.8cm，其中第 次测量的结果是错误的，发生错误的原因可能是( )。 A.估读得不对 B看错了刻度7、传送带正在运送货
8、物，若选择_为参照物，货物是静止的. 8、甲、乙两辆车以根同的速度向北做匀速直线运动，如果以甲车做参照物，乙车是_(选填“运动”或“静止”)的，地面是向_(选填“南”或“北”)运动的。9、测量某物体的长度时，四次测得的结果分别是18.24厘米、18.23厘米、18.25厘米、18.23厘米，则接近该物体真实长度的是_毫米10、用图所示的刻度尺测量物体的长度，这把刻度尺的分度值是_，所测物体的长度是_。三、实验探究（每小题5分，共计25分）1、小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别
9、表示“小时：分：秒”） （1）该实验测小车平均速度的实验原理是：_； （2）实验中使用的斜面的坡度_（填“较小”或“较大”），其目的是：_； （3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏_（填“大”或“小”）；可以看出小车在做_（匀速/变速）直线运动； （4）若s2的路程正好是全部路程的一半，通过下半段路程的平均速度vBC=_m/s。2、小明同学测小车的平均速度，请帮助他完成下列问题： （1）.测平均速度实验依据的原理是； （2）.小车所放的斜面应保持较（填“大”或“小”）的坡度，这样小车在斜面上运动时间会（填“长”或“短”）些，便于测量
10、时间； （3）.如图所示，斜面长1.6m，测得小车从斜面顶端运动到底端所用的时间是5s。如果在斜面的中点装上金属片，测得小车从斜面顶端运动到金属片的时间为2.8s，请计算出小车通过下半段的平均速度v为m/s（保留两位小数），小车通过全程的平均速度v为m/s。 3、用刻度尺测量一个木块的长度，如图所示，木块的长度是_cm。4、如图，在“测平均速度”的实验中： （1）.该实验是根据公式进行测量的，需要的测量工具是和 （2）.斜面的作用是使小车获得下滑动力加速下滑；实验中应使斜面的坡度较 ， 原因是 （3）.若图中表每格为1s，该次实验中，小车通过全程的平均速度vm/s；实验中小车通过上半段路程的平
11、均速度(填“大于”“小于”或“等于”)通过下半段路程的平均速度 5、下图中物体的长度是_cm；-参考答案-一、单选题1、答案：D2、答案：C3、答案：D 【解析】考查点：测量工具的使用。分析：测量跳远成绩选用分度值为1dm的刻度尺即可，没有必要选择分度值为1mm的刻度尺。知识归纳：测量物体长度时，测量的准确程度由分度值决定，分度值越小测量结果越准确，但并不分度值越小越好，选择刻度尺要根据测量要求进行选择。4、答案：A5、答案：C6、答案：B7、答案：B【详解】测得某同学的身高是1.650m，根据长度记录结果的要求知，其中最后一个0是估计值，且有效数字代表尺子的准确程度，0不能省去，故C、D错误
12、；由结果知，准确值是1.65m，此结果精确到单位cm，即使用的刻度尺的分度值是cm，故B正确，A错误8、答案：D9、答案：A10、答案：A11、答案：B12、答案：C13、答案：C14、答案：C15、答案：B二、填空题1、答案：242cm2、答案：1.5x1043、答案：31，32，31.54、答案：运动；静止5、答案：（1）dm （2）mm （3）5.2810-116、答案：4，B7、答案：传送带8、答案：静止 南9、答案：182.410、答案：1mm；300mm 三、实验探究1、答案：（1）v=s/t （2）较小；便于测量时间（3）大；变速 （4）0.3 2、答案：（1）v=s/t （2）小；长 （3）0.36；0.323、答案：2.64、答案：（1）v=s/t；刻度尺；停表 （2）小；便于测量时间 （3）0.12m/s；小于 5、答案：1.45cm