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1、章节综合测试（含答案）2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册（人教版）第一章 机械运动人教版八年级物理上册第一章机械运动综合训练（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计45分）1、一辆汽车在平直的公路上向东快速行驶，小华在该公路边的便道上向东散步，如果以汽车为参照物，则小华（ ）A. 向东运动 B. 向西运动 C. 静止不动 D. 无法确定2、小华在2021年学业考试体育测试中，身高的读数为160，小华的身高应记录为：A160m ; B160cm; C160dm
2、; D160 mm.3、为了赶去坐车，大人牵着小孩一起快走了30m，其中大人共走了50步，小孩共走了110步，则走得较快的是 A一样快 B大人 C小孩 D无法确定4、用拉伸的塑料尺测物体长度时，测量结果将A、比真实值偏大 B、比真实值偏小 C、与真实值相等D、无法判断5、描述宇宙天体间的距离，最常用的单位是：A年; B光年; C纳米; D千米.6、甲、乙两车的s-t图像如图1所示，由图像可判断( )。A甲车速度变大，乙车速度不变 B甲车速度不变，乙车速度为零C甲车速度不变，乙车速度变大 D甲车速度为零，乙车速度不变7、小明为了测自己步行的速度，他从400m跑道的起点从8时10分0秒开始记时，沿
3、着跑道走一圈到终点（即起点），表针指到8时18分20秒，则小明的平均速度是A1.25ms B0.73ms C0.67ms D0.8ms8、某同学用分度值为1cm的刻度尺测量了一物体长度，共测量了8次，记录的结果如下：5.24dm、5.23dm、5.2dm、5.245dm、5.86dm、5.25dm、5.22dm、5.24dm则该物体长度是A5.233dm B5.31dm C5.24dm D5.2325dm9、出租车上安装有里程表、速度表等，乘客上车后，从10点05分20秒开始做匀速直线运动，到10点15分30秒时，速度表显示54kmh，则计价器里程表应表示为A8.85千米 B9.15千米 C3
4、2.94千米 D545.4千米10、中国是掌握空中加油技术的少数国家之一。如右图所示是我国自行研制的第三代战斗机“歼一10”在空中加油的情景，以下面的哪个物体为参照物，可以认为加油机是运动的:A.地面上的人; B.“歼一10”战斗机;C.加油机中的飞行员; D.“歼一10”战斗机里的飞行员.11、要测量1角硬币的厚度且使测量结果误差较小，下列方法中最佳的选择是A.刻度尺仔细测量硬币的厚度，求平均值B.刻度尺多次测量硬币的厚度，求平均值C.用刻度尺分别测出10个1角硬币的厚度，求平均值D.用刻度尺测出10个1角硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求得一个1角硬币的厚度12、如图,长征系列运载火箭先
5、后发射了50多颗我国自主研制的卫星，其中“东方红三号”是绕地心转动的通讯卫星。我们觉得同步卫星在空中静止不动，这是因为所选择的参照物是A太阳; B月亮;C地球;D宇宙飞船.13、某汽车在平直的道路上做直线运动。若从绿灯亮起开始记时，汽车由静止开始加速，达到某一速度后匀速行驶，遇到下一个路口红灯亮起，开始刹车减速，直到停止。则在此运动过程中，下列图象可表示汽车运动的速度（v）与时间（t）关系的是：14、关于速度下列说法中，正确的是A速度是表示物体通过路程长短的物理量B速度是表示物体运动时间的物理量C速度是表示物体运动快慢的物理量D物体通过的路程越长，速度就越大15、甲、乙两人同时从A地到B地，甲
6、先骑自行车到中点后改为跑步，而乙则是先跑步，到中点后改为骑自行车，最后两人同时到达B地。已知甲骑自行车比乙骑自行车的速度大，并且两人骑自行车的速度均比跑步速度大，若甲、乙两人离开。A地的距离s与所用时间f的函数关系用图象表示，则下列四个图象中，甲、乙各人的图象只可能是（ ）A甲是，乙是 B甲是，乙是C甲是，乙是 D甲是，乙是二、填空题（每小题3分，共计30分）1、如图7所示，是小明同学测量一小段铅笔的长度的实验。他所用的刻度尺分度值为_，他分别从A、B两个角度来读数，你认为这段铅笔的长度应是_cm。2、如图所示，是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次分析照片
7、可知：小球从A点到F点是作（填“匀速”或“变速”）直线运动；由速度的计算公式可求出小球从A点运动到F点的平均速度为 m/s3、 “十一”国庆假期期间，李丽同学和家长乘车外出旅游，经过某交通标志时，她注意到了牌上的标志如图，若汽车的行驶速度是30ms，若她仍以此速度向前行驶，这辆车 （填“是”或“不是”）违反了交通法规。根据交通法规，这辆车从标志牌到苏州最快用 min的时间。4、常用“频闪照片”来研究物体的运动。如图(a)所示，记录了甲、乙两个运动小球每隔0.02秒的不同位置。做匀速直线运动的是_球；在底片记录的时间内，_球运动快，(b)图中的图象描述的是_球的运动。 5、如图为测平均速度的实验
8、，斜面应保持坡度，这样设计是为了实验中便于测量 ， 若停表每格为1s，则该实验中，小车通过全程的平均速度（选填“大于”或“小于”或 “等于”）小车通过下半程的平均速度。 6、如图是八年级一班的同学测平均速度实验装置，斜面应选择较_（选填“大”或“小”）坡度，这样设计是为了实验中便于测量 _。若秒表每格为1s，则小车通过全程的平均速度是_。 7、如图所示，张晓用他自己的刻度尺（零刻线已磨损）测一木块的长度，他所用尺的分度值是 ，该木块的长度是 。8、测量某物体的长度时，四次测得的结果分别是18.24厘米、18.23厘米、18.25厘米、18.23厘米，则接近该物体真实长度的是_毫米9、小明同学正
9、在骑自行车去上学。若以自行车为参照物，小明同学是 的；若以地面为参照物，小明同学是 的。10、一名坐在行驶列车中的乘客，以行驶的列车为参照物，他是 的(选填“静止”或“运动”)。三、实验探究（每小题5分，共计25分）1、下图中物体的长度是_cm；2、小明在利用如图进行“测平均速度”实验时，他记录的实验表格如下， （1）请根据这些数据把表格填完整。 实验次数路程运动时间平均速度1s175cmt12.6sv128.85cm/s2s275cmt22.5sv2_cm/s3s375cmt32.4sv3_cm/sv_cm/s（2）实验中所用的主要器材是_和_； （3）实验原理是_； （4）实验中为了方便计
10、时，应使斜面坡度较_（选填“大”“小”） （5）若在计时的时候，小车过了起点后才开始计时，则平均速度会偏_（填“大”或小） 3、有一段40cm长的细铜丝，你能想办法用刻度尺测出它的直径吗？写出所需的器材和实验步骤.器材：_ 实验步骤：_ 4、小亮在“长度的测量”实验中： (1)图17中圆的直径是_cm。 (2)一条纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环内，如图18所示，纸带环绕了n圈，则纸带厚度是_（选填“A”或“B”） A. B. 5、小明用如图所示的装置探究小车沿斜面下滑时速度的变化.小明在斜面中点处放一金属片，用停表记下小车从斜面顶端滑下至撞击金属片的时间
11、t1 ， 并用刻度尺量出小车通过的距离s1；小明把金属片放在斜面终点，在斜面中点位置释放小车，测出小车下滑到底端撞击金属片的时间t2和这段时间内小车通过的距离s2；用测得的数据求出各段的平均速度.小明发现v1v2 ， 于是得出结论：小车从斜面顶端滑至底端做匀速直线运动.你认为小明的实验过程妥当吗？ 。为什么？-参考答案-一、单选题1、答案：B2、答案：B3、答案：A4、答案：B5、答案：B6、答案：B7、答案：D8、答案：C9、答案：B10、答案：A11、答案：D 12、答案：C13、答案：C14、答案：C15、答案：B二、填空题1、答案：1mm 5.202、答案：变速；v=st；0.125 3、答案：是 304、答案：甲；乙；甲5、答案：较小；时间；小于6、答案：小；时间；0.2m/s 7、答案：1mm；3.24-3.26 8、答案：182.49、答案：静止；运动10、答案：静止三、实验探究1、答案：1.45cm2、答案：1）30；31.25；30.03 （2）刻度尺；秒表（3）v s/t （4）小 （5）大 3、答案：器材：园铅笔；刻度尺 实验步骤：略4、答案：(1)1.54 (2)B 5、答案：不妥当；因为在实验中探究的是小车下滑全过程的速度变化，小车过中点时有一点的速度，而题中为0.