精品解析2022年京改版七年级数学下册第七章观察、猜想与证明综合训练试题(含详细解析).docx

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1、京改版七年级数学下册第七章观察、猜想与证明综合训练 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如所示各图中,1与2是对顶角的是( )ABCD2、如图,已知AOOC,OBOD,COD=38,则AOB的度

2、数是( )A30B145C150D1423、如图所示,直线l1l2,1和2分别为直线l3与直线l1和l2相交所成角如果152,那么2()A138B128C52D1524、如图,已知1 = 40,2=40,3 = 140,则4的度数等于( )A40B36C44D1005、如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分BOC,若BOD:BOE=1:2,则AOE的大小为()A72B98C100D1086、下列说法中正确的是( )A一个锐角的补角比这个角的余角大90Ba表示的数一定是负数C射线AB和射线BA是同一条射线D如果x5,那么x一定是57、下列说法中正确的是()A锐角的2倍是钝角B两点之间的所有连线

3、中,线段最短C相等的角是对顶角D若ACBC,则点C是线段AB的中点8、用反证法证明命题“在同一平面内,若 ,则 ac”时,首先应假设( )AabBbcCa 与 c 相交Da 与 b9、下列说法不正确的是()A两点确定一条直线B经过一点只能画一条直线C射线AB和射线BA不是同一条射线D若1+290,则1与2互余10、如图,O为直线AB上一点,COB3612,则AOC的度数为()A16412B13612C14388D14348第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,则图中与互补的角是_2、如图,已知,且1=48,则2_,3_,4_3、已知直线AB、CD相交于点

4、O,且A、B和C、D分别位于点O两侧,OEAB,则_4、如图所示,过点P画直线a的平行线b的作法的依据是_5、如图,已知 ABCDEF,BCAD,AC 平分BAD,那么图中与AGE 相等的角(不包括AGE)有_个三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、已知:如图,直线相交于点,平分,若,求的度数2、如图,AOD 130,BOC:COD 1:2,AOB是COD补角的(1)COD _ ;(2)平面内射线OM满足AOM 2DOM,求AOM的大小;(3)将COD固定,并将射线OA,OB同时以2/s的速度顺时针旋转,到OA与OD重合时停止在旋转过程中,若射线OP为AOB的平分线,OQ为COD的

5、平分线,当POQAOD50时,求旋转时间t(秒)的取值范围3、如图,已知AOC=90,BOD=90,BOC=3819,求AOD的度数4、如图,是的平分线,是的平分线(1)若,求的度数;(2)若与互补,且,求的度数5、填空,完成下列说理过程:如图,直线EF和CD相交于点O,AOB90,OC平分AOF,AOE40求BOD的度数解:AOE40(已知)AOF180 (邻补角定义)180 OC平分AOF(已知)AOCAOF( )AOB90(已知)BOD180AOBAOC( )18090 -参考答案-一、单选题1、B【分析】根据对顶角的定义进行判断:两条直线相交后所得的只有一个公共顶点且两个角的两边互为反

6、向延长线,这样的两个角叫做对顶角【详解】解:A1与2没有公共顶点,不是对顶角;B1与2有公共顶点,并且两边互为反向延长线,是对顶角;C1与2虽然有公共顶点,但两个角的两边不互为反向延长线,不是对顶角;D1与2虽然有公共顶点,但两个角的两边不互为反向延长线,不是对顶角故选:B【点睛】本题主要考查了对顶角的定义,熟记对顶角的定义是解题的关键2、D【分析】根据垂直的定义得到AOC=DOB=90,由互余关系得到BOC=52,然后计算AOC+BOC即可【详解】解:AOOC,OBOD,AOC=DOB=90,而COD=38,BOC=90-COD=90-38=52,AOB=AOC+BOC=90+52=142故

7、选:D【点睛】本题考查了余角的概念:若两个,角的和为90,那么这两个角互余3、B【分析】根据两直线平行同位角相等,得出1352再由2与3是邻补角,得21803128【详解】解:如图l1/l2,13522与3是邻补角,2180318052128故选:B【点睛】本题主要考查了平行线的性质、邻补角的定义,熟练掌握平行线的性质、邻补角的定义是解决本题的关键4、A【分析】首先根据得到,然后根据两直线平行,同旁内角互补即可求出4的度数【详解】140,240,12,PQMN,4180340,故选:A【点睛】本题考查了平行线的判定和性质,熟练掌握平行线的判定和性质是解题的关键平行线的性质:两直线平行,内错角相

8、等;两直线平行,同位角相等;两直线平行,同旁内角互补平行线的判定:内错角相等,两直线平行;同位角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行5、D【分析】根据角平分线的定义得到COEBOE,根据邻补角的定义列出方程,解方程求出BOD,根据对顶角相等求出AOC,结合图形计算,得到答案【详解】解:设BODx,BOD:BOE1:2,BOE2x,OE平分BOC,COEBOE2x,x+2x+2x180,解得,x36,即BOD36,COE72,AOCBOD36,AOECOE+AOC108,故选:D【点睛】本题考查的是对顶角、邻补角的概念,掌握对顶角相等、邻补角之和为180是解题的关键6、A【分析】根据补角和

9、余角的概念即可判断A选项;根据负数的概念即可判断B选项;根据射线的概念即可判断C选项;根据绝对值的意义即可判断D选项【详解】解:A、设锐角的度数为x ,这个锐角的补角为,这个锐角的余角为,故选项正确,符合题意;B、当时,a表示的数不一定是负数,故选项错误,不符合题意;C、射线AB是以A为端点,沿AB方向延长的的射线,射线BA是以B为端点,沿BA方向延长的的射线,射线AB和射线BA不是同一条射线,故选项错误,不符合题意;D、如果x5,x不一定是5,故选项错误,不符合题意,故选:A【点睛】此题考查了补角和余角的概念,负数的概念,射线的概念,绝对值的意义,解题的关键是熟练掌握以上概念和性质7、B【分

10、析】根据锐角和钝角的概念、线段的性质、对顶角的定义以及中点的性质,即可得到正确结论【详解】解:A.锐角的2倍不一定是钝角,例如:锐角20的2倍是40是锐角,故不符合题意;B.两点之间的所有连线中,线段最短,正确;C.相等的角不一定是对顶角,故不符合题意;D.当点C在线段AB上,若AC=BC,则点C是线段AB的中点,故不符合题意;故选:B【点睛】本题考查了锐角和钝角的概念、线段的性质、对顶角的定义以及中点的性质,解题的关键是:熟练掌握这些性质8、C【分析】用反证法解题时,要假设结论不成立,即假设a与c不平行(或a与c相交)【详解】解:原命题“在同一平面内,若ab,cb,则ac”, 用反证法时应假

11、设结论不成立,即假设a与c不平行(或a与c相交)故答案为:C【点睛】此题考查了反证法证明的步骤:(1)假设原命题结论不成立;(2)根据假设进行推理,得出矛盾,说明假设不成立;(3)原命题正确9、B【分析】根据两点确定一条直线,即可判断A;根据过一点可以画无数条直线可以判断B;根据射线的表示方法即可判断C;根据余角的定义,可以判断D【详解】解:A、两点确定一条直线,说法正确,不符合题意;B、过一点可以画无数条直线,说法错误,符合题意;C、射线AB和射线BA不是同一条射线,说法正确,不符合题意;D、若1+290,则1与2互余,说法正确,不符合题意;故选B【点睛】本题主要考查了两点确定一条直线,;过

12、一点可以画无数条直线,射线的表示方法余角的定义,熟知相关知识是解题的关键10、D【分析】根据邻补角及角度的运算可直接进行求解【详解】解:由图可知:AOC+BOC=180,COB3612,AOC=180-BOC=14348,故选D【点睛】本题主要考查邻补角及角度的运算,熟练掌握邻补角及角度的运算是解题的关键二、填空题1、【分析】利用互补的定义得出与互补的角【详解】解:,即与互补的角是: 故答案为: 【点睛】本题考查了补角的概念和垂直的定义,如果两个角的和等于180(平角),就说这两个角互为补角,简称“互补”,即其中一个角是另一个角的补角2、48 132 48 【分析】根据两直线平行内错角相等可求

13、出2,根据两直线平行,同位角相等可求出4,同旁内角互补可求出3【详解】解: /,1=48,2=1=48, /,1=48,4=1=48, /,3+4=1803=180-4=180-48=132故答案为:48;132;48【点睛】此题考查了平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解本题的关键3、130或50【分析】根据题意作出图形,根据垂直的定义,互余与互补的定义,分类讨论即可【详解】如图, , 如图, ,综上所述,或故答案为:130或50【点睛】本题考查了相交线所成角,对顶角相等,垂直的定义,求一个角的余角,补角,分类讨论是解题的关键4、内错角相等,两直线平行【分析】根据平行线的判定方法解决问题即可

14、【详解】解:由作图可知,(内错角相等两直线平行),故答案为:内错角相等,两直线平行【点睛】本题考查作图,平行线的判定等知识,熟练掌握平行线的判定定理是解题的关键,属于中考常考题型5、5【分析】由ABCDEF,可得AGE=GAB=DCA;由BCAD,可得GAE=GCF;又因为AC平分BAD,可得GAB=GAE;根据对顶角相等可得AGE=CGF所以图中与AGE相等的角有5个【详解】解:ABCDEF,AGE=GAB=DCA;BCAD,GAE=GCF;又AC平分BAD,GAB=GAE;AGE=CGFAGE=GAB=DCA=CGF=GAE=GCF图中与AGE相等的角有5个故答案为:5【点睛】本题考查对顶

15、角、邻补角及角平分线的定义和平行线的性质,根据题意仔细观察图形并找出全部答案是解题关键三、解答题1、【解析】【分析】先根据平角的定义和可得,再根据角平分线的定义可得,然后根据对顶角相等即可得【详解】解:,平分,由对顶角相等得:【点睛】本题考查了对顶角相等、角平分线的定义等知识点,熟练掌握角平分线的定义是解题关键2、(1);(2)AOM的大小为或(3)旋转时间t(秒)的取值范围为【解析】【分析】(1),用分别表示出与的大小,利用角之间的关系,即可求解(2)分射线OM在AOD 的内部和外部两类情况进行讨论,利用角与角之间的关系,即可求出答案(3)先观察到,寻找临界情况,利用角的关系求出对应两种临界

16、情况下的旋转角度,进而求出时间t(秒)的取值范围【详解】(1)解:设:,BOC:COD 1:2,AOB是COD补角的,。,解得:, 故(2)解:当射线OM在AOD 的内部时,如下图所示:AOD 130,且AOM 2DOM, 当射线OM在AOD 的外部时,如下图所示:AOD 130,且AOM 2DOM, 故AOM的大小为或(3)解:有(1)可得:, 射线OP为AOB的平分线,OQ为COD的平分线,可以观察到:,若要求解时间的取值范围,需要找到临界情况,当与重合时,此时恰好有, 如下图所示:可以观察到,若与未重合之前,必有一定不满足POQAOD50,故此时的时间恰好取到最小值, 由题意可知:一共旋

17、转了,故时间,当与重合时,此时有,如下图所示:若此时继续往下旋转,必有,一定不满足POQAOD50,故此时的时间恰好取到最大值,由题意可知:一共旋转了,故时间,综上所述:【点睛】本题主要是考查了求解角度大小、角平分线的性质以及角中的动点问题,熟练地利用角与角之间的关系,求解未知角的度数,针对求解动点的时间取值范围,尝试利用条件,找到满足题意的临界情况,是求解该题的关键3、14141【解析】【分析】利用角的和差关系计算,先求得COD=5141,再由AOD=AOC+COD即可求解【详解】解:BOD=90,BOC=3819COD=BOD-BOC=5141AOC=90AOD=AOC+COD=14141

18、答:AOD的度数为14141【点睛】本题主要考查了余角,正确得出COD的度数是解题关键4、(1)78;(2)80【解析】【分析】(1)根据角平分线的定义(从一个角的顶点引出一条射线,把这个角分成两个完全相同的角,这条射线叫做这个角的角平分线)结合图形可得,然后将角度代入计算即可;(2)由互补可得,结合图形可得:,由角平分线定义(从一个角的顶点引出一条射线,把这个角分成两个完全相同的角,这条射线叫做这个角的角平分线)可得,利用等量代换得出,将已知角度代入求解即可【详解】解:(1)OB是的平分线,且,OD是的平分线,且,;(2)与互补,由图知:,由角平分线定义知:,即,即【点睛】题目主要考查角平分线及互补的定义,角度之间的计算,理解题意,找准角度进行计算是解题关键5、角平分线的定义,平角的定义,【解析】【分析】先利用邻补角的含义求解 再利用角平分线的含义证明:AOCAOF,再利用平角的定义结合角的和差关系可得答案.【详解】解:AOE40(已知)AOF180(邻补角定义)18040140OC平分AOF(已知)AOCAOF(角平分线的定义)AOB90(已知)BOD180AOBAOC(平角的定义)180907020故答案为:角平分线的定义,平角的定义,【点睛】本题考查的是平角的定义,邻补角的含义,角平分线的定义,角的和差运算,掌握“几何图形中角的和差关系”是解本题的关键.

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