《作文我为老师点赞500字.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《作文我为老师点赞500字.doc（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、作文我为老师点赞500字写一篇为老师点赞的600字作文你会怎么为你佩服的老师点赞呢？下面wtt给大家分享一些为老师点赞的600字作文大家快来跟wtt一起看看吧。为老师点赞600字作文篇1：我为老师点个赞 她笑如夏花般绚烂安如秋叶般静美。所谓情人眼里出西施?那这算不算是师生眼里出貂蝉?一直以来老师严肃死板的形象在我心中根深蒂固从小到大遇见的“老古董”也不少。直至她出现在我生命中这一切我所认为的”;中国式老师”形象被推翻。时光总是匆匆不分美好和忧伤最终都消逝在岁月的长河。但那一幕却自始至终印在我记忆深处。几平米的办公室里你坐在我旁边一小一大的身影相依偎。我盯着那道题心里不禁烦闷蹙眉许久。忽然你莞尔
2、一笑有些打趣道：“小丫头这样就不耐烦了啊。做数学要有耐心。你看我做这道题的时候也是这个思维不过如果你把它倒过来试试看。”果然是听君一席话胜读十年书。真是山穷水复疑无路柳暗花明又一村按照她的提示我很快摸索到这道题的真谛从而成功地破解了它。如今还贪恋和她一起做数学题的氛围她的呢喃细语她的纤细慰问不禁令我一阵留恋。在她身上你看不到常年教学的那种骨子里透出的自傲仍记得她似是感慨道：”;我小学的时候就不喜欢被老师比较所以现在我当老师了更不会去比较你们。”既而离去。我看着她的背景忍不住沉思。有时候你会发现与其说她是老师倒不如说我们是老师。每每与她交流该如何制定数学教学计划时她总是眨着那双大眼睛露出一副呆萌
3、的表情然后直点头称好。娴静是我对她的最初印象然而她也有按捺不住的时候。仍记得那次考试班级均分整体下滑了好几个档次她严词厉色地站在讲台前字字见血地分析这次考试情况从未见过她如此犀利的一面顿觉震撼。于此回望彼岸的光阴怀着淡淡的回忆诉说着缘起的美丽。那些在这最美的青春岁月了我与她的故事便是这生命中最美的绽放。为老师点赞600字作文篇2：为老师点赞 “妈妈今天刘老师上课的时候叫我回答问题我答对了!”;妈妈今天刘老师表扬我字写的好了!”“妈妈今天刘老师说我考试不理想.”每天接儿子放学总会听到他提起他的语文课老师-刘燕。儿子一天的欢喜忧愁似乎都和这个刚刚教他课没多久的老师联系在了一起。刘老师从三年级开始任
4、我儿子的语文老师兼班主任在这两年不到的时间里刘老师有计划有针对性认真耐心的教导着班里的每一位学生儿子的成绩有了明显的提高孩子感到特别的高兴他觉得学习上有了一个了不起的进步他对语文有了一个全新的理解。之前儿子不喜欢语文觉得太难了没有办法理解那些文人墨客的心思。自从刘燕老师开始教语文以后我渐渐的发现儿子和以前不太一样了每天回来不再抱怨语文课有多难而是津津乐道今天老师给讲了啥;不再拒绝写语文作业而是认认真真拿起了课本;不再厌恶课外书而是绘声绘色给我讲起了书里的故事.这些都是因为刘老师她的热情、耐心、持之以恒给孩子带来了自觉性和信心!我要赞美您您教会了孩子知识;我要赞美您您教会了孩子勇敢;我要赞美您您
5、教会了孩子自信;我要赞美您您教会了孩子责任;我要赞美您您教会了孩子承担!我作为一位妈妈衷心的感谢您为孩子所做的一切您的汗水会换来孩子的一颗热爱学习的心;您的努力会换来孩子的一腔对祖国的热忱;您的无私会换来孩子的乐于助人的明天!为老师点赞600字作文篇3：我为老师点赞-感谢有你 孩子的话：我的班主任陈佳老师她的声音总是那么的温柔常常让我觉得她好像妈妈。她在我们的眼里就像是一本百科全书她对同学们的提问总是对答如流所以同学们都很崇拜她。陈老师不仅知识丰富而且教育我们也很有方法她总是会耐心地给我们讲道理经常告诫我们：一个人的品德高尚那才是最重要的。陈老师平常对我们百般关爱记得有一次我生病请假当天下午陈
6、老师主动把学习内容和作业发到妈妈的手机上还叮嘱我要好好休息。到了第二天我去学校上课时陈老师利用空余时间把我带到办公室给我补习前一天缺的课。我可喜欢听陈老师的课了她教的语文课既生动又有趣尤其”;读写绘”是我最喜欢的让我们在轻松愉快地绘画过程中学习绘本它不仅可以发展我们的想象力、创造力还可以提高我们的绘画能力。每次欣赏其他同学的读写绘作品时也可以从中学习别人的优点弥补自己的不足。我想在这儿对陈老师说：“真幸运能遇到您这样的老师感谢您传授给我知识教给我做人的道理。您辛苦了!”家长的话：一年级班主任的工作琐碎而又忙碌但陈老师一直以极大的耐心和热情来对待班上的每一个学生。她用一颗炽热的爱心领着学生们走进人生的殿堂告诉他们做人的道理和学生一起学习一起游戏一起成长。教育家苏霍姆林斯基曾说：”;教育技巧的全部奥妙在于如何去爱护学生。”师爱在学生品德形成过程中有着特别重要的作用正是对此深刻的认识所以陈老师在平常的教学过程中总是能够关心学生、了解学生、尊重学生、信任学生对学生爱而不溺严而有格一视同仁。用爱心、智慧和心血谱写着教育教学的新篇章。第 5 页 共 5 页