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1、2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册(人教版)1.4测量平均速度 同步练习(含答案)第一章 机械运动人教版八年级物理上册第一章机械运动1-4测量平均速度综合练习(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题3分,共计30分)1、小明在班上给同学们讲了新的龟兔赛跑的故事:乌龟和兔子由起点出发后,兔子很快把乌龟甩在后面,它看到乌龟跑得太慢了,就在半途的一棵树下睡了一觉,醒来时发现乌龟离终点已经很近了,兔子急忙去追,最后它们同时到达终点.在小明讲的这个故事中,关于乌龟和兔子运动的说
2、法正确的是( ) A.在整个运动过程中,乌龟和兔子的平均速度相等B.在整个运动过程中,兔子的平均速度要大于乌龟的平均速度C.在整个运动过程中,兔子始终比乌龟跑得快D.在兔子睡醒之后追赶乌龟的那一段时间里,兔子的平均速度等于乌龟的平均速度2、在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度,让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。对上述实验,数据处理正确的是( ) A.图中AB段的路程sAB50.0cmB.如果测得AC段的时间tAC2.5s,则AC段的平均速度vAC=32.0cm/sC.在测量小车到达B的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测得AB
3、段的平均速度vAB会偏大D.为了测量小车在BC段的平均速度vBC , 可以将小车从B点静止释放3、在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度,让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。对上述实验,数据处理正确的是( ) A.图中AB段的路程sAB50.0cmB.如果测得AC段的时间tAC2.5s,则AC段的平均速度vAC32.0cm/sC.在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测得AB段的平均速度vAB会偏大D.为了测量小车在BC段的平均速度vBC , 可以将小车从B点静止释放4、如图为“测量物体运动的平均速度”的实验,图中
4、停表的示意图分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻,B点是全程AC的中点小车从A点运动到C点的过程中,以下说法正确的是( ) A.以木块为参照物,小车是静止的B.以地面为参照物,小车是静止的C.小车AB段运动所用时间与BC段运动所用时间相等D.小车AC段的平均速度大于AB段的平均速度5、在学校运动会上,小明参加的项目是百米赛跑。起跑后,小明越跑越快,最终以12.5 s的优异成绩获得冠军。关于上述小明的百米赛跑过程,下列说法正确的是( ) A.小明在前50 m一定用了6.25 SB.小明每秒钟通过的路程都是8 mC.小明的平均速度是8 ms D.小明的平均速度是8 kmh6、如图为“测量物体运
5、动的平均速度”的实验,图中停表的示意图分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻,B点是全程AC的中点,小车从A点运动到C点的过程中,以下说法正确的是( ) A.以木块为参照物,小车是静止的B.小车通过整个斜面做的是匀速直线运动C.小车AB段运动所用时间与BC段运动所用时间相等D.小车AC段的平均速度大于AB段的平均速度7、如图所示为小明做“测量平均速度”的实验过程,图中的停表每格为1s(转动未超过一周)下面的相关说法中,正确的是( )A.下滑的小车作匀速运动 B.小车通过上半程的平均速度是13.3cm/sC.小车通过全程的平均速度是12cm/s D.以金属片为参照物,下滑的小车是静止的8、如图
6、所示是测量小车运动平均速度的实验装置示意图,让小车从静止开始沿斜面向下运动,关于小车通过前半段路程s1、后半段路程s2和全程s的平均速度的判断,正确的是()A.小车通过s1的平均速度最大 B.小车通过s2的平均速度最大C.小车通过s1的平均速度大于通过s的平均速度D.小车通过s2的平均速度小于通过s的平均速度9、如图所示为“测小车的平均速度”的实验装置:小车从带刻度(分度值为1cm)的斜面顶端静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”),下列说法不正确的是( ) A.实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较小B.小车从A到B的平均速度是 2cm/sC.
7、小车从A到C动能不断增加D.若小车过了A点后才开始计时,则所测AC段的平均速度 VAC偏大10、如图所示是小明在实验室中测小球在斜面上的平均速度,小球从斜面滚下,用照相机每隔0.1s拍摄一次,则下列说法正确的是( )A.小球相对于桌面是静止的 B.小球从A点运动到C点用时0.3sC.小球从A点运动到C点通过路程15cmD.整个运动过程平均速度为1 m/s二、填空题(每小题3分,共计30分)1、常用“频闪照片”来研究物体的运动。如图(a)所示,记录了甲、乙两个运动小球每隔0.02秒的不同位置。做匀速直线运动的是_球;在底片记录的时间内,_球运动快,(b)图中的图象描述的是_球的运动。 2、如图所
8、示的装置,是某同学探究小车在斜面上由静止下滑的运动规律的装置,该同学装图中所示器材外还需要的测量工具有和 , 该同学实验探究中获得数据如表格中所示,请帮助该同学完善表格内容;分析数据可知,小车在斜面上沿斜面下滑的运动过程中,速度将(选择“变大”“变小”或“不变”)路段路程s(m)时间t(s)速度v(m/s)第1段201第2段200.8第3段200.43、如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片,若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次,分析照片可知:小球从A点到F点共运动了cm的路程,小球从B点到F点的平均速度为m/s4、如图,在斜面上测量小车运动的平均速度。斜面应选择较小坡度,目的是为了使于测量
9、_。测量小车到达B点的时间时过了B点才停止计时,则AB段平均速度会偏_(选填“大”或“小”)。小车通过上半程的平均速度 _(选填“”、“”或”=“)小车通过下半程的平均速度。 5、在课外实践活动中,用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况,照相机每隔0.2s曝光一次小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图所示,由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是(选填“不变”、“先变大后不变”或“一直变大”)若测得纸锥在A、B两位置间的实际距离为6.40cm,则此过程中,纸锥的速度为m/s6、在测量平均速度的实验中,应该用_测量小车通过的路程s。用停表测量小车运动的时间,通过公式_求出平均速度。7、沿长廊AB方向铺有3
10、0块完整的相同的正方形地砖,如图甲(1)小明用分度值是1mm的刻度尺测量其中一块地砖长度如图乙所示,则每块地砖的长度是cm(2)小明用停表测量自己从长廊的A端走到B端所用的时间,停表的读数如图丙表示,他所用的时间是s(3)根据速度、路程和时间的关系v=,算出小明的步行速度为m/s8、如图是小球从静止开始下落时的频闪摄影照片,照相机拍照时每隔0.02 s曝光一次,由照片可知,小球从A位置下落到F位置时所用的时间是s,此过程中,小球下落的平均速度大约是m/s 9、请你补充完成测量物体运动的平均速度的实验报告 实验目的:测量运动小车的全程的、上半段及下半段的平均速度实验器材:长木板、小车、小木块、刻
11、度尺、停表实验步骤:实验步如下,请完成填空。将长木板的一端用木块垫起,形成一个坡度_(填“较大“成“较小”)的斜面如图所示。把小车放在斜面顶端,金属片固定在斜面底端,用_测出车头到金属片的距离s1 , 用_测出小车从斜面顶端滑下到击金属片的时间t1 , 并将s1、t1记录在表格中。将金属片移至斜面的中部固定,再把小车放在斜面项端,用_,用_,并将s2、t2记录在表格中。根据公式_及测量数据,分别计算出小车通过斜面全程的平均速度v1和小车通过斜面上半段路程的平均速度v2 , 并将_。根据公式v3=_(请用“s1、t1、s2、t2表示”)及测量数据,计算出小车通过斜面下半段路程的平均速度v3 ,并
12、将v3记录在表格中。10、小明利用如图所示实验装置做测平均速度的实验,若秒表每格为1s(实验中指针没有转过1圈),则该实验中小车通过全程的平均速度大小为m/s;实验中小车通过上半程的平均速度(选填“大于”、“小于”或“等于”)小车通过下半程的平均速度。 三、实验探究(每小题10分,共计40分)1、如图所示,让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。 (1).该实验还需要的测量工具是; (2).小车通过AB段时测得时间tAB1.6s,则AB段的平均速度vABcm/s; (3).在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测得AB段
13、的平均速度vAB会偏(选填“小”或“大”); (4).根据你的实验,你认为小车由静止释放,小车通过上半程的平均速度(选填“大于”“等于”或“小于”)小车通过下半程的平均速度。 2、在“测平均速度”的实验中, (1).实验原理是 (2).实验中需要的测量工具有、 (3).实验时应使斜面的坡度小些,这样做的目的是 (4).某次实验的过程如图所示,图中的电子表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻,则该次实验中小车通过全程的平均速度是m/s,小车通过斜面下半段路程的平均速度是m/s (5).小车从斜面顶端到底端时,做(选填“匀速”或“变速”)直线运动 3、小明用如图所示的装置探究小车沿斜面下滑时
14、速度的变化.小明在斜面中点处放一金属片,用停表记下小车从斜面顶端滑下至撞击金属片的时间t1 , 并用刻度尺量出小车通过的距离s1;小明把金属片放在斜面终点,在斜面中点位置释放小车,测出小车下滑到底端撞击金属片的时间t2和这段时间内小车通过的距离s2;用测得的数据求出各段的平均速度.小明发现v1v2 , 于是得出结论:小车从斜面顶端滑至底端做匀速直线运动.你认为小明的实验过程妥当吗? 。为什么?4、小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”) (1)该实验测小车平均
15、速度的实验原理是:_; (2)实验中使用的斜面的坡度_(填“较小”或“较大”),其目的是:_; (3)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏_(填“大”或“小”);可以看出小车在做_(匀速/变速)直线运动; (4)若s2的路程正好是全部路程的一半,通过下半段路程的平均速度vBC=_m/s。-参考答案-一、单选题1、答案:A2、答案:B3、答案:B4、答案:D5、答案:C6、答案:D7、答案:C8、答案:B9、答案:B10、答案:D二、填空题1、答案:甲;乙;甲2、答案:刻度尺;秒表;变大;20;25;50 3、答案:12.50;0.15
16、4、答案:时间;小; 5、答案:先变大后不变;0.16 6、答案:刻度尺;v st 7、答案:60.00;20;st;0.9 8、答案:0.1;4 9、答案:较小;刻度尺;秒表;用刻度尺测出小车到金属片的距离s2;用秒表测出小车从斜面顶端滑过上半路程s2 所用时间t2;v=s/t;测量的数据记录在表中;v3 = s1-s2t1-t2 10、答案:0.2;小于 三、实验探究1、答案:(1)秒表 (2)25 (3)小 (4)小于 2、答案:(1)v=s/t (2)刻度尺;秒表 (3)便于计时 (4)0.18;0.225 (5)变速 3、答案:不妥当;因为在实验中探究的是小车下滑全过程的速度变化,小车过中点时有一点的速度,而题中为0. 4、答案:(1)v=s/t (2)较小;便于测量时间(3)大;变速 (4)0.3